1、.1中文写作中文写作论说文部分论说文部分.2课程安排课程安排第一章第一章 总论总论写作大纲解析写作大纲解析复习建议复习建议第二章第二章论证有效性分析论证有效性分析附录和作业附录和作业论证有效性分析论证有效性分析大纲解析大纲解析概念和实质概念和实质第二节第二节 解题原解题原则和思则和思路路基本原则基本原则解题要求解题要求解题思路解题思路第一节第一节 文体简介文体简介推理图解推理图解常见常考逻辑常见常考逻辑错误错误写作框架和写作框架和方法方法.3课程安排课程安排前言前言 复习流程复习流程学好论说文需要具备的基学好论说文需要具备的基础和技能础和技能第一章第一章文体简介文体简介第三章第三章写作方法和技
2、巧写作方法和技巧文章结构文章结构审题立意审题立意列提纲列提纲写作（也就是怎样组织和写主论部分写作（也就是怎样组织和写主论部分 ）大纲解析大纲解析写作技巧写作技巧常见主题常见主题评分标准评分标准第二章第二章 论说文论说文写作步骤写作步骤.4前前 言言一、复习流程一、复习流程二、学好论说文需要具备的基础和技能二、学好论说文需要具备的基础和技能（一）基础（一）基础 人品道德和生活知识人品道德和生活知识（二）技能（二）技能1、掌握好五种表达式：记叙、描写、议论、说明、抒情、掌握好五种表达式：记叙、描写、议论、说明、抒情2、语言表达技巧、语言表达技巧3、进行、进行“五关五关”的训练：审题、选材、结构、心
3、态和速的训练：审题、选材、结构、心态和速度度.5第一章第一章 文体简介文体简介一、大纲解析一、大纲解析论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，写出思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁的文章，鼓励考生结合实际发挥创造性。.6 （一）考题类型（一）考题类型 论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。也就是说，论说文一般有两种题型：命题作文和案例分析作文。但是结合历年的真题，进一步把管理类硕士论文考试的题型可以划分为5种：观点观点分析、话题
4、作文、材料立意、案例分析和分析、话题作文、材料立意、案例分析和命题作文。命题作文。.71、观点分析、观点分析（1）重要的原因）重要的原因： 参考范文；出题难度；出题数量参考范文；出题难度；出题数量（2）如何判断题型）如何判断题型在迄今为止考过的论说文真题当中，最典型的观点分析2003年10月的MBA真题： 读经不如读史。 对上述观点进行分析，论述你支持或反对这一观点的理由。你可以运用取自你的经验、观察或阅读的实例或理论作为论据。2007年10月真题： 阅读以下材料，写一篇700字左右的议论文，题目自拟。 著名作家曹禺先生说过这样一段话：我看，应该给“眼高手低”正名。它是褒义词，而不是贬义词。我
5、们认真想一想，一个人做事手高眼低是正常的，只有眼高起来，手才能跟着搞起来。一个人不应该怕眼高手低，怕的倒是眼低手也低。我们经常是眼不高，手才低的。.8v（3）审题立意的基本思路：）审题立意的基本思路：v审题立意（总观点和分观点或叫概括性的论据）：审题立意（总观点和分观点或叫概括性的论据）：v开放式话题开放式话题+约束条件（或限定性词语）约束条件（或限定性词语） 原话题原话题v+原材料作者的立场原材料作者的立场 原作者观点原作者观点 v+我们自己的立场我们自己的立场+我们立场方向上的，原话题约我们立场方向上的，原话题约束下的小观点束下的小观点 总论点总论点v我们自己文章的总观点和分观点（或概括性
6、论据）我们自己文章的总观点和分观点（或概括性论据）要接受原话题约束；总观点由两部分构成要接受原话题约束；总观点由两部分构成-立场立场+ 小观点（作用是完整总观点及为寻求论据提供小观点（作用是完整总观点及为寻求论据提供方向）方向）.9（4）对于这种观点分析的论说文写作来说，最关键的在于两点：1、对给定的观点或话题的回应要得体、对给定的观点或话题的回应要得体（1）正确对待话题，接受话题约束，在话题范围内）正确对待话题，接受话题约束，在话题范围内发表观点，决不能抛开话题另生议论，防止跑题。发表观点，决不能抛开话题另生议论，防止跑题。（2）有效识别并处理原有观点的复杂性和原有观点）有效识别并处理原有观
