2022苏教版小学科学实验操作题库:23.研究浮力(二) 实验操作.docx

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小学科学苏教版实验操作题库 2022.4研究浮力(二)实验内容及要求 设计实验,探究出质量相同、体积不同的物体的沉浮状态。 (1)设计实验。(2)探究出质量相同的物体,体积会影响物体的沉浮状态;体积小的物体可能下沉,体积大的物体可能上浮。 供选器材 大小不同空心可开合塑料球3个,橡皮泥3块,一盆水,天平,标签。研究浮力实验记录单姓名:质量相同预测结果1号球2号球3号球实验结论:研究浮力(二)评分标准 实验时间:10分钟 分值:7分评分内容参考评分标准设计实验方案(2分)简单写出实验步骤(2分)呈现实验过程(5分)1.给三个大小不同的空心塑料球贴上标签1、2、3。(1分)2.用天平称出质量相同的三块橡皮泥。(1分)3.将质量相同的三块橡皮泥分别装入三个大小不同的空心塑料球内。(1分)4.将三个装有橡皮泥的塑料球同时放入水中,观察沉浮情况,得出结论(质量相同的物体,体积越大,越容易上浮)。(2分)

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