1、四年级科学下册第一单元第四年级科学下册第一单元第5课课导体与绝缘体导体与绝缘体1、观察电路连接，说说电流在电路中是怎么流的。2、重新连接导线，看看小灯泡会不会亮？像铜丝那样像铜丝那样容易让电流通过容易让电流通过的物质叫做的物质叫做导体导体。像塑料那样像塑料那样不容易让电流通过不容易让电流通过的物质叫的物质叫绝缘体绝缘体。 定义定义 我们以橡皮擦为例，首先请同学们我们以橡皮擦为例，首先请同学们猜测橡皮擦是否导电？猜测橡皮擦是否导电？思考：用什么工具检测？思考：用什么工具检测？电路检测器电路检测器怎么检测？怎么检测？（1 1）自检：先检查电路检测器灵不灵。用）自检：先检查电路检测器灵不灵。用两个检
2、测头的两个检测头的金属部分相互接触金属部分相互接触，若小灯泡亮了说明电路检测器是好的，若小灯泡亮了说明电路检测器是好的，若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的。若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的。（2 2）检测）检测1 1：用两个检测头：用两个检测头接触橡皮的两端接触橡皮的两端，看看灯泡是，看看灯泡是否发光。否发光。（3 3）检测）检测2 2：为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确，：为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确，所以我们要所以我们要重新再检测一次重新再检测一次。实验一：检测橡皮擦是否导电实验一：检测橡皮擦是否导电检测橡皮擦是否容易让电流通过的记录表检测橡皮擦是否容易让电流通过的记录表物物体
3、体名名称称预测预测检测检测1 1检测检测2 2判断表明判断表明橡橡皮皮擦擦亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮导电导电不导不导电电实验二：检测几种常见物体的导电性实验二：检测几种常见物体的导电性 物体名称物体名称预测预测检测检测1检测检测2检测表明检测表明亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮导电导电不导电不导电橡皮橡皮回形针回形针塑料塑料尺子尺子木木条条卡纸卡纸玻璃棒玻璃棒小刀小刀 我们的检测记录我们的检测记录 在生活中，像小刀这样由绝缘体和导体组合而成的工具还有哪些？导导体体绝缘体绝缘体导导体体绝缘体绝缘体安全用电安全用电 纯水纯水（蒸馏水、去离子水）（蒸馏水、去离子水）不导电不导电，而矿泉
4、，而矿泉水、食盐水和自来水等其余的水水、食盐水和自来水等其余的水导电导电。当有人触电了，你该怎么办？当有人触电了，你该怎么办？1、用手把他拽开。2、用干木棒挑开电线。人体也是导体课堂小结1、什么是导体？什么是绝缘体？像铜丝那样容易让电流通过的物质叫做导体。像塑料那样不容易让电流通过的物质叫绝缘体。2、常见的绝缘体和导体3、安全用电1、钳子、试电笔、电线等，外面的塑料橡胶是为了（ ） A、看起来漂亮 B、用起来耐用 C、绝缘和防止漏电2、下列物体都属于导体的是（ ） 。A、橡皮和铁丝 B、塑料尺和干木棒 C、湿布和铜钥匙3、下列做法属于不安全用电的是（ ） 。A、保护绝缘体 B、不用湿手触摸电器和开关 C、移动电器时切断电源 D、用湿布清洁开关 试一试
