1、 雕像上正在撒尿的小孩名叫小于廉，是比利时首都布鲁塞市的市标。 雕像建于1619年，传说西班牙占领者在撤离布鲁塞市时，打算用炸药炸毁城市，幸亏小男孩夜出撒尿，浇灭了导火线拯救了全城。为纪念小英雄，雕刻了此像。一、泌尿系统的组成一、泌尿系统的组成肾脏肾脏输尿管输尿管膀胱膀胱尿道尿道输送输送尿液尿液储存储存尿液尿液排出排出尿液尿液 形成形成尿液尿液泌尿系统的主要器泌尿系统的主要器官官二、肾脏的结构二、肾脏的结构2.12.1 肾脏的宏观结构肾脏的宏观结构2.12.1 肾脏的宏观结构肾脏的宏观结构肾门血管和输尿管皮质（色深）髓质（色浅）肾盂为什么肾皮质部分颜色比肾髓质颜色深？为什么肾皮质部分颜色比肾髓
2、质颜色深？2.22.2 肾脏的微观结构肾脏的微观结构分别取肾皮质和肾髓质部分在显微镜下观察分别取肾皮质和肾髓质部分在显微镜下观察2.22.2 肾脏的微观结构肾脏的微观结构猪的肾皮猪的肾皮质质猪的肾髓质猪的肾髓质2.22.2 肾脏的微观结构肾脏的微观结构牛牛的的肾肾皮皮质质牛牛的的肾肾髓髓质质羊羊的的肾肾皮皮质质羊羊的的肾肾髓髓质质2.22.2 肾脏的微观结构肾脏的微观结构猪的肾皮猪的肾皮质质猪的肾髓猪的肾髓质质肾小肾小体体肾小肾小管管2.22.2 肾脏的微观结构肾脏的微观结构猪的肾皮猪的肾皮质质猪的肾髓质猪的肾髓质肾肾小小体体肾肾小小管管2.22.2 肾脏的微观结构肾脏的微观结构肾单位结构模肾
3、单位结构模式图式图2.22.2 肾脏的微观结构肾脏的微观结构-模型制作步骤一：辨识每个材料模拟的结构。步骤二：将各材料按照肾单位各结构的组成方式连接起来，并用胶带固定。 步骤三：模型展示和解说 2.22.2 肾脏的微观结构肾脏的微观结构(1)：肾动脉分支形成的 小动脉再分支为数十条毛细血管，毛细血管弯曲盘绕形成一个血管球即 。(2)：血管球外面包裹着 ，其后连接 ，大量的肾小管末端汇集到 ，而集合管通入肾盂。(3)：形成血管球的毛细血管汇集成 小动脉，它再分支为 ，缠绕在肾小管的周围，最后汇集为肾静脉。(4)：其中肾小球和肾小囊共同构成 ，肾小体和肾小管共同构成 。血液流动的路径：血液流动的路
4、径：肾肾动动脉脉入入球球小小动动脉脉肾肾小小球球毛毛细细血血管管网网出出球球小小动动脉脉肾肾静静脉脉2.22.2 肾脏的微观结构肾脏的微观结构为什么肾皮质部分颜色比肾髓质颜色深？为什么肾皮质部分颜色比肾髓质颜色深？皮皮质质髓髓质质皮皮质质髓髓质质肾脏的皮质部分比髓质部分颜色深，原因是( )A.皮质比髓质含细胞数量更多B.肾小管弯曲细长，主要分布在皮质C.皮质内含有大量色素，有助于保护内部结构D.大量毛细血管组成的肾小球在皮质部分，与髓质部分相比较，皮质部分毛细血管更丰富D2.22.2 肾脏的微观结构肾脏的微观结构肾单位结构模式图肾单位结构模式图肾小体肾小球肾小囊肾小管集合管肾动脉入球小动脉出球
5、小动脉毛细血管网肾静脉读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要
6、学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读
7、书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄
