1、.1.219811981年寿光中心大街今天寿光中心大街（渤海路）8080年代初期的百货大楼今天的百货大楼（全福元中心店）.3学习目标1、通过分析对比我们生活发生的变化及存在的问题，了解总体小康成就的表现以及存在的不足，培养能够辩证分析我国现状的能力。2、通过自身对中国梦的描述，了解全面建成小康社会的宏伟蓝图，知道全面建设小康社会的一些新要求，从而坚定建设社会主义的信心。.46060年代，人们平均2 2个月才可以领到半斤肉，并且还要凭票供应。今天，超市出售的蔬菜水果，种类繁多。.5 六、七十年代，由于物质匮乏，人们只能穿蓝色制服今天，不一样的着装感觉.6过去有三间瓦房就已满足今天高楼大厦还要多套
2、.7娱乐产品过去使用的收音机，这是时髦现在使用的家庭音响，比比皆是.8以前，买一辆自行车是人们多年的梦想过去人们见面时的问候语是: :吃过了吗? ?现在人们见面的问候语是: :买车了吗? ?.9探究活动1 1 根据上述图片展示结合个人的感受跟同学们的交流一下，你认为和过去的生活相比，现在有些什么样的变化？（主要从城市建设和个人的衣、食、住、用、行的变化几个方面进行讨论。）.10.11.12“小康社会”概念的历史由来和现实涵义 “小康”一词出自中国古代典籍，是指比较富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社会发展状态。我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富裕之间的生活状况，是在解决温饱后的进一步
3、提高和发展。按照国际惯例来划分，小康生活大体相当于中等收入国家的水平。.13 “三步走”战略 党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。从总体小康到 全面小康.14总体小康城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。.15新“三步走”战略 1.从2000年到2010年实现国民生产总值
4、比2000年翻一番，人民的小康生活更加宽裕。 2.从2010年到2020年，是第二步。到建党一百年时力争国内生产总值比2000年翻两番，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 3.从2020年到2050年，是第三步。通过30年的奋斗，到新中国成立一百年时基本实现现代化，把我国建成富强民主文明的社会主义国家。 .16.17 每个人的心中都有一个梦想，请你描绘一下你心中的中国梦。（可以从经济、政治、文化、人民生活、生态环境等方面考虑，结合国家层面或者个人生活层面均可。）探究活动2.18全面小康
5、社会的美好目标（1 1）经济方面：工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。（2 2）民生、环境方面：人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。（3 3）政治、文化方面：人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求。（4 4）社会方面：各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。（5 5）对外开放方面：对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献。.19一墙相隔两重天真的是同一代人吗？.20.21中国人境外抢购奢侈品拥挤如春运某新华书店冷清门可罗雀.22 探究活动3 3 根据全面建设小康社会的目标，结合上述图片，反视生活实际，谈谈生活中还
6、存在哪些亟待解决的问题。（可以从经济、政治、文化、人民生活、生态环境等方面考虑，结合国家层面或者个人生活层面均可。）.231 1、经济持续健康发展2 2、人民生活水平全面提高全面建成小康社会的新要求3 3、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展.24总体小康全面小康1.成就2.不足（特点）：低水平、不全面、发展 很不平衡1.目标2.新要求3.特点：更高水平、更全面、发展更平衡.251 、 实现全面小康社会的目标，最根本的是 （ ） A、以经济建设为中心，大力发展生产力 B、贯彻“三个代表”重要思想 C、鼓励一部分地区、一部分人先富裕起来 D、加强、改进党的建设.26 2 2、我国现在的社会状况是（ ） A.A.刚解决温饱问题，刚实现现代化建设“三步走” 战略的第一步目标 B.B.达到了低水平、不全面、不平衡的小康，实现 了“三步走”战略的第二步目标 C.C.达到了全面小康 D.D.达到了中等发达国家水平.27总体小康全面小康1.成就2.不足（特点）：低水平、不全面、发展 很不平衡1.目标2.新要求3.特点：更高水平、更全面、发展更平衡
