1、浙教版九（上）浙教版九（上）第三章第三章1教学目标：教学目标：1.了解圆的内接四边形和四边形的外接圆的概念.2.理解圆的内接四边形的性质定理：圆内接四边形的对角互补.3.会运用圆的内接四边形的性质定理进行有关的论证和计算.2教学重点：教学重点：圆内接四边形的性质定理.教学难点：教学难点：例1图形比较复杂，牵涉定理较多，是本节 的教学难点.学法：学法：研讨式学习方法教法：教法：引导发现法、讲练结合法教学具准备：教学具准备：多媒体课件、三角尺、圆规、量角器等345做一做做一做课本第96页的“做一做”1，2两题672022-5-2689课本第97页的“课内练习”1，2两题10如图，四边形ABCD内接
2、于 O，并且AD是 O的直径，C是弧BD的中点，AB和DC的延长线交 O外一点E.求证：BCEC.111. 圆的内接四边形和四边形的外接圆的概念： 如果一个四边形的各个顶点在同一个圆上，那 么这个四边形叫做圆的内接四边形，这个圆叫做四边形的外接圆.2.圆的内接四边形的性质定理：圆内接四边形的对角互补.12课时反馈练习课时反馈练习1.已知，四边形ABCD是 O的内接四边形，D80，则ABC等于（ ）A80B90C100D1102.如图，四边形ABCD是圆内接四边形，E是BC延长线上一点，若BAD105，则DCE的大小是_133.如图，四边形ABCD是 O的内接四边形，B130，求AOC的度数142022-5-2615
