1、 市三幼市三幼周萌周萌如何做好幼儿园班级管理如何做好幼儿园班级管理1.1.幼儿园班级概述幼儿园班级概述 所谓幼儿园班级，是指幼儿园进行保教活动的基本单位。1.1.幼儿园班级概述幼儿园班级概述基本结构基本结构物质要素组织结构人员结构保教人员幼儿任 务班级小组个体空间条件设施室外教育保育室内玩具家具图书1.1.幼儿园班级概述幼儿园班级概述特征特征是指幼儿园班集体并不是瞬间形成的，而是在学习和生活活动中逐步形成并稳定的。就是两三人的事情，责权关系明确集中，教师是决定性的因素，具有主导作用.权威性指的是具有使人信服的力量和威望的人与事。组织特征幼儿园班级这个组织不同于一般学校的班级组织，它是担负保育和
2、教育双重任务的组织。1.1.幼儿园班级概述幼儿园班级概述特征特征运作特征运作指的是事物有规则运行过程中所表现出来的存在形式和属性。幼儿园班级运作由幼儿生理、心理发展的规律及国家对幼儿培养的目标所决定。其形式与中小学班级明显不同。优势法则始动调节动力定型镶嵌式活动保护性抑制遵循以下原则：目标性、整合性、活动性建立和执行合理的幼儿生活制度，吃、睡、活动的时间和顺序给予合理安排。1.1.幼儿园班级特征幼儿园班级特征影响组织的因素影响组织的因素班级内部人的因素，教师、幼儿，教师与教师、教师与幼儿、幼儿与幼儿之间的关系等。从教师看，仪态是否得体，语言是否规范，是否 具有启发性，行为是否具有榜样性，都直接
3、影响活动的成效。从幼儿看，注意力的集中程度、情绪的积极程度、语言表达是否灵活、行为表现等家长，园领导及园制度、规则、园风，以及社区人口、经济因素2.2.幼儿园班级管理环节幼儿园班级管理环节含义及意义含义及意义幼儿园班级管理是教师通过组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分利用起来，以便达到预定目的。班级管理是搞好幼儿园管理的基础工程，是提高保教质量的基本保证，因而必须予以重视。2.2.幼儿园班级管理环节幼儿园班级管理环节环节环节班级班级情况情况分析分析班级班级工作工作目标目标实施实施措施措施重要重要工作工作安排安排计划的依据：园务工作计划、班级的实际情况、
4、教师及其他条件。制定的原则：目标性原则、整体性原则、差异性原则工作工作计划计划制定制定大一班任务工作计划大一班任务工作计划小一班任务工作计划小一班任务工作计划2.2.幼儿园班级管理环节幼儿园班级管理环节环节环节基本要求基本要求l分工明确l空间物品安排l幼儿在校时间l班级物品安排班级工作的组织与实施班级工作的组织与实施班级工作的组织形式班级工作的组织形式班主任领头，明确分工，建立一个联系制度，如：班会制度，作好记录2.2.幼儿园班级管理环节幼儿园班级管理环节环节环节主要内容主要内容l工作人员的劳动纪律、敬业精神、团结协作情况,计划的完成情况l工作质量的评估班级工作的总结与评估班级工作的总结与评估
5、总结的意义总结的意义指导今后实践的意义；班级间相互学习的意义；每学期末开展班总结会具有实践和理论相结合的作用制定计划，组织实施，检查指导，总结评价，这是管理工作的四个基本环节2.2.幼儿园班级管理环节幼儿园班级管理环节内容内容填写名册家访安排用床水杯布置环创生活管理交接记录保管用品卫生与设备安全消毒免疫、接种登记体弱幼儿护理总结工作家长会清点物品归还材料班级生活管理，可以满足幼儿在园的物质需要，为其提供良好的物质环境，也是社会的需要，幼儿掌握一定的生活技能，具有积极的生活态度，为今后参与社会竞争打下一定基础。生活管理也是整个幼儿园班级管理的一部分，是顺利进行教育管理的必要条件。2.2.幼儿园班
6、级管理环节幼儿园班级管理环节方法方法感情 沟通教师要观察幼儿的情感表现经常对幼儿进行移情训练。要保持和蔼可亲的个人形象互动 指导教师对幼儿互动指导的适当性；教师对幼儿互动指导的适时性；教师对幼儿指导的适度性规则 引导规则的内容要明确且简单易行要提供给幼儿实践的机会，使幼儿在活动中掌握规则教师要保持规则的一贯性榜样 激励选择的榜样要健康、形象、具体；树立榜样要公正、权威；及时对幼儿表现的榜样行为作出反应。目标 指引目标要明确具体；目标要切实可行，具有吸引力；目标与行为的联系要清晰可见。班级管理的方法3.3.幼儿园班级管理建议幼儿园班级管理建议处理关系处理关系严格待己 宽容待人微笑面对他人矛盾面前换位思考爱孩子喜欢班级，团结同伴，热爱孩子，换位思考。3.3.幼儿园班级管理建议幼儿园班级管理建议全面，细节全面，细节3.3.幼儿园班级管理建议幼儿园班级管理建议家长工作家长工作家长家长工作工作不容不容忽视忽视认真对待家长会认真对待家长会善于沟通，情感交流善于沟通，情感交流开展丰富的家长开放日活动开展丰富的家长开放日活动充分利用家长资源，形成家园合力充分利用家长资源，形成家园合力3.3.幼儿园班级管理建议幼儿园班级管理建议学习，创新学习，创新3.3.幼儿园班级管理建议幼儿园班级管理建议丰富多样丰富多样l丰富多样的游戏活动，让孩子有事可做l教学方式灵活多样l收集游戏、故事内容，做的心中有数