7、点的复杂性和原有观点所隶属的话题下所应对的其他可能观点间所隶属的话题下所应对的其他可能观点间 的牵连关的牵连关系。系。2、对自己所选定的立场的论证要充分、对自己所选定的立场的论证要充分.10 人，大部分时候都是按照习惯行事的，所以，对我们当代年轻人来说，养成良好的习惯远比获取什么新知识更重要。 观点： 是的人，大部分时候都是按照习惯行事的，所以，对我们当代年轻人来说，养成良好的习惯远比获取什么新知识更重要。因为好习惯本身叫包含了良好的学习习惯。.11（5）写作基本思路：）写作基本思路：v确认题干给出的观点。v选择自己对上述观点的支持或反对的立场v寻找3个左右的理由来论证自己立场的选择是有道理的
8、（6）应对技巧：）应对技巧：v找对观点，明确话题v准确回应，全面分析v可以支持，尽量反对v言之成理，不必真题v多讲道理，少举实例v本论部分，三到四段v核心概念，分析定义.12v举例：急功近利急功近利是经商大敌。v 对上述观点进行分析，论述你支持或反对这一观点的理由。 v 接下来再看明确话题、准确全面回应这样的写作技巧。v试题：广告不能创造任何价值，而只会增加消费者的购买成本。.13 由于面试不过是一场短时间的表演，对那些具有表演天赋的人来说，无疑获得了很大的不公平优势。所以，现有的MBA面试形式应该取消，而只需根据这个人目前所取得的相关工作成就来决定是否录取。 对上述观点进行分析，论述你支持或
9、反对这一观点的理由。你可以运用取自你的经验、观察或阅读的实例或理论作为论据。.14v2、话题作文、话题作文 所谓话题作文指得是这样一种作文考试形式：出题者只给出一个话题作为你写作的范围。话题作文的目的在于鼓励考生的个性和创新，话题作文的写作自由度相当大。（2001年10月的；2008年1月的）（1）标志（2）写作要求（3）与前一个的区别（4）思路（确定题型；找到话题，自由立意；阐述理由）2008年1月v原则就是规矩，就是准绳。而在日常生活和工作中，常见的表达方式是：原则上,但是。请以原则与原则上为议题写一篇论说文，题目自拟，700字左右。.15v3、材料立意、材料立意 所谓材料立意性论说文指的
10、是，出题者给出一个故事故事，一种自然的或社会的现象，没有明确提出观点，要求你读出给定材料背后隐含的“寓意”，然后以这个寓意为主题写一篇论说文。v4、案例分析、案例分析 这是对我们来说非常实用、非常重要的思维方式但或许是由于考试难度比较大的缘故，目前只考过2005年1月的真题。.16v（1）基础知识）基础知识 根据下述内容，自拟题目，写一篇短文，评价xx的决策，说明如果你是决策者，在当时情况下你会做出何种选择，并解释决策依据。 字左右。一个完整的案例包括以下几部分一个完整的案例包括以下几部分 v案例的类型：案例的类型：v问题待定案例v方案待定型v方案评价型v案例解释型v问题求因型.17v（2）常
11、用方法）常用方法A 利益相关者分析法B 决策因子分析法C 矛盾冲突法D 原因结果分析法E 历史现实分析法F 定性定量分析法v(3)步骤步骤1、问题的识别2、问题的进一步界定3、所需解决的问题4、分析问题5、提出解决问题的方案v（4）其他注意事项）其他注意事项A 选问题后案例B 先框架后内容C 先问题后对策D 先重点后一般E 行文流畅，结构清楚.185、命题作文、命题作文v这是一种古老的命题形式，2009年真题（二）写作步骤（下一章具体分析）（二）写作步骤（下一章具体分析）1、审题立意2、分析阐述和论证（三）写作要求（三）写作要求1、标题贴切、醒目，有新意2、观点正确、鲜明，有深度3、论据典型、
