1、六年级下册道德与法治1.1学会尊重同步练习（含答案）一、选择题1中学生小芳为引起同学们的注意，特意买了一件漂亮的连衣裙，向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很满足、很快乐。小芳的这种心理是（ ）。A嫉妒别人的表现B自尊的表现C爱慕虚荣的表现2中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。”其含义是（）。A尊重他人的人，才能赢得他人的尊重B不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重C尊重他人的人不一定能赢得他人的尊重D尊重他人的人应该持久地保持这种尊重3下列哪些行为属于过度维护自己？ （）小吴喜欢下棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火别的同学指出张明的缺点，张明能
2、虚心接受王丽最近学习退步了，老师找她谈话，她既难过又惭愧小倩与袁园在竞选班长时小倩以一票之差落选了，她不想再理睬袁园了ABC4国家尊重和保障人权出自（）。A中华人民共和国宪法B中华人民共和国刑法C中华人民共和国未成年人保护法5对新中学生日常行为规范中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 () 。心有他人天地宽尊重彼此个性，宽容不讲原则 彼此尊重才能赢得尊重只有理解他人，才能与人为善ABCD6学会交往，首先要（）。A会说话，要让别人愿意聆听B热情开朗，练习口才C懂得自尊且尊重他人7尊重自己，维护自己的形象，不应该这样做_。A抄袭作业B排队上车C上课认真听讲8著名文学家、戏剧作家
3、夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请”，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（）。A平等待人B尊重他人C举止端庄D宽以待人9获得他人尊重的前提是（）。A形成比较清晰的自我整体形象B学会悦纳自己C克服逆反心理D自尊和尊重他人10每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。下列行为属于尊重自己的是（）。A李华经常给同学和老师起不雅的外号B张丽不爱洗澡，身上经常有难闻的味道C杨斌上课认真听课，遵守纪律，按时完成作业D每次别人给陈刚提点意见，他都要找很多理由为自
4、己辩护11尊重他人可以体现在（）A语言B行动C以上都可以体现12“晏子使楚”这则故事告诉我们（）。只有自己尊重自己，别人才会尊重你。一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么。不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。自尊的人最看重自己的人格。ABCD13以下行为属于尊重自己的是（）。A王强听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护B刘军给张行起了一个难听的外号，张行很生气，要求刘军向他道歉C李明喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火14外卖小哥冒雨送餐迟到，客户把外卖直接扔到了走廊的地上，这位客户的行为表明他缺（）。A诚实与守信 不能迟到B自由与平等C尊重与理解15“已所不欲，勿
5、施于人”这句古训的实质是（）。A关心他人B尊重他人C考验他人16尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列做法能体现这一基本素质的是（）。A小刘讥讽学习差的同学B小周嘲笑身有残疾的同学C小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛17在日常生活中，我们尊重他人表现在（）。对人有礼貌尊重他人的劳动认真倾听他人的观点ABC18怕弄脏公交座位，两位满身白灰的粉刷工，席地而坐，挤在公交过道的台阶上。司机很感动，为了他们的安全，特意放慢车速，一位被感动的乘客默默拍下了他们的背影照，司机和粉刷工之间的行动体现了（）。A平等待人B宽以待人C尊重他人19每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才能获得别人的尊重。下面行
6、为属于尊重自己的是（）A陈光知道方岩给自己起外号很生气，要求方岩向他道歉B王红认为自己脑子“笨”，做什么都做不好C吴强喜欢下棋，每次赢棋特别高兴，输了就生气发火20丽丽家庭条件不好，她觉得自己低人一等，甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该（）。A低人一等B不能因家境不好而自卑C换一所学校上学D尽量少和同学来往二、填空题21尊重自己，并不意味着拒绝_。22自尊不是_，自信不是_，独立不是_。23相信自己的( )，不( )，不( )就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的( )，爱惜自己的( )，信守自己的( )。24尊重自己包括_、自重、自爱和_等方面。相信自己的价值，_，不自卑就
7、是_的重要表现。三、简答题25在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些？26过度维护自己会带来很多不良后果，因此我们在维护自己的过程中怎样才能做到“适度”？四、辨析题27在我们身边有许多从事普通劳动的人，有人认为他们不值得尊重，只有伟人才值得尊重。对此，你怎么看？说说理由。五、综合题28从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不
8、信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？试卷第4页，共4页参考答案：1C2A3C4A5B6C7A8B9D10C11C12B13B14C15B16C17C18C19A20B21批评22 轻人 自满 孤立23 价值 自我贬低 自卑 形象 名誉 承诺24 自尊 自我接纳 不自我贬低 尊重自己25答：（答案不唯一）我最尊重的人是我爸爸。为国争光的科学家和运动员，最让我尊重。在学校里成绩好，表现好的同学令我尊重。我尊重的人还有在街口开了十几年杂货店的周阿姨。26第一，不过分敏感，保持情绪平稳；第二，客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀；第三，理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。27我认为这个观点是错误的，每个人生而平等，我国法律也保护每个公民的人格尊严不受侵犯。我们不可以因为职业高低、贫穷富有就不尊重别人，应该尊重每个人。28（1）菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重别人的做法也是自尊的表现。（2）偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉毛病，成为自尊的人。因此受到人们的称赞。答案第2页，共2页
