1、读书使我快乐读书使我快乐 1 第一、读书可以给我们解惑。第一、读书可以给我们解惑。 第二、读书可以增长知识，学习各第二、读书可以增长知识，学习各种技能，使我们在社会上安身立命。种技能，使我们在社会上安身立命。 第三、读书还可以使我们明白各种第三、读书还可以使我们明白各种做人的道理，我们不能糊里糊涂的做人；做人的道理，我们不能糊里糊涂的做人；读书可以启发我们的智慧，越学越明白读书可以启发我们的智慧，越学越明白道理，使自己成为一个对社会、对家庭道理，使自己成为一个对社会、对家庭有益的人。有益的人。一、一、为什么读书为什么读书2为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书 * *“为中华之为中华之崛起而读书
2、崛起而读书” 是什么意思？是什么意思？ 周恩来周恩来 * * 自己读书是自己读书是为了什么？为了什么？ 3 二、二、读书建议读书建议第一、培养爱读书的兴趣第一、培养爱读书的兴趣 第二、学会选择适合自己的作品第二、学会选择适合自己的作品第三、学会多种阅读方法第三、学会多种阅读方法第四、培养良好的阅读习惯第四、培养良好的阅读习惯4第一、培养爱读书的兴趣第一、培养爱读书的兴趣 爱爱好读书，是通过读书获得知识与技能的基础，也是关键。关于读书的名言很多，但要注意，“好读书不求甚解”就中学生来说，不算是好话，我们权当是陶渊明个人偏激的看法。我最欣赏的读书名句：袁枚的书非借不能读也；高尔基的每一本书是一级小
3、阶梯，我每爬一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。 5第二、学会选择适合自己的作品第二、学会选择适合自己的作品 人有个性差异，喜好也就有所不同。外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种类型，有一个评价的标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、想象甚至创作的冲动欲，就可以断言：这书是适合于你的佳作。 617班 鲁宾孙漂流记童年三国演义钢铁是怎样炼成的假如给我三天光明汤姆索亚历险记夏洛的网狼王梦18班 鲁宾孙漂流记童年钢铁是怎样炼成的三国演义假如给我三天光明哈利波特哈佛家训窗边的小豆豆朝花夕拾7中国经
4、典诵读结合中国经典诵读结合 读书百遍，其义自见。读书百遍，其义自见。 外国经典阅读为主外国经典阅读为主 不出户，知天下。不出户，知天下。8第三、学会多种阅读方法第三、学会多种阅读方法 浏览/了解 宏观阅读 微观精读 快速阅读9几几 种种 读读 书书 方方 法法1、品读法。、品读法。2、摘读法。、摘读法。3、圈点法。、圈点法。4、析读法。、析读法。5、寻读法。、寻读法。10第四、培养良好的阅读习惯第四、培养良好的阅读习惯 随时进行摘抄 做好读书批注 写评论文章或者读书随笔 集中阅读与广泛阅读相结合 做读书卡片11正确的读书态度是什么正确的读书态度是什么? ?读书建议小结语读书建议小结语12 三、
5、三、读书名录读书名录第一、中国古今读书名录选第一、中国古今读书名录选第二、外国古今读书名录选第二、外国古今读书名录选第三、读书最高境界名录选第三、读书最高境界名录选13开卷有益【宋】腹有诗书腹有诗书气自华气自华苏轼苏轼第一、中国古今读书名录选第一、中国古今读书名录选14读万卷书行万里路“ “读万卷书读万卷书,行万里路行万里路”是是中国古人的一种求知模式中国古人的一种求知模式,亦是古人自我修养的途径。亦是古人自我修养的途径。 “读万卷书读万卷书”乃极言多读乃极言多读书书,“行万里路行万里路”是讲多游是讲多游历历,这是求知必不可少的两这是求知必不可少的两个方面。个方面。刘彝 15古人有云：“读书破
6、万卷，下笔如有神读书破万卷，下笔如有神”;“一日不书，百事荒芜一日不书，百事荒芜”;读书，重要！读书，重要！16 名人有云： 惟书有色，艳于西子；惟文有华，秀于惟书有色，艳于西子；惟文有华，秀于百卉。百卉。 （皮日休）（皮日休） 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 （苏轼）（苏轼） 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。忘食。 （陶渊明）（陶渊明）读书，乐也！读书，乐也！17第二、外国古今读书名录选第二、外国古今读书名录选1819读书名录小结语读书名录小结语立志、奋斗、成功立志、奋斗、成功 20Purple cloud util
7、ity roomC reation 2002.11 阅读，终生的承诺阅读，终生的承诺世界上最动人的皱眉世界上最动人的皱眉,是在读书时那苦思的刹那；是在读书时那苦思的刹那；世界上最自然的一刻世界上最自然的一刻,是在读书时那会心的微笑。是在读书时那会心的微笑。自己再累也要读书；自己再累也要读书；工作再忙也要谈书；工作再忙也要谈书；收入再少也要买书；收入再少也要买书；住处再挤也要藏书；住处再挤也要藏书；交情再浅也要送书。交情再浅也要送书。最庸俗的人是不读书的人；最庸俗的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人；最吝啬的人是不买书的人；最可怜的人是与书无缘的人。最可怜的人是与书无缘的人。同学们，让我们与书为伴，同学们，让我们与书为伴，让阅读成为我们终生的承诺！让阅读成为我们终生的承诺！21