12、现货，有力度4、论证严密、深刻，有条理5、结构完整、匀称，有层次6、语言犀利，生动，有气势 7、注重实例和理论形结合，文章观点要有新意。.199701品牌建设9702格言：各主题9801儿童高消费9802过程的重要性9901门采尔：厚积薄发9902领导素质：各主题0001居安思危0002从小养成好习惯0101恒心。毅力0102竞争0201压力。心态0202变通0301（未考）0302普遍理论与历史经验0401理想。心态0402沟通与有效沟通0501整体与局部0502做自己能做的0601投资长远。制度等0602变通。创新。眼光等0701争先。理想。探险0702眼高手低。0801原则性与灵活性08
13、02恒心、锲而不舍、专注、扎根0901企业管理：各主题0902合作、团队1001功利、名利1002回报社会、企业责任1101冒尖、拔尖1102.20二、常见主题二、常见主题v因此说我们常考的主题是：因此说我们常考的主题是：v信念（心理、潜能、信心）信念（心理、潜能、信心）v理想（目标、希望、使命、追求、进取）理想（目标、希望、使命、追求、进取）v意志（耐心、决心、恒心、勇敢、自制）意志（耐心、决心、恒心、勇敢、自制）v情感（乐观、专注、激励、尊重、宽容）情感（乐观、专注、激励、尊重、宽容）v理智（求知、远见、主次、灵活、创新）理智（求知、远见、主次、灵活、创新）v道德（诚信、负责、敬业、义利、
14、奉献）道德（诚信、负责、敬业、义利、奉献）v管理（竞合、沟通、制度、授权、用人）管理（竞合、沟通、制度、授权、用人）.21复习方向：复习方向：v查找名言警句查找名言警句v搜寻典型事例搜寻典型事例v展开论证分析展开论证分析v拟出写作提纲拟出写作提纲v写成正式文章写成正式文章v精心修改定稿精心修改定稿v熟练背诵全文熟练背诵全文.22三、评分标准三、评分标准v一类卷一类卷30-35分：立意深刻、中心突出、结构完整、分：立意深刻、中心突出、结构完整、行文流畅行文流畅v二类卷二类卷24-29分：中心明确、结构较完整、层次较分：中心明确、结构较完整、层次较清楚、语句通顺清楚、语句通顺v三类卷三类卷18-2
15、3分：中心基本明确、结构尚完整、语分：中心基本明确、结构尚完整、语句较通顺、有少量语病句较通顺、有少量语病v四类卷四类卷11-17分：中心不太明确、结构不够完整、分：中心不太明确、结构不够完整、语句不通顺、有较多语病语句不通顺、有较多语病v五类卷五类卷10分以下：偏离主题、结构残缺、层次混乱、分以下：偏离主题、结构残缺、层次混乱、语句严重不通语句严重不通按照按照内容、结构、语言内容、结构、语言三项综合评分三项综合评分.23 第二章第二章 论说文写作步骤论说文写作步骤.24第一节第一节 审题立意审题立意一、审题一、审题（一）审题概述（一）审题概述v1、定义：审题就是力求准确全面地理解题意。、定义
16、：审题就是力求准确全面地理解题意。v2、审题的重要性：审题不仅决定你的文章立、审题的重要性：审题不仅决定你的文章立意是否走题，而且也决定了你的文章是否好意是否走题，而且也决定了你的文章是否好写。写。v3、评分的两个主要标准：、评分的两个主要标准：v（1）审题立意的能力）审题立意的能力v（2）论证自己观点的能力）论证自己观点的能力.25二、审题的两方面二、审题的两方面v 横向审题（形式审题）：横向审题（形式审题）：v主要任务是明确试题所给出的本次写作的形式主要任务是明确试题所给出的本次写作的形式性要求，比如文体、字数等。任何作文考试都需要性要求，比如文体、字数等。任何作文考试都需要横向审题。横向
17、审题。v 纵向审题（内容审题）：纵向审题（内容审题）：v主要任务是分析给定文字材料的意图和重点。主要任务是分析给定文字材料的意图和重点。具体来说：具体来说：v对于材料立意性题干主要是分析试题给定材对于材料立意性题干主要是分析试题给定材料隐含的寓意并进行立意；料隐含的寓意并进行立意；v对于观点分析性题干主要是确定应该回应的对于观点分析性题干主要是确定应该回应的总话题以及重要的子话题。总话题以及重要的子话题。v具体讲：具体讲：.26（一）横向审题：明确写作要求（一）横向审题：明确写作要求v1根据所给材料写一篇字的议论文，题目自拟。v2以“xx”为题，写一篇字的议论文。v3以“xx” 为话题，写一篇
