新人教部编版八年级语文上册第三单元第9课三峡备课资料.doc

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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 第三单元 第 9 课 三峡 郦道元(约 470 527 年 ),字善长,北魏范阳涿 县(今河北涿州)人。地理学家、 散文家。青少年时代在青州度过。北魏孝文帝太和年间,官至御史。为官清刻严峻,不避权贵,后为关右大使,被雍州刺史萧宝夤暗杀。他一生好学不倦,博览群书,有感于水经简而难通,立志为水经作注。经过实地考察,他旁征博引,征引群书四百多种,著有水经注四十卷,极大地丰富了原书内容。水经注文笔 隽永,描写生动,既是一部内容丰富多彩的地理著作,也是一部优美的山水散文汇集。因此,他可称为我国游记文学的 开拓者,对后 世游记散文的发展影响颇大 。另著本志十三篇及七聘等文

2、,已 佚。 本文选自水经注校证卷三十四(中华书局 2007 年版)。题目是编者加的。作者所撰水经注,名为注释水经,实则以水经为纲,广为补充发展,自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等, 是我国古代地理名著。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具 有较高的文学价值。它与裴松之的三国志注、刘孝标的世说新语注、李善的文选注齐名,合称“四大名注”。 自 三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日 ,自非亭午夜分,不见曦月。 【译文】 在三峡的七百里当中,两岸山峰相连,没有一点中断的地方。重重的悬崖、叠层的峭壁,遮蔽天空、挡住阳光,如

3、果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。 【段析】 概述三峡的全貌。描写三峡奇特险峻的山势,突出三峡连绵不断、遮天蔽日的特点。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 【译文】 至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻断隔绝了。有时遇到皇帝有 命令必须急速传达, 有时早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间一千二百里,即使骑上快马驾着清风也没有这么快呀。 【段析】 写夏日急流,突出夏日水势之急。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 【译文】 春

4、冬的季节,则是雪白的急流、碧绿的潭水,回旋的清波中倒映着各种景物的影子,极高的山峰上大多生长着奇特的柏树,悬泉瀑布在那里飞流冲荡,水清树荣山高草盛,实在有很多趣 味。 【段析】 从不同角度突出了春冬季节的景色特点,描绘了一幅春冬美景图。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄 异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰: “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 【译文】 每当到了初晴的日子或者结霜的早晨,树林清凉,山涧寂静,经常有高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,凄凉异常,空荡的山谷传来回声,悲哀婉转,很久很久才消失。所以打鱼的人唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 【段析】写深秋猿啼,既渲

5、染了三峡秋景的肃杀气氛,也融入了作者的个人感受。 1.有张有弛,动静结合。 从全文看,七百里山势 写的是静态,文气 平静舒缓;夏水暴涨为动,文气激烈紧张。先弛后张,前后节奏反差强烈,扣人心弦。以局 部为例, “素湍”“回清”是动,“绿潭”“倒影”是静, 一起一伏,动静相间,其妙无穷。 2.语言简练,生动传神。 全文仅一百五十多字,多姿多态的三峡景观却尽收眼底。春夏秋冬四季齐全,山水草木面面俱全。语言简练,让人叹服。文虽简练但生动逼真,如 “朝发白帝,暮到江陵”,仅八个字就写出了江水的迅疾;“素湍绿潭,回清倒影”则展现 出一幅美妙的山水画面,使人如临其境。 3.抓住景物的特点进行描写。 写山,突出其连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘了不同季节的不同景象。作者写景,采用的是大笔点染的写法,寥寥一百五十余字 ,就把三峡的万千景象尽收笔底 。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 郦道元与 “郦学” 郦道元故里在今涿州市道元村。郦道元是北魏平东将军、青州刺史郦范之子。郦道元一生好学不倦,从政之暇,著述不止,完成 40 卷的地理名著水经注。后人对水经注的研究,被称为“郦学”。近来国外许多学者对“郦学”进行了大量研究,日本甚至在大学内开有“郦学”课。郦道元的文风对后世,特别是对柳宗元等人的山水游记的写景手法有着一定的影响。

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