1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 9 三 峡 名校讲坛 1知识链接 水经是中国第一部记述河道水系的专著 ， 所列举大小河道 137 条 ， 内容非常简略。郦道元结合自己所学及游历见闻 ， 为之详细作注并大为扩充 ， 著成水经注。水经注看似为水经之注 ， 实则以水经为纲 ， 详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等 ， 是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作 ， 对研究我国古代的历史、地理有很大的参考价值。 水经注不仅是一部地理志 ， 也是一部山水游记。水经注受楚辞、汉赋影响 ， 写景部分多用四字句 ， 文体骈散相间 ， 富有文学气息 ， 具 有较高的文学价值。 2 考
2、点解读 通假字 古汉语中 ， 有些字可以用声音相同或相近 (有时形体也相同 )的字来代替 ， 这种现象叫通假。 “ 通 ” 是通用 ， “ 假 ” 是借用。例如 “ 略无阙处 ” 中的 “ 阙 ” 与 “ 缺 ” 的读音相同 ， 临时借 “ 阙 ” 代替 “ 缺 ” ， 这里的 “ 阙 ” 就是通假字 ， “ 缺 ” 是本字。通假字常用形式是 “ 本无其字 ” ， 古代文字少而记事多 ， 文字常常不够用 ， 只有借同音字代替。 3 考点链接 解释文言实词 【方法指导】 (1)扩词法。即给单个的文言字词组词 ， 把单音节词变为双音节词。注意要结合具体的语境。 (2)积累法。即积累教材中所学的古今
3、异 义、一词多义、词类活用、通假字等特殊现象。 (3)揣测法。即根据词语在句子中的上下语境推断语义。这种方法切忌脱离文本 ， 随意猜测。 课外文言文考查的文言实词 ， 遵循 “ 考题在课外 ， 答案在课内 ” 的原则。所以 ， 在复习时 ， 要对这些重要的文言实词进行归类整理并识记。 【习题链接】见 “ 积累与运用 ”T3 。 01 积累与运用 【课前预习】 1给加点字注音。 阙 处 (qu) 曦 月 (x) 叠 嶂 (zhng) 飞 漱 (sh) 沿 溯 (s) 素 湍 (tun) 属 引 (zh) 绝 (yn) 涧 肃 (jin) 2文学常识填空。 三峡作者 郦道元 ， 北魏 (朝代 )卓
4、越的 地理学家 。三峡节选自水经注校证，水经注一书详细记载了一千多条大小河流及有关的 历史遗迹 、 人物掌故 、 神话传说 等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，并具有较高的文化价值。三峡是 瞿塘峡 、 巫峡 和西陵峡 的总称，在长江上游 重庆奉节 和 湖北宜昌 之间。 【基础提升】 3解释下列句中加点的词语。 (1)略无 阙处 略无： 完全没有 (2)自非 亭 午夜分 亭： 正 (3)不见 曦 月 曦： 日光 ， 这里指太阳 =【 ;精品教育资源文库 】 = (4)至于夏水 襄 陵 襄： 升到高处 (5)沿 溯 阻绝 溯： 逆流而上 (6)则素 湍 绿潭 湍： 急流 (7)清 荣 峻
5、茂 荣： 茂盛 (8)良 多趣味 良： 甚 ， 很 (9)林寒涧 肃 肃： 肃杀 ， 凄寒 (10)属引 凄异 属： 连接 引： 延长 (11)空谷传 响 响： 回声 4写出下列句中的通假字并解释。 两岸连山，略无阙处 “ 阙 ” 同 “ 缺 ” ， 空隙、缺口 5解释下列加点词语在不同语境中的含义。 (1)自 自 三峡七百里中 (介词，在 ) 自 非亭午夜分 (连词，如果 ) (2)绝 哀转久 绝 (消失，停止 ) 绝 多生怪柏 (极，非常 ) 6解释下列加点词语的词类活用现 象。 (1)虽乘 奔 御风 (动词用作名词，这里指飞奔的马 ) (2)空谷 传响 (名词用作状语，在空荡的山谷中 )
6、 7.下列句子加点词用法相同的一项是 (B) A 自 三峡七百里中 自 以为大有所益 (孙权劝学 ) B飞漱 其 间 择 其 善者而从之 (论语十二章 ) C春冬 之 时 莲 之 出淤泥而不染 (爱莲说 ) D 故 渔者歌曰 温 故 而知新 (论语十二章 ) (解析： A.在 /自己； B.代词； C.结构助词，的 /用于主谓之间，取消句子独立性，可不译； D.所以 /原来的知识。 ) 8下列句中停顿的划分不恰当的一项是 (A) A绝 多 /生怪柏 B有时 /朝发白帝 C其间 /千二百里 D虽 /乘奔 /御风 (解析： A.绝 多生怪柏。 ) 9根据课文内容填空。 (1)三峡一文中， “ 朝发
7、白帝 ， 暮到江陵 ” 形象地表现了江水的迅疾； “ 素湍绿潭 ，回清倒影 ” 形象地展现了江水急流湍急、清亮明澈的特点。 (2)“ 朝发白帝，暮到江陵 ” 容易让我们想起李白的诗句： 朝辞白帝彩云间 ， 千里江陵一日还 。 10用现代汉语翻译下列句子。 (1)自非亭午夜分，不见曦月。 如果不是正午就看不见太阳；不是半夜 ，就看不见月亮。 (2)虽乘奔御风，不以疾也。 即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 (3)素湍绿潭，回清倒影。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 激起白色浪花的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。 (4)常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 经