18、字的议论文，题目自拟。 v4对上述观点进行分析，论述你支持或反对这一观点的理由。v 你可以运用取自你的经验、观察或阅读的实例或理论作为v 论据。 字左右。v5根据下述内容，自拟题目，写一篇短文，评价xx的决策，说明如果你是决策者，在当时情况下你会做出何种选择，并解释决策依据。 字左右。v6根据以下材料，围绕企业管理写一篇论说文，题目自拟。 字左右。.27v注：应对注：应对“围绕企业管理围绕企业管理”的基本策略的基本策略v1最好是生动精彩的企业管理的例子和理论。 v2树立一个信念：管理是无处不在的。v3喻证法：企业就像一支军队/乐队/一个缩小的国家/一艘在市场的大海上航行的船 v4政治或历史也可
19、以引用，但需要加一些引用词，中国历史上最大的”家族企业”汉朝“集团”三国时期蜀国“董事长”刘备；号称中国历史上的第一CEO的诸葛亮；v5. 时下的企业培训界正流行这样一个寓言故事 v6这样的经验教训、这样的道理，难道不同样可以运用在企业管理上吗？v以 2006年1月真题为例.28（二）纵向审题（内容审题）（二）纵向审题（内容审题） 概念：概念：纵向审题 的主要任务是分析给定文字材料的意图和重点，以确定准备写文章的论点。 .29v二、立意二、立意v材料立意专题（即寻找话题）材料立意专题（即寻找话题）（1）论说文三要素：逻辑上的v论点：论点是整篇论说文的核心和灵魂。其他两个要素是围绕论点而展开，并
20、为论点的确立和巩固而服务的。对于论点的一般要求是：正确性；鲜明性；新颖性；深刻性；时代性。v论据：论说文逻辑上的起点和基础。v论证过程：从论据到论点的过渡。.30（2）好的材料立意必须包括两个标准 A、逻辑性标准：即必须做到全面性、准确性、 正确性、现实性和可写性 B、修辞性标准：即最好做到鲜明性、新颖性、 深刻性、间接性、严密性和集中性.31审题立意案例1： 戴造与寿佛像v晋代有一位雕塑家叫戴造。他雕了一个寿佛像，高一丈多，精致魁伟。一时称誉之声灌耳。但他自感不足，为了广泛听取真实意见，他大开庙门，让人参观品评，自己则躲在佛像锦帐后暗听意见。据此，又花了三年时间进行修改，使这尊佛像成了传世之
21、作。v你的立意是什么？写下来，不要长，最好是几个字。.32戴造-精致佛像-称誉之声灌耳-自感不足-为广泛听取真实意见-让人参观品评-暗听意见-又花三年修改-传世之作.33v1荣誉面前保持清醒的头脑v2人要有自知之明v3集思广益v4兼听则明v5博采百家之长v6谦受益，满招损v7暗听意见、听取真实意见的重要性v8好作品是修改出来的v9精益求精v10.永不满足.34v（2）材料立意性论说文：审题立意）材料立意性论说文：审题立意“五部曲五部曲”vA 找出材料中的所有主要信息。（全面性）vB 分析这些主要信息之间的逻辑关系，确定材料中的关键信息。（准确性）vC 确定出题者的价值取向。（正确性）vD 对应
22、迁移，联系实际进行立意。（现实性）vE 根据自己的把握程度，修改立意。（可写性）.35v例1：仔细阅读下面三则材料，在此基础上写一篇700字左右的论说文。v材料一：据调查，目前在“考分”压力下，不少青少年阅读面狭窄单一，无法有效地提高自己的文化修养。v材料二：在一项“您最希望孩子买的书”的调查中，90%的家长都选择了“辅导读物”。v材料三：许多青少年在有限的课余时间里，读得最多的漫画卡通、言情武侠等“休闲”作品。这类作品位于青少年图书消费量的榜首。.36例2：两根树桩v湖畔有两棵树，一棵粗如熊腰，一棵细若手臂。给湖底清理淤泥时，它们被锯掉了。人马离去，岸上就多了两根树桩。v一天，一个散步的老人
