初中作文指导-写清楚一件事的起因、经过和结果PPT课件.ppt

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1、倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳武松打虎武松打虎 1、恰当选用写作手法,写清事情的、恰当选用写作手法,写清事情的起因、经过和结果。起因、经过和结果。 2、学会运用联想和想象,拓展写作、学会运用联想和想象,拓展写作思维的广度和深度。思维的广度和深度。 3、请从第一单元、请从第一单元老山界老山界和和草草 两课中选取一课,简述故事梗概两课中选取一课,简述故事梗概 。 (说清故事的起因、经过和结果)(说清故事的起因、经过和结果)1、记叙文的六要素是什么?、记叙文的六要素是什么?2、记叙文最常见的三种顺序是什么?、记叙文最常见的三种顺序是什么?最让人兴奋的一件事最让人兴奋的一件事 由于和家里人三番五次发生争吵,让人

2、压抑得简直要疯由于和家里人三番五次发生争吵,让人压抑得简直要疯掉。于是,我固执地一个人住回了老家。我把自己关了起来,掉。于是,我固执地一个人住回了老家。我把自己关了起来,整天不出门,除了玩,就是睡觉,脑海里却依然萦绕不去与整天不出门,除了玩,就是睡觉,脑海里却依然萦绕不去与母亲争吵的画面,与父亲怄气的情景,越想越难受母亲争吵的画面,与父亲怄气的情景,越想越难受就这就这样,一过就是样,一过就是2020多天。一个雨后的黄昏,一位两年不见的好多天。一个雨后的黄昏,一位两年不见的好友从外地回来,突然出现在我的面前。一切的烦恼和不快一友从外地回来,突然出现在我的面前。一切的烦恼和不快一下子烟消云散。回想

3、整个暑假生活,这真是一件最让人兴奋下子烟消云散。回想整个暑假生活,这真是一件最让人兴奋不已的事。不已的事。 请说出该段文字的起因、经过和结果,并分析叙请说出该段文字的起因、经过和结果,并分析叙事三要素的体现是否清楚?事三要素的体现是否清楚? 比利时,一场登山比赛上,一直遥遥领先的丈夫突然踩比利时,一场登山比赛上,一直遥遥领先的丈夫突然踩到了松动的石块,他惨叫一声跌了下来。当他落到妻子的身到了松动的石块,他惨叫一声跌了下来。当他落到妻子的身边时,妻子松开双手,奋力向前一跃,抱住丈夫,两人一起边时,妻子松开双手,奋力向前一跃,抱住丈夫,两人一起跌入山谷。跌入山谷。 比较而言,下列三种结果哪一个更合

4、乎情理?为什么?比较而言,下列三种结果哪一个更合乎情理?为什么?A A、所有的人都瞠目结舌,纷纷脱帽向这对夫妇致敬!、所有的人都瞠目结舌,纷纷脱帽向这对夫妇致敬!B B、所有的人都瞠目结舌,对妻子的行为表示遗憾和惋惜。、所有的人都瞠目结舌,对妻子的行为表示遗憾和惋惜。C C、所有的人都瞠目结舌,嘲笑妻子太傻。、所有的人都瞠目结舌,嘲笑妻子太傻。1 1、顺叙、顺叙2 2、倒叙、倒叙3 3、插叙、插叙起因起因结果结果经过经过起因起因起因起因经经经过经过结果结果结果结果过过(相关内容)(相关内容)阅读短文,补充完整相关情节:阅读短文,补充完整相关情节: 文章的线索是什么?文章的线索是什么?表姑让我们

5、攒糖纸表姑让我们攒糖纸抛洒糖纸发泄悲愤抛洒糖纸发泄悲愤一千张糖纸一千张糖纸 那是小学一年级的暑假里,我去北京外婆家做客。正是那是小学一年级的暑假里,我去北京外婆家做客。正是“七岁和八岁讨人嫌七岁和八岁讨人嫌”的年龄,加之隔的年龄,加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友,我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁了。壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友,我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁了。表姑在外婆家养病,被闹得坐不住了,就向我们许下承诺表姑在外婆家养病,被闹得坐不住了,就向我们许下承诺 “攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一只电动狗,会汪汪叫的那一种。

