1、1、运用年代尺梳理运用年代尺梳理1919年年1939年的基本史实，年的基本史实，构建历史世界之间的联系。构建历史世界之间的联系。2、通过大事年表归纳、通过大事年表归纳1919年年1939年世界、中年世界、中国各自的阶段特征，理解历史上的变化和延续、国各自的阶段特征，理解历史上的变化和延续、统一与多样、局部与整体。统一与多样、局部与整体。3、通过比较历史地图的变化，感知历史的变迁、通过比较历史地图的变化，感知历史的变迁并分析变化背后的深层次原因。并分析变化背后的深层次原因。4、通过读文献、图片、数据等多种史料，能够、通过读文献、图片、数据等多种史料，能够从中提取有效信息。从中提取有效信息。【学习
2、目标】【学习目标】世界世界中国中国巴黎和巴黎和会召开会召开凡尔赛和约凡尔赛和约中国共产中国共产党的成立党的成立华盛顿会议华盛顿会议新经济政策新经济政策 苏苏联成联成立立九国公约九国公约井冈山革井冈山革命根据地命根据地的创建的创建苏联两个五苏联两个五年计划开始年计划开始经济危机爆发经济危机爆发五四运动五四运动九一八事变九一八事变 希特勒上台希特勒上台罗斯福就罗斯福就任美国总统任美国总统苏联两个五苏联两个五年计划完成年计划完成七七事变七七事变第二次世界第二次世界大战全面爆发大战全面爆发世界世界中国中国列宁逝世列宁逝世 苏联新宪法颁布苏联新宪法颁布 世世 界界中中 国国 时时 间间阶段特征阶段特征
3、时时 间间阶段特征阶段特征1919192219191922凡尔赛凡尔赛华华盛顿体系的构盛顿体系的构建建19191922191919221924192919241929繁荣一时繁荣一时19241927192419271929193319291933经济危机经济危机19271937192719371933193919331939法西斯势力的法西斯势力的猖獗猖獗抗日战争时期抗日战争时期新民主主义新民主主义革命的兴起革命的兴起国民大革命国民大革命国共十年内战时期国共十年内战时期1931194519311945【历史主线】主题主题 凡尔赛凡尔赛华盛顿体系下的西方世界华盛顿体系下的西方世界 凡尔赛和约凡尔
4、赛和约九国公约九国公约【历史主线】主题主题 苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索 历史地图的分类：历史地图的分类：1 1、政区疆域图：政区疆域图：苏联各加盟共和国示意图、第一次世界大战前后的欧洲等.2 2、战争形势图：战争形势图：俄国彼得格勒十月武装起义图、 19391942德意在欧洲的扩张等.3 3、经济分布图：经济分布图： 1 1925-1945年美国失业率示意图、日本国民总值的增长示意图等.4 4、建筑布局图：、建筑布局图：西汉长安平面图、唐朝长安城平面图等.5 5、交通路线图：交通路线图：唐朝对外交通示意图、新航路开辟示意图等.图一图一 第一次世界大战前欧洲版图第一次世界大战前
5、欧洲版图 图二图二 第一次世界大战后欧洲版图第一次世界大战后欧洲版图 1、第一次世界大战打破了近代以来欧洲大陆的政治格局，兴起一批独立的民族国家，奠定了现代欧洲的整个格局。（1）仔细观察两幅图片，比较一战后欧洲版图发生了哪些变化？并分析变化的原因？ （2）这一变化对欧洲政治局势产生怎样的影响？ 2、革命根据地是在某些地区（有了革命的武装、革命的政权、革命的群众组织、革命的政党）能够公开的合法的存在，各自执行自己的职权就叫做革命根据地。图一图一 19291929年年19321932年革命根据地年革命根据地 图二图二 抗日战争时期革命根据地抗日战争时期革命根据地1、观察图一、图二中俄两国的革命根据
6、地的分布有何差异？并分析产生差异的原因。2、从图二到图三中国革命根据地的空间分布发生了怎样的变化？这一变化与哪一历史事件有关？3、认真观察上面三幅地图，从中概括提炼一个共同的主题，并简单阐述你的理由。 图一 图二 图三抗日战争时期中国革命根据地史料的分类：史料的分类：1、文献史料2、实物史料3、口述史料 20世纪二三十年代的每个国家都面临着诸多的问题：经济危机、政治危机亦或是民族危机。每一种解决方案的出现都是考验着一个民族的智慧，影响着一个国家的命运。材料一：材料一： 材料二：材料二：材料三材料三 如果战端一开，那就是地无分南北，人无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆抱定牺牲一切之决心。我
7、们只有牺牲到底，抗战到底，惟有牺牲的决心，才能博得最后的胜利! 蒋介石在庐山谈话会上讲话(1937年7月17日) 20世纪二三十年代的每个国家都面临着诸多的问题：经济危机、政治危机亦或是民族危机。每一种解决方案的出现都是考验着一个民族的智慧，影响着一个国家的命运。材料一：材料一： 材料二：材料二：材料三材料三 如果战端一开，那就是地无分南北，人无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆抱定牺牲一切之决心。我们只有牺牲到底，抗战到底，惟有牺牲的决心，才能搏得最后的胜利! 蒋介石在庐山谈话会上讲话(1937年7月17日)1、下图是20世纪30年代美苏两国在基础设施建设领域的成就。下列对此理解正确的是
8、（ ）A.都属于计划经济体制的范畴 B.都达到了促进经济恢复和发展的效果 C.美国通过兴修水电工程，增强重工业实力 D.苏联通过兴办公共工程，促进国家就业 第聂伯水电站第聂伯水电站 田纳西水利工程田纳西水利工程（2016年山西中考节选）解读如图数据，运用相关史实，简述“沙俄苏俄苏联”的经济发展历程两次大战间的世界两次大战间的世界资本主义社会主义中国构建崩溃繁荣危机革命探索模仿探索规律总结规律总结两种现代化模式两种现代化模式并存创新调整资本主义社会主义1.（2016广东）读题表，指出北京大学校名及办学地点变化的原因是（）时间学校名称办学地点1912年北京大学北平1937年 临时大学（北京大学与清华大学、南开大学共同组成）长沙1938年国立西南联合大学昆明1946年北京大学北平A外来侵略 B政权更迭 C国共合作 D军阀割据巩固演练巩固演练2.(2016山东泰安）下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，你能推断他探究的主题是（）A近代化的探索 B抗日战争的胜利C敌后抗日根据地的发展壮大 D中共与新民主主义革命巩固演练巩固演练3.（2016山西）历史地图蕴含了丰富的历史信息观察如图两幅战役地图，从中能提取到这两场战役的相同点有（）都发生在国共十年对峙期间 都是彭德怀指挥领导的 都是八路军组织发起的 山西都是主要战场21世纪教育网版A B C D