23、在看了看这两根树桩之后，自言自语地说，大的不敢保证，小的一定会活。v一年过去了，小树桩上的嫩芽长成了手指粗的枝条，大树桩上的嫩芽长成了一丛灌木。v三年后，这根拱过多次芽的大树桩在最后一根枝条枯萎后，悄无声息地死了。而那根小树桩却又重新长成了一棵大树。.37练习练习1：品酒师的故事（阅读后，说明你的立意，并：品酒师的故事（阅读后，说明你的立意，并 阐述理由。阐述理由。v古时候，有一位伟大的品酒师。一天，一个朋友邀古时候，有一位伟大的品酒师。一天，一个朋友邀请品酒师去家里，因为他有一些好酒，想让他看看他请品酒师去家里，因为他有一些好酒，想让他看看他的收藏。为了得到品酒师的赞赏，他首先拿出一种最的收
24、藏。为了得到品酒师的赞赏，他首先拿出一种最名贵的酒。那人品尝了一下，结果却没有发表任何赞名贵的酒。那人品尝了一下，结果却没有发表任何赞誉之词。誉之词。v然后主人又拿出了一种非常普通的酒。品酒师然后主人又拿出了一种非常普通的酒。品酒师品尝了一下，说：品尝了一下，说：“好酒！好酒！好酒！好酒！”v主人这下子更糊涂了，他说：主人这下子更糊涂了，他说：“我真不知道，我真不知道，为什么你对真正的好酒保持沉默，但对这种普通的酒为什么你对真正的好酒保持沉默，但对这种普通的酒却大加赞扬？却大加赞扬？”v品酒师思索了一会儿，然后说：品酒师思索了一会儿，然后说：“”.38练习练习2：把羊装船：把羊装船 要把买来的
25、羊装进船、运往屠宰地点的时候，群羊往往不肯上船。这样，每个羊行就都需要这样一只“领头羊”。商人赶着这只领头羊，这只领头羊向羊群叫几声，“奋勇地”走到河岸上，蹲身一跳，首先跳入船中。群羊看见头羊上船了，便大家跟上来，争先恐后地跳进船里去。等到这群羊全部上船之后，商人便把这只领头羊牵上岸来，仍旧送回棚里，以供下次之用。 这只领头羊不仅因此而保全了自己的性命，而且因此也享受着种种特殊的待遇，比如吃最好的草和睡最好的羊圈。.39v补充补充1：一位阿拉伯王子出门寻宝，临行前许多人送了贵重的东西，而一位长老却送了一柄小木勺，他很不以为然。沙漠的路途十分辛苦，他就扔掉了随身携带的小木勺。经过两年的长途跋涉，
26、王子终于到达了埋葬宝藏的山谷，可他用了三年的时间都没有打开宝藏的山门。一天夜里，真主显灵，告诉他，打开山门的钥匙就是那把不起眼的小木勺。v补充补充2：乌鸦羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己已经练习的很好了，便哇哇叫着从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身体太轻了，爪子又被羊毛缠住，无论怎么拍打翅膀，也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人回答：这是一只忘记自己叫什么的鸟。孩子摸着乌鸦的羽毛说：它很可爱啊。.40v2013 年年 1 月真题月真题v 根据下述材料，写一篇 700字左右的论说文，题目自拟。v
27、上世纪中叶，美国的波音和麦道两家公司几乎垄断了世界民用飞机的市场，欧洲的制造商深感忧虑。虽然欧洲各国之间的竞争也相当激烈，但还是采取了合作的途径，法国、德国、英国和西班牙等决定共同研制大型宽体飞机，于是“空中客车”便应运而生，面对新的市场竞争态势，波音公司和麦道公司于 1977年一致决定组成新的波音公司，以此抗衡来自欧洲的挑战。.41.42第二节第二节 列提纲列提纲v如何编制一个好的写作提纲标准如何编制一个好的写作提纲标准v1、点题：v2、正面论证、反面论证v3、深入点题v4、联系实际.43提纲通常应当包含以下内容：提纲通常应当包含以下内容：v（1）写出总论点。v（2）列出分论点，并确定分论点
28、之间的关系、排列顺序、论证结构及详略。v（3）确定每个分论点所使用的论证材料及其与论点之间的关系，并定下论证方法。v（4）确定每个材料使用的角度，怎样分析才能与观点保持一致。这一点很重要，它是决定材料能否证明观点的关键。.44一、论点的确定（略：在立意的部分已经完成了）一、论点的确定（略：在立意的部分已经完成了）二、论据的确定和运用二、论据的确定和运用（一）论据的评价（一）论据的评价v论据就是证明论点的材料、依据。论据的使用是用来证明论题的真实性、正确性的，可分为事实论据和理论论据。好的论据应有如下特点：针对性、确凿性、典型性、新颖性。.45（二）论据的组合（二）论据的组合v1、理论与事实论据
