1、东城办中学物理组东城办中学物理组课前复习课前复习: :1.1.可以使物体改变形状可以使物体改变形状2.2.可以改变物体的运动状态可以改变物体的运动状态|1.力的作用效果是什么力的作用效果是什么?|2.没有力作用在物体上会怎样没有力作用在物体上会怎样?|3.物体运动状态不变会处于什么状态物体运动状态不变会处于什么状态?1.1.物体形状不变物体形状不变2.2.物体运动状态不变物体运动状态不变1.1.速度不变速度不变, ,运动方向不变运动方向不变( (匀速直线运动匀速直线运动) )2. 2. 静止静止东城办中学物理组你认为他说的对吗？你认为他说的对吗？ 两千多年前两千多年前,古希腊伟古希腊伟大的思想
2、家、哲学家大的思想家、哲学家亚里士多德亚里士多德从经验中从经验中知道：要使一个静止知道：要使一个静止的物体运动起来，就的物体运动起来，就必须对它用力，用力必须对它用力，用力使物体运动起来以后，使物体运动起来以后，停止用力，物体又归停止用力，物体又归于静止。于是，他断于静止。于是，他断言：言：“运动者皆被推运动者皆被推动动”。东城办中学物理组一、提出问题一、提出问题物体的运动一定需要力来维持吗？物体的运动一定需要力来维持吗？运动的物体如果不受力的作用，将运动的物体如果不受力的作用，将会停下来还是继续运动？会停下来还是继续运动？如果运动，又将怎样运动？如果运动，又将怎样运动？东城办中学物理组二、猜
3、想与假设二、猜想与假设1、他是对的！有许多事实可以证、他是对的！有许多事实可以证明明“不推不动不推不动”；骑自行车，不用；骑自行车，不用力踏，它就会停下来等。力踏，它就会停下来等。2、有时需要用力，有时不需要用、有时需要用力，有时不需要用力。力。3、不对吧！骑自行车停止用力后，、不对吧！骑自行车停止用力后，它还会运动一段距离呢！这说明运它还会运动一段距离呢！这说明运动不一定需要力的作用来维持。动不一定需要力的作用来维持。东城办中学物理组伽利略伽利略伽利略理想实验伽利略理想实验结论结论:运动物体如果不受其它物运动物体如果不受其它物体的作用，其运动会是匀速的，体的作用，其运动会是匀速的，而且将会永
4、远运动下去。而且将会永远运动下去。东城办中学物理组东城办中学物理组进行实验进行实验: :东城办中学物理组收集证据收集证据接触面小车受到摩擦力的大小小车受到摩擦力的大小(大、较大、较小、最小）大、较大、较小、最小）小车运动的距离小车运动的距离（短、较短、较长、很长）（短、较短、较长、很长）毛巾棉布木板玻璃大大较大较大较小较小最小最小短短较短较短较长较长很长很长东城办中学物理组分析与论证分析与论证水平面越光滑，小车受到的摩擦力就越水平面越光滑，小车受到的摩擦力就越_，小车的速度就减小得越，小车的速度就减小得越_，小车运动的距离就越小车运动的距离就越_.假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将假如水平面
5、对小车完全没有摩擦，小车将_。该实验的该实验的相同条件：相同条件：不同条件：不同条件：同一小车、同一高度同一小车、同一高度粗糙程度不同的水平面粗糙程度不同的水平面问题：问题：为什么小车要从斜面的同一高度滑下？为什么小车要从斜面的同一高度滑下？是为了使小是为了使小车到达水平车到达水平面的初始速面的初始速度相同。度相同。小小慢慢远远永远不停地做匀速直线运动永远不停地做匀速直线运动东城办中学物理组 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。1、牛顿第一定律不可能用实验来直接验证。它是在大量实验的基础上推理得出的.2、力不是维持物体运动的原因； 力是改变物体运动状态的原因。东城办中学