6、只电动狗,会汪汪叫的那一种。” 我和世香惊呆了。电动狗也许不会让今天的孩子稀奇,但在二十多年前我童年的那个时代,表我和世香惊呆了。电动狗也许不会让今天的孩子稀奇,但在二十多年前我童年的那个时代,表姑的许诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富,那该是怎样一份快乐?更何况,这财富和姑的许诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富,那该是怎样一份快乐?更何况,这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。快乐将由我们自己的劳动换来呢。 从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院安静如初了,我们走街串巷,寻找被人遗弃在从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院安静如初了,我们走街串巷,寻找被人遗弃在犄角旮旯的

7、糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的。我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的。我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的;我和世香的零花钱都买了糖跑半天的;我和世香的零花钱都买了糖我们的钱也仅够买几十颗,然后我们突击吃糖,也不我们的钱也仅够买几十颗,然后我们突击吃糖,也不顾糖把嗓子顾糖把嗓子 齁得生疼;我们还守候在食品店的糖果柜台前,耐心等待那些领着孩子前来买糖的大齁得生疼;我们还守候在食品店的糖果柜台前,耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人,等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴,那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸,一张糖纸人,等待他们买糖之后剥开一块

8、放进孩子的嘴,那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸,一张糖纸就是一点希望呀!就是一点希望呀! 我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家,泡在脸盆里把它们洗干净,使它们舒展开来,然后一张一我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家,泡在脸盆里把它们洗干净,使它们舒展开来,然后一张一张贴在玻璃窗上,等待着他们干了后再轻轻揭下来,糖纸平整如新。暑假就要结束了,我和世香张贴在玻璃窗上,等待着他们干了后再轻轻揭下来,糖纸平整如新。暑假就要结束了,我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。终于每人都攒够了一千张糖纸。 一个下午,我们跑到表姑跟前,献上两千张糖纸。表姑不解地问:一个下午,我们跑到表姑跟前,献上两千张糖纸。表姑不解地问:“你

9、们这是干什么呀?你们这是干什么呀?”我我们说:们说:“狗呢,欠我们的电动狗呢?狗呢,欠我们的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得没完没了,上气不接表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得没完没了,上气不接下气。待她笑得不笑了,才擦着笑出的泪花说:下气。待她笑得不笑了,才擦着笑出的泪花说:“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在院子里闹,不表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在院子里闹,不得清净。得清净。”世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望,我觉得还有对我的藐视世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望,我觉得还有对我的藐视毕竟,这个逗我毕竟,这个逗我们玩的大人是我的表姑啊。们玩的大人是我的表姑啊。 我忽然有一种很累的感觉

10、,初次体味到大人们常说的累,原本就是胸膛里那颗心的突然加重吧。我忽然有一种很累的感觉,初次体味到大人们常说的累,原本就是胸膛里那颗心的突然加重吧。 我和世香走出院子,我们俩不约而同地精心我和世香走出院子,我们俩不约而同地精心“打扮打扮”过的那一千张糖纸扔向天空,任它们像彩过的那一千张糖纸扔向天空,任它们像彩蝶一样随风飘去。蝶一样随风飘去。 我长大了,每逢看见我长大了,每逢看见“欺骗欺骗”这个词,总是马上联想起那一千张糖纸这个词,总是马上联想起那一千张糖纸孩子是可以批评的,孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害。孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是

11、最深重的伤害。 我们已经长大成人,可所有的大人不都是从孩童时代走来的么?我们已经长大成人,可所有的大人不都是从孩童时代走来的么?阅读短文,补充完整相关情节:阅读短文,补充完整相关情节: 文章的线索是什么?文章的线索是什么?表姑让我们攒糖纸表姑让我们攒糖纸抛洒糖纸发泄悲愤抛洒糖纸发泄悲愤收集、清洗糖纸收集、清洗糖纸献上糖纸却没换到献上糖纸却没换到电动狗电动狗(1 1)淡抹起因、结果)淡抹起因、结果 (2 2)浓描故事经过)浓描故事经过 暑假里,我在大伯家做客。听说离他家十多里路的老河村有棵几暑假里,我在大伯家做客。听说离他家十多里路的老河村有棵几百年的银杏树,就吵着要去看。第二天一大早,堂哥就用