29、相结合v2、古今中外的论据相结合v3、正面与反面论据相结合v4、各学科领域论据相结合v5、点和面上的论据相结合（三）论据的叙述（三）论据的叙述要有来龙去脉，细节描写忽略.46v例1：v周恩来从小就树立了“为中华之崛起而读书”的理想，最终成为一代伟人。vv读小学的时候，沈阳东关模范学校的魏校长为了测验学生们的学习目的，于是，在课堂上向他们提出一个严肃的问题：“你们为什么要读书？”v“为了娶漂亮老婆！”第一个同学抢先回答说。“为了升官发财！”第二个同学的嗓门似乎更响。“为了光宗耀祖！”第三个同学也同样振振有词地说。v这时，周恩来霍地从座位中站起来，大声回答道：“为中华之崛起而读书！”一边说，一边挥
30、挥他那有力的小拳头。v他，这个年仅12岁的周恩来，正是因为从小树立了“为中华之崛起而读书！”的伟大理想，最后才终成一代伟人。.47v例2：v二次大战期间，一次英军破译了一份德国空军的密电，电文要求驻法德国空军部队轰炸英国小城考文垂。截获这个绝密消息之后，英国大吃一惊，内阁与国防部连夜召开三军联席会议，商讨对策。有人认为，考文垂是英国的历史名城，虽然不大，却也有几十万人口和许多历史古迹。如果遭到敌军轰炸，必然会受到重大损失，因此必须不惜一切代价守城。也有人说，考文垂虽小，但毕竟是英国古城，不容破坏、最好是皇家空军将德军诱离考文垂。甚至还有人提出是否将城中老人、孩子撤离，德军再轰炸亦可减少伤亡等。
31、在此期间，丘吉尔首相一直沉默不语。最后，他掐灭手中的雪茄烟，坚定而又果断地对人们说：“先生们，你们都错了。为了大局利益，我们必须完全放弃考文垂。因为我们在敌军轰炸之前采取保护性疏散等措施的话，那么我们截获敌军密码的秘密武器就会被敌军发觉，我们将不能再收到敌军的消息，战局将发生怎样的变化，请诸位考虑。”v二次大战期间，英军截获一份德军密电，德国准备轰炸考文垂。英国很多大臣将军认为，考文垂是历史名城，应该加以保护，甚至主张将城中老人、孩子疏散但丘吉尔首相为了避免德军怀疑，保护破译敌军密码的“秘密武器”，决定不露声色，宁可让考文垂承受较大的牺牲。事实证明丘吉尔的决策是正确的。英军没有因考文垂而暴露情
32、报来源，得以继续获得大量军事信息。丘吉尔在这次行动中“大行不顾细谨”，失去了局部利益，却得到了整个战局的胜利。.48第三节第三节 论证说理论证说理 论证自己的观点的方法有很多，本节首先介绍标准议论段落的写法，然后分别介绍考场中常见的几种论证方法： 例证法、引证法、喻证法、对比法。v一、标准议论段落写法一、标准议论段落写法v观点句观点句 阐释句阐释句 过渡句过渡句 事例句事例句 分析句分析句 结论句（观点句）结论句（观点句） .49原文分析我们要重视“专才”观点句所谓“专才”指的是，具有专业才能的人才。 阐释句我们不能奢求每个人都成全才，我们应该重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。过渡句
33、被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格，却被清华大学录取，后来成为一代国学大师事例句铁一般的事实证明了分析句专才不仅是人才，而且可能成为大有用处的人才观点句.50v二、例证法二、例证法v1、概念：利用摆事实的方式，让事实说话来证明自己的观点是有事实依据的，这种论证方法通常被称之为“例证法”。例证法列举的事实可以由两种形式，即概括总体性事实和枚举个别事实。v2、例证法构成的逻辑环节（1）导语 有领起事例、概括段意、承接关联的作用（2）事例 援引事例、论证观点，是例证的主要部分（3）评议 对所举事例评议感叹、点名含义.51原文分析其实古往今来，骄兵必败的例子是不胜枚举的领起部分，即领起下面的事例