6、物理组感知牛顿第一定律的发展感知牛顿第一定律的发展东城办中学物理组对牛顿第一定律的理解：对牛顿第一定律的理解：1.“1.“一切物体一切物体”说明该规律适合于所有物说明该规律适合于所有物体体, ,具有普遍意义具有普遍意义. .2.“2.“没有受到外力作用没有受到外力作用”是定律的条件是定律的条件, ,要注意要注意没有外力的作用是指物体没有外力的作用是指物体不受任何力不受任何力, ,不是某个不是某个力力. .3.“3.“匀速直线运动状态匀速直线运动状态” “” “静止状态静止状态”实质实质是物体保持原来的运动状态不变是物体保持原来的运动状态不变, ,即原来静止即原来静止的物体继续静止的物体继续静止
7、, ,原来运动的物体保持原来的原来运动的物体保持原来的速度大小和方向不变做匀速直线运动速度大小和方向不变做匀速直线运动. .4. “4. “或或”字说明物体只能处于其中一种状态字说明物体只能处于其中一种状态, ,究竟处于哪种状态究竟处于哪种状态, ,由原来的运动状态决定由原来的运动状态决定. . 一切物体在没有受到力的作用时，总保持一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。静止或匀速直线运动状态。东城办中学物理组1 1、下列、下列 说法正确的是（说法正确的是（ ）A A、物体的运动需要力的维持、物体的运动需要力的维持B B、力是产生运动的原因、力是产生运动的原因C C、力是改
8、变物体运动状态的原因、力是改变物体运动状态的原因D D、一个物体在没有受到外力的作用时，会保持、一个物体在没有受到外力的作用时，会保持 静止不动静止不动C练习：练习：2 2、一颗石头在上抛的过程中上升到最高点，刚要下、一颗石头在上抛的过程中上升到最高点，刚要下来的时候突然所有的外力都消失，那么石头将（来的时候突然所有的外力都消失，那么石头将（ ）A A、静止、静止B B、向上做匀速直线运动、向上做匀速直线运动C C、向下做匀速直线运动、向下做匀速直线运动D D、向下加速运动、向下加速运动A东城办中学物理组3 3、正在做曲线运动的物体，假设它所受的外力都同时、正在做曲线运动的物体，假设它所受的外
9、力都同时消失，则它就做（消失，则它就做（ ）A A、匀速直线运动、匀速直线运动B B、匀速曲线运动、匀速曲线运动C C、立即静止、立即静止D D、原来的曲线运动、原来的曲线运动A4 4、 一个物体，在力一个物体，在力F F的作用下，在水平面上由静止开始的作用下，在水平面上由静止开始运动，当速度达到运动，当速度达到3m/s3m/s时，作用在它上面的力突然全部时，作用在它上面的力突然全部消失，则物体将（消失，则物体将（ ）A A、慢慢停下来、慢慢停下来 B B、仍做匀速直线运动，但速度小于、仍做匀速直线运动，但速度小于3m/s 3m/s C C、立即停下来、立即停下来 D D、仍做匀速直线运动，且
10、速度为、仍做匀速直线运动，且速度为3m/s3m/sD东城办中学物理组你遇到过以下现象吗？你知道为什么吗？你遇到过以下现象吗？你知道为什么吗？东城办中学物理组二惯性：二惯性：物体保持原来运动状态不变的性质。物体保持原来运动状态不变的性质。注意；一切物体都有惯性，惯性是物体本身注意；一切物体都有惯性，惯性是物体本身的一种属性，的一种属性，只跟只跟物体的物体的质量质量有关有关保持匀速直线运动或静止状态的性质保持匀速直线运动或静止状态的性质牛顿第一定律又叫惯性定律牛顿第一定律又叫惯性定律对惯性的理解：对惯性的理解：1 1、惯性不是力、惯性不是力2 2、不能说、不能说“在惯性的作用下在惯性的作用下”“”
11、“受到惯受到惯性的作用性的作用”“”“惯性力惯性力”等；等；只能说物体具有惯性、由于惯性等。只能说物体具有惯性、由于惯性等。东城办中学物理组惯性和惯性定律有什么区别惯性和惯性定律有什么区别: 1 1、概念的不同：惯性是物体保持运动状态不、概念的不同：惯性是物体保持运动状态不变的性质。而惯性定律则是变的性质。而惯性定律则是“牛顿第一定律牛顿第一定律“即即“一切物体在不受外力作用的时候总保持一切物体在不受外力作用的时候总保持静止状态或匀速直线运动状态。静止状态或匀速直线运动状态。2 2、所表示的物理意义不同：惯性反映的是物、所表示的物理意义不同：惯性反映的是物体本身的一种性质，是物体固有的一种属性
