20223年中考道德与法时政热点专项练习.doc

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资源描述

1、2023年中考道法时政热点练习一、义务教育劳动课程标准(2022年版)发布【材料一】2022年5月,教育部正式印发义务教育课程方案,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布义务教育劳动课程标准(2022年版)。今秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。根据义务教育课程方案,劳动课程平均每周不少于1课时,用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。【材料二】习近平总书记提出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。核心价值“道德品质和综合素质”中的“健康情感”“劳动精神”两个指标涵盖了体、美、劳的意识和观念。培育学生具有健康意识、劳动精神,坚持通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性

2、劳动实现人生价值,愿意为国家富强、社会进步和人民幸福而辛勤工作。【材料三】习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调:“把劳动教育纳入人才培养全过程”“教育引导青少年树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观,培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者.1.结合材料,请你分析在中小学开设劳动课的必要性。2.青少年学生应怎样把自己培养成为社会主义合格的劳动者?3.看到这一新闻,有同学说劳动没有什么价值,单独开设这门课没有必要,中学生的主要任务就是学好文化知识。请你谈谈对这一观点的认识。4.实践是开展劳动教育的最好形式,请你向同学们推荐几种生活中的劳动方式。二、习近平总书记

3、参加首都义务植树活动【材料四】2022年3月30日,习近平总书记参加首都义务植树活动,这是党的十八大以来,习近平总书记连续10年同大家一起参加首都义务植树。习近平总书记一边劳动,一边询问孩子们学习生活情况,叮嘱他们要德智体美劳全面发展,不能忽视“劳”的作用,要从小培养劳动意识、环保意识、节约意识,勿以善小而不为,从一点一滴做起,努力成长为党和人民需要的有用之才。1.习近平总书记在参加首都义务植树时,为什么要叮嘱孩子们不能忽视“劳”的作用,要从小培养劳动意识?2.习近平总书记连续10年同大家一起参加首都义务植树活动有何重要意义?三、首届大国工匠创新交流大会【材料五】2022年4月27日至29日,

4、首届大国工匠创新交流大会在深圳市会展中心开幕。本届大会以“技能强国,创新有我”为主题。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信强调:技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。我国工人阶级和广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,适应当今世界科技革命和产业变革的需要,勤学苦练、深入钻研,勇于创新、敢为人先,不断提高技术技能水平,为推动高质量发展、实施制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家贡献智慧和力量。各级党委和政府要深化产业工人队伍建设改革,重视发挥技术工人队伍作用,使他们的创新才智充分涌流。(1)阅读上述材料,结合所学知识和生活体验,请你以“劳动”为主题,写出

5、你的感悟。(2)辛勤劳动创造了今天的辉煌,我们应树立怎样的劳动观和职业观?【材料六】2021年“大国工匠年度入物”揭晓,来自不同行业的10位项尖技术技能人才荣获该项荣誉。10位大国工匠用高度的责任和精湛的技艺,充分彰显了各行各业国企人的使命担当和崇高精神。【材料七】被同事称为“特殊材料做的”焊接大师艾爱国凭借着拼命的劲头儿,先后为冶金、矿山、机械、电力等行业攻克400多项焊接技术难题,改进焊接工艺100多项,比肩世界一流水平,突破国外企业“卡脖子”技术,填补国内技术空白。已过古稀之年,依然坚守岗位的艾爱国却说:“只要国家有需要,我就会一直干下去。”“不断学习,才不会被淘汰。(1)请你运用“凝聚

6、价值追求”的知识分析“大国工匠年度人物”评选的社会价值。(2)你能从“大国工匠”艾爱国身上汲取哪些精神力量?附:参考答案一1. (1)青少年是祖国的未来、民族的希望,是实现中华民族伟大复兴的重要力量。(2)青少年处于价值观形成的关键时期,当前部分青少年缺乏劳动意识。(3开设劳动课有利于青少年形成正确的价值观和劳动观。(4)开设劳动课是落实立德树人根本任务、全面提升教育质量的要求。2. (1)牢固树立劳动观念,培养劳动意识,养成劳动习惯。(学好生存技能,主动帮父母分担家务。(3)积极主动参加学校劳动实践,掌握劳动技能,体恤父母劳动艰辛,养成勤俭节约作风。(4)尊重劳动者,关爱他们,对他们给予力所

7、能及的帮助。(5)树立劳动最光荣的观念,把社会和人民的需要作为职业选择的出发点,磨练意志。3. 这一观点都是错误的。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;人世间的美好梦想都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的;我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤的劳动换来的;我们在学好文化知识的同时要养成正确的劳动观念,增强劳动意识,积极参与社会劳动。4. 打扫校园卫生;参加校园植树活动;学习煮饭;学习家用器具使用与维护;参加社会公益活动等。二1. (1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。(2)人世间的美好梦想都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。(3)我们国家所

8、取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了辉煌。(4)劳动促进学生的全面发展,培养学生的高尚品格和坚强意志。2. (1)有利于倡导人人爱绿植绿护绿的文明风尚。(2)有利于让全民都树立起植树造林、绿化祖国的责任意识。(3)有利于共同建设人与自然和谐共生的美丽家园。(4)有利于贯彻落实我国节约资源和保护环境的基本国策。(5)有利于在全社会营造尊重劳动、崇尚劳动的良好氛围。(6)有利于为青少年树立榜样,养成亲社会行为。(7)有利于继承和弘扬植绿护绿、关爱自然的传统美德。三【材料五】(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;劳动成就今天,实干创造未来。

9、加强中小学生劳动教育能够增强学生劳动观念,引导其树立劳动意识。作为青少年,我们要树立劳动意识,增强劳动观念,积极参加劳动,接过历史接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。(2)(1)每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。(2)正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。(3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。(4)劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分,劳动最光荣。【材料六七】(1)有利于培育社会主义核心价值观;有利于促进社会主义精神文明建设;有利于弘扬民族精神,传承民族文化;有利于提升全社会的文明素养和道德素质;(两点即可得满分.只能从核心价值观答题,创新角度不给分)(2)热爱祖国、敢于创新、终身学习、爱岗敬业、无私奉献

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