34、，又承接上文吴王夫差骄傲轻敌，使越王勾践得以东山再起；西楚霸王目中无人，是天下得而复失；明末起义军攻入北京侯，由于不少人居功自傲，使得清军进犯中原事例部分，例举了三个骄兵必败的历史事实这残酷的事实，沉痛的教训，难道还不足以让那些骄傲自满的人引以为戒吗评议部分，告诫人们引以为鉴.52v3、基本要求v （1）事例要和观点统一，要能证明论点。v （2）用来证明观点的事例要典型v （3）事例最好能做到新颖鲜活v （4）叙述事实的语言要简洁，要有高度的概括性v （5）例证时，要做到有叙有议，叙议结合v注意不要犯的毛病注意不要犯的毛病v选例不确切，材料不能证明论点v选例不典型，不具代表性v选例老套陈旧，了
35、无新意v叙例不见名，对事例做不必要的描述v议论不深入，以“事例+结论”代替具体的分析论证.53v三、引证法三、引证法v1、概念：用已知的公认的道理、原则作论据证明个别性的特点。v2、要点：v（1）引语必须确凿恰当v（2）引语必须要自然v（3）引语必须要精要v（4）引语要和论点相结合.54【引证法例段】所以，追求理想本身就是一种无尚的快乐。当你全身心地投入到为理想而奋斗的事业之中去时，你就会体会到孔子“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”的忘我快乐；当你和杜甫一样追求“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”的理想时，你自然就会油然而生一种“吾庐独破受冻死亦足”的满足与宽慰；当你深刻地了解谭嗣同追求天
36、下为公的大同社会的理想时，你也会和他一样虽将身死敌手，却仍有“快哉快哉”的坦然与豪壮。.55四、喻证法四、喻证法v1、概念：拿比喻者之理去论证被比喻者（论题）之理v2、要点：v （1）作为喻体的实物要浅显易懂v （2）比喻要恰当自然v （3）要和例证法和分析法结合使用v （4）要的文章以寓言或神话比喻进行论证【喻证法范例】诚然，没有理想的人生是无尽的荒漠，但有了理想，却不能去为理想而奋斗，这样的理想也不过是荒漠上的海市蜃楼！理想不是现存的粮食，而是一颗种子，需要我们去辛勤地浇灌、耕耘；理想不是手中的宝石，而是一座矿山，需要我们耐心地挖掘、开采；理想之路，甚至就像南极探险一样，根本没有道路可言。
37、只有像司各脱一样，勇敢地为理想奋斗、甚至献身，才能最终大道理想的“纬度”。不把理想会为行动，梦里走的路再多，也不会留下一个脚印。.56v五、对比法五、对比法v1、概念：是一种求异的思维方式，它侧重于从事物的相反或相异的树形的比较中来揭示需要论证的论点的本质。v2、要点：v 这种方法运用范围比较广泛，适用情况很多。v3、种类v（1）横比：两个对象之间的比较v（2）纵比：事物自身的比较v .57v思考：如何增强论证的力度？思考：如何增强论证的力度？v1、故事实例，感性具体v2、理论论证，精辟入里v3、逻辑推理，条例严密v4、名言点缀，光彩绚丽v5、精妙比喻，生动新奇v6、正反对比，鲜明清晰v7、排
38、比铺垫，高潮迭起v8、情理交融，回肠荡气.58第三章第三章 写作技巧和方法写作技巧和方法一、写作结构方式一、写作结构方式（一）故事分析式模式（一）故事分析式模式1、模块简介：一两个精彩的故事或例子以及对 他们的感想和分析2、这种模块很简单，很容易掌握。下面我们只需要列出几篇范文，大家读完范文自然就会心领神会。.59（二）逻辑八股式模块（二）逻辑八股式模块（三）框架三点式模块（三）框架三点式模块.60二、联考论说文写作技巧二、联考论说文写作技巧（一）题目（一）题目v1、作文拟题的要求v 标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发，不要太大太泛；要合理出新，不要落俗套。如果标题万一太大，可以采用副标