12、。体本身的一种性质，是物体固有的一种属性。而惯性定律反映的是物体在某个特定环境下而惯性定律反映的是物体在某个特定环境下（不受外力作用）的规律。（不受外力作用）的规律。3 3、影响的因素不同：惯性有大小，影响惯性、影响的因素不同：惯性有大小，影响惯性大小的因素是质量，质量越大惯性越大，反大小的因素是质量，质量越大惯性越大，反之则越小。它与是否运动还是静止或运动的之则越小。它与是否运动还是静止或运动的快慢无关，与受力的大小或是否受力也无关。快慢无关，与受力的大小或是否受力也无关。而惯性定律则是不受任何外力的作用。而惯性定律则是不受任何外力的作用。东城办中学物理组生活中的惯性现象：生活中的惯性现象：
13、你能解释妈妈？你能解释妈妈？东城办中学物理组 再看小车启动及刹车时的现象，再看小车启动及刹车时的现象，你能解释吗？你能解释吗？2.刹车时：木块和小车原来是运动的，当小车被挡板制动时，刹车时：木块和小车原来是运动的，当小车被挡板制动时，木块由于惯性，仍要保持原来的运动状态，所以木快向前木块由于惯性，仍要保持原来的运动状态，所以木快向前倾倒。倾倒。1.启动时：木块和小车原来是静止的，当小车突然启动时，木启动时：木块和小车原来是静止的，当小车突然启动时，木块由于惯性，仍要保持原来的静止状态，所以木快向后倒。块由于惯性，仍要保持原来的静止状态，所以木快向后倒。东城办中学物理组解释方法：1、交待研究对象
14、原状态。2、物理过程（突然发生的情况）。3、研究对象（物体或物体的一部分）由于惯性仍要保持原来的状态。4、所以就发生了什么。怎样解释惯性现象？怎样解释惯性现象？东城办中学物理组请你解释下面的现象：请你解释下面的现象：解释：苹果、人和车原来处于运动状态，当竖直解释：苹果、人和车原来处于运动状态，当竖直向上抛出苹果时，苹果由于惯性，仍要保持原来向上抛出苹果时，苹果由于惯性，仍要保持原来的运动状态，所以落回原处。的运动状态，所以落回原处。东城办中学物理组讨论：要想击中地上的目标，飞机应当飞到目讨论：要想击中地上的目标，飞机应当飞到目标上空再投弹，还是提前一段距离？为什么？标上空再投弹，还是提前一段距
15、离？为什么？东城办中学物理组利用惯性利用惯性预防惯性预防惯性惯性现象的利用与防止东城办中学物理组利用惯性的事例利用惯性的事例1.1.摩托车飞跃黄河摩托车飞跃黄河2.2.下坡路不用蹬车下坡路不用蹬车3.3.跳远运动员助跑跳远运动员助跑4.4.拍打衣服可以除去灰尘拍打衣服可以除去灰尘5.5.使劲甩手把手上水珠甩掉使劲甩手把手上水珠甩掉6.6.撞击可以使锤头紧套在把上撞击可以使锤头紧套在把上东城办中学物理组惯性造成危害的事例：惯性造成危害的事例：1.1.刹车后，车运动一段后才停下来刹车后，车运动一段后才停下来2.2.突然刹车，人会摔倒突然刹车，人会摔倒3.3.运动员冲刺后不能马上停下来运动员冲刺后不
16、能马上停下来4.4.从行驶的车上跳下来会摔倒从行驶的车上跳下来会摔倒东城办中学物理组据统计，据统计，惯性惯性是造成许多交是造成许多交通事故的元凶，通事故的元凶，为避免惯性造为避免惯性造成交通事故，成交通事故，请你拟订几条请你拟订几条交通规则交通规则。（1）司机和前排就坐的乘客需）司机和前排就坐的乘客需系安全带；系安全带；（2）机动车在行驶时应）机动车在行驶时应限速；限速；（3）行驶的车辆应保持适当的距离；）行驶的车辆应保持适当的距离；（4）禁止）禁止超载。超载。惯性的防止惯性的防止东城办中学物理组1、关于运动和力的关系，下列说法中正确的、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（是（ ）A、必须有力作用在物体上，物体才能运动，、必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用物体就静止下来没有力的作用物体就静止下来B、力是使物体运动状态改变的原因、力是使物体运动状态改变的原因C、物体的运动状态发生改变、物体的运动状态发生改变,一定一定有力作用在物体上D、物体做直线运动时，一定受到了力的作用、物体做直线运动时，一定受到了力的作用