8、常有高处的猿猴放声长叫，凄惨悲凉的声音接连不断，空荡的山谷里回荡着猿猴啼叫的声音，悲凉婉转，很久才消失。 02 课内精读 11填空。 (1)第一段用 “ 略无阙处 ” 写出了山 连绵不断 的特点；用 “ 隐天蔽日 ” 写出了山 高大险峻 的特点。 (2)第三段写三峡的水，其中 “ 素 ” 和 “ 绿 ” 色 彩互异； “ 湍 ” 和 “ 潭 ” 动静相宜，让人不禁赞叹 “ 良多趣味 ” 。 (3)第四段写 秋季 (季节 )的景色，从 视觉、听觉 的角度，生动形象地表现了景物 幽静、寂寥、凄异 的特征。 12作者写三峡四季景色时，为何不按春、夏、秋、冬的时间顺序写，而是先写夏季景色？ 这是根据水
9、由盛到枯的变化过程来安排的，作者是为江水作注，重点是写三峡的水，而水以夏季为盛，水流湍急，最能体现三峡水的特点，故先写 “ 夏水 ” 。 13文末引用渔歌有什么作用？ 是为了说明猿声的凄凉悲哀，从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛，也暗含着对劳动人民的同情。 , 03 拓展阅读 【甲】至于夏水襄陵 ， 沿溯阻绝。或王命急宣 ， 有时朝发白帝 ， 暮到江陵 ， 其间千二百里 ， 虽乘奔御风 ， 不以疾也。 春冬之时 ， 则素湍绿潭 ， 回清倒影 ， 绝 多生怪柏 ， 悬泉瀑布 ， 飞漱其间 ， 清荣峻茂 ，良多趣味。 (节选自三峡 ) 【乙】道州城西百余步 ， 有小溪。南流数十步 ， 合营溪。水抵两
10、岸 ， 悉皆怪石 ， 欹嵌盘屈 ， 不可名状。清流触石 ， 洄悬激注 。佳木异竹 ， 垂阴相荫。此溪若在山野 ， 则宜逸民退士 之所游处；在人间 ， 则可为都邑 之胜境 ， 静者 之林亭。而置州 以来 ， 无人赏爱。徘徊溪上 ， 为之怅然！ (选自右溪记 ) 【 注释】 欹 (q)嵌盘屈：石头盘来绕去，形状千奇百怪。 洄悬激注：洄，水回旋而流。悬，激水触石溅起高高的浪花。激，被石遏制而形成急流。注，水急如灌注一般。 逸民退士：退隐的人。 都邑：都市，城市。 静者：喜欢安静的人。 置州：设置州县。 14解释下列句中加点的词语。 (1)沿 溯阻绝 沿： 顺流而下 (2)虽乘 奔 御风 奔： 飞奔的
11、马 (3)不可 名 状 名： 说出 (4)悉 皆 怪石 皆： 全部 ， 都 15用现代汉语翻译下列句子。 (1)清荣峻茂 ， 良多趣味。 水清树荣，山高草盛，实在有很多趣味。 (2)徘徊溪上 ， 为之怅然！ =【 ;精品教育资源文库 】 = 我在小溪岸边走来走去，为这里的景色无人欣赏感到惋惜。 16【甲】【乙】两文都写水，其中【乙】文哪些句子是写水的？【甲】【乙】两选文都突出了水的什么特点？ 【乙】文写水的句子是：水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。【甲】【乙】两选文都突出了 “ 水流湍急 ” 的特点。 附【乙】文参考译文： 在道州城西边一百余步的地方 ， 有一条小溪。
12、它向南流几十步远 ， 汇入营溪。溪水两岸 ，全都是怪石 ， 它们盘来绕去 ， 形状千奇百怪 ， 不能够用语言来形容。清澈的溪流撞击着岩石 ，便激起冲天的浪花和股股洄流。岸 边美丽的树木和珍奇的青竹 ， 垂下树荫相互掩映。这条溪水如果在空旷的山野 ， 那是很适合隐士居住的；如果在人烟密集的地方 ， 也可以成为市民游览的胜地 ， 成为喜欢清静的人休憩的园林。可是自从道州成为州的治所以来 ， 至今也没有人来欣赏和关爱它。我在小溪岸边走来走去 ， 为这里的景色无人欣赏感到惋惜！ 04 综合性学习 三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。为配合三峡的学习，班上准备举行以 “ 浪
13、漫三峡游 ” 为主题的综合实践活动，请你积极参与。 17老师要求每组办一期手抄报，你的同学计划把下面一段文字作 为这期手抄报的 “ 赞美三峡 ” 栏目的导入语，标题拟好了一半，请你帮他拟写另一半。 三峡多美景 ， 猿啼最难忘 我曾经乘船路过三峡 ， 也游过三峡 ， 相当程度上来讲 ， 是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿？我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。想想看 ， 那时候没有机器船 ， 只有根根悠悠纤绳拉着的舟 ， 江水伴着纤夫号子 ， 时而间闻几声猿啼 ， 有如闪电划破山谷 ， 惊心动魄 ， 余音缭绕 ， 那才是峡谷中强劲的音符！ 18下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体。 字体： 楷体 字体： 行书 19三峡最壮 丽，秀美天下闻。古往今来，有多少文学大家为它吟诗作赋，泼墨挥毫。请根据你的积累，写两句描写三峡或长江的诗词名句。 【示例】 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。 山随平野尽，江入大荒流。 20请将下列这首李白的早发白帝城工整地抄写在田字格里。 =【 ;精品教育资源文库 】 =