39、题的方式加以限制。v 标题不能过长，标题过长则显得松散。v 标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。.61v2、联考论说文拟题技巧v(l）在话题之前或之后加词语作标题 最 简便的拟题方法珍视生命尊重生命生命的内涵点燃生命之火拍卖诚信找回诚信爱需宽容 (2）用中心作标题v阅读，叩开真知之门生命在燃烧中成长生命的价值在于奉献心灵的颤动心灵归属何方v .62v (3）创造性地拟题vl）修辞法：可用比喻、拟人、对偶、顶真、 设问 v 人生也是一张答卷生命的出口打开“第三只眼”一花一世界、与诚信同行带着“诚信”上路点一盏心灯倾听心灵
40、的钟声月若有情月长吟、心星点灯争渡！怎渡生命岂能被痛苦占据浮生若茶我的快乐妙方 .63v2）借用或化用法：借他山之石，来包装润色自己的文章。巧妙借用或化用名言警句、成语典故、诗词名句、俗语、歌词、广告词、文学作品、影视剧题目 vA借用法：原版引进，原汁原味。仁者见仁，智者见智、横看成岭侧成峰感时花溅泪、公则生明 vB化用法：旧瓶装新酒。都是诚信惹的祸诚信，爱你没商量都云老汉痴，谁解其中味同一片天下同一颗心勿为情所障目你快乐，我快乐“护爱”在心口难开.64v3）故作玄虚法v 十减一等于几 雪化了以后是什么？拍卖诚信、都是诚信惹的祸v拷问灵魂自在刃上选择 亲近成功？ v4）逆向拟题法v 近墨者未必
41、黑千里马也会失蹄 v5）并列组合法v 亲情与明理瞬间与永恒不以物喜，不以己悲感性和理性v 情系心生，境由心造出乎其外，入乎其内 .65v3开头和结尾的写法v（1）开头的写法vA 直接法 示例v（1）老实，是做人的美德，我们要做老实人。v（2）人的一生要有追求，没有追求的生活是毫无意义的，没有追求的人是无所作为的。我们的青年一代，担负着祖国的未来，更应有所追求。vB 设问法 示例v生活在我们这个时代的青年，都希望自己能成为祖国建设的有用之才，那么，怎样才能使自己早日成才呢？我认为，理想，是成才的舵；热爱，是成才的力；奋斗，是成才的路。vC 名言法 示例v（1）“防民之口甚于防川”，顾名思义，就是
42、提防人民的言论比防河流决口更难。这就决定了当权者一定要做到“为川者决之使导，为民者宣之使言”，反之，将被历史的潮流、人民的吼声所吞没。.66vD 比喻法 示例vE 对比法 示例vF 事例法 示例vG 排比法 示例vH 类比法 示例v（2）结尾的写法v 结尾注意呼应开头，能够将审题结果的核心要素，比如这则材料中的“选择”自然地放到结尾中去；v还要注意语言，好的语言能给阅卷者好的感觉，容易提升整体得分。.67 试题：当今中国官员腐败的主要原因是官员的薪水太低了，所以，为防止腐败的最好办法就是高薪。对上述观点进行分析，论述你支持还是反对执意观点的理由。你可以运用取自你的经验观察或阅读的实例或理论作为
43、论据。.68 高薪未必养廉 今年来，在轰轰烈烈的反腐肃贪斗争的形势下，人们在思考如何防腐保廉。于是有人提出了“高薪养廉”的观点，但我对这种似是而非的观点，实在是忧心忡忡。 首先，“高薪”与“养廉”显然是两个完全不同的领域。“薪”属于经济范畴，“廉”属于道德范畴，两者应该说没有必然的联系。另外，大量的事实也证明，高薪的地方同时也有腐败的官员，低薪的地方也同样有廉洁的现象。因此可以说，高薪即非廉洁的充分条件，也非廉洁的必要条件。.69 其次，“养廉”就是“防腐”，但是腐败却有各种各样。除了贪钱的腐败以外，还有贪权、贪赌等各种腐败。面对种种无法用金钱解释的腐败现象，我们怎么能够认为靠“高薪”就可以抑制这些腐败呢？ 再者，“高薪养廉”是对人性的大大误解。常言道,“人欲无边蛇吞象”，这说明人的欲望是无止境的，某些欲望得到更多满足的时候并不是意味着离无欲无求更近了一步，相反只是意味着对更大欲望的激活。.70 最后，我们也知道，全力向来是人民赋予的，是让当权者用来更好地“为人民服务”的。现在因为当权者的恶性腐败，竟然翻过来要以所谓合法的方式给他们-已经或可能的腐败者-更多的金钱来防止他腐败，这是何种逻辑！ 所以，那些极力鼓吹“高薪养廉”的人，应该是幡然醒悟的时候了！官员是否廉洁，在于个人道德素养的提高，在于国家法律机制的完善。“高薪”不仅可能养不出廉，还有可能滋生更大腐败。