12、摩托车送我去。百年的银杏树,就吵着要去看。第二天一大早,堂哥就用摩托车送我去。路上车子很多,摩托在车流中穿行,我真佩服堂哥的技术。一会儿功夫路上车子很多,摩托在车流中穿行,我真佩服堂哥的技术。一会儿功夫就到了。就到了。 一下车,就觉得闷热难耐,我们在村头吃了个西瓜,喝了点汽水,一下车,就觉得闷热难耐,我们在村头吃了个西瓜,喝了点汽水,才进村看树。才进村看树。 在一所小学门前,那棵老树屹立着,只见它古老苍劲,大得惊人。在一所小学门前,那棵老树屹立着,只见它古老苍劲,大得惊人。学校并不大,但校舍整齐美观,窗明几净。学校并不大,但校舍整齐美观,窗明几净。 一个锄草回来的农民路过这里,堂哥便和他攀谈起

13、来。那农民很一个锄草回来的农民路过这里,堂哥便和他攀谈起来。那农民很和气,他告诉我们,这棵银杏已有四百多年历史了。它遭过两次大灾:和气,他告诉我们,这棵银杏已有四百多年历史了。它遭过两次大灾:一次是被雷击;一次是被鬼子用刀劈,用火烧。然而,老树依然顽强地一次是被雷击;一次是被鬼子用刀劈,用火烧。然而,老树依然顽强地挺立在大地上。挺立在大地上。 听完介绍,仰望老树,我觉得它格外高大了:它是我们中华民族听完介绍,仰望老树,我觉得它格外高大了:它是我们中华民族的象征,它有力地表现了我们中华民族的英雄气概。我们是九点多回去的象征,它有力地表现了我们中华民族的英雄气概。我们是九点多回去的,路上车子少了些

14、,堂哥开得更快了。坐在疾驰的摩托上,我暗暗地的,路上车子少了些,堂哥开得更快了。坐在疾驰的摩托上,我暗暗地对自己说,一定要学习老树坚韧不屈的精神,在与困难的斗争中锻炼成对自己说,一定要学习老树坚韧不屈的精神,在与困难的斗争中锻炼成长。长。请说出文章所要表现的中心。请说出文章所要表现的中心。这篇文章在详略安排上,哪些句子与中心无关是多余的?这篇文章在详略安排上,哪些句子与中心无关是多余的?哪些地方该详写的没有详写?哪些地方该详写的没有详写? 凡与主题关系密切,能深刻、生动地凡与主题关系密切,能深刻、生动地突出中心的,就是重点材料,应详写,否突出中心的,就是重点材料,应详写,否则便是次要材料,应略

15、写。则便是次要材料,应略写。 详写的地方是要做到浓墨重彩,生动详写的地方是要做到浓墨重彩,生动具体;略写要做到淡笔勾勒,概括精炼,具体;略写要做到淡笔勾勒,概括精炼,画龙点睛。只有做到浓淡相宜,详略得当,画龙点睛。只有做到浓淡相宜,详略得当,文章才眉目清楚,中心突出。文章才眉目清楚,中心突出。 教师节就要到教师节就要到了,当你看到图片了,当你看到图片上这支正在燃烧的上这支正在燃烧的蜡烛,一定会想到蜡烛,一定会想到很多让你感动的故很多让你感动的故事。请结合本节课事。请结合本节课总结的有关方法总结的有关方法,选取其中一个选取其中一个故事,写一篇故事,写一篇100字左右的字左右的短文。短文。 文题一

16、:文题一: 以以“我的故事我的故事”为题,写一篇记叙文。为题,写一篇记叙文。 要要 求:求:1、情节要吸引人。、情节要吸引人。 2、事情的起因、经过和结果要写清楚。、事情的起因、经过和结果要写清楚。 文题二:文题二: 以以“里的新鲜事里的新鲜事”为题,写一篇记叙文为题,写一篇记叙文。 要要 求:求:1、题目的重点在、题目的重点在“新鲜新鲜”,要写出事情不,要写出事情不一一 般化的地方。般化的地方。 2、事情的来龙去脉要写清楚。、事情的来龙去脉要写清楚。v1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生爱迪生 v2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热

17、忱的事情上成功。、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 查尔查尔斯斯史考伯史考伯 v 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。培根培根 v 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 白哲白哲特特 v5、流水在碰到底处时才会释放活力。、流水在碰到底处时才会释放活力。歌德歌德 v6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。来的。莎士比亚莎士比亚 v7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。的事情。 戴尔戴尔卡耐基卡耐基 v8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。美华纳美华纳 v9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。色而已。里希特里希特 v10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。培培根根

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