（教学反思参考（教学反思参考 3）明天要远足）明天要远足 明天要远足是一篇富有童趣的诗歌，在教学过程中引导孩子对远足的认识和 对大自然的向往喜爱之情， 首先， 充分利用学生探索未知的欲望， 结合现实导入， 用背包装着一些旅行常用物品， 进而让学生猜想这是去做什么， 其次， 导入课文， 让学生想象大海和白云的样子， 碧海蓝天的美景， 将这些美好的感受吧带入诗中， 利用分组朗读、 小组展示朗读等方法进行朗读。 通过课件观察大海不一样的颜色， 观察白云的洁白柔软，产生对大自然的向往和热爱期盼之情。 本课采取随文识字的方法，生字多集中在第一小节，这种方法学习既降低了 识字的难度，同时也增加了学生学习的兴趣，在教学过程中让学生掌握不同的识 字方法，如，“睡觉的时候要闭眼睛，睡与眼睛相关，所以是目字旁”“每天都 有很多水就是海字”“日月明”等。这样学习汉字，不仅激发学生学习 汉字的兴趣，而且也为孩子将来自主认字、识字打下良好的基础。
