1、目 录 建筑工程学院本科毕业设计（论文）实施细则 土木工程专业(建筑工程)毕业设计（论文）基本要求 学生名单及毕业设计（论文）题目汇总表 毕业设计（论文）指导总体计划及进程安排 毕业设计（论文）指导学生出勤考核表 毕业设计（论文）指导周记 1 建筑工程学院本科毕业设计（论文）实施细则 （二）对学生的要求：（二）对学生的要求： 1、学生应在开学后第 3 周前做好毕业设计(论文)各项准备工作 完成开题报告（要求不少于 3000 字）,查阅相关的中、外文文献，完成外文 文献翻译 1 篇(要求翻译原文内容不少于 15,000 字符， 翻译后的中文不少于 3000 字),完成毕业实习报告(要求不少于 3
2、000 字)； 2、学生应按指导教师规定时间接受指导，并按要求分阶段出示阶段成果。 3、学生应在指导教师指定地点进行毕业设计（论文）工作，因病、事请假， 需征得指导教师同意； 4、 毕业设计(论文)原则上应在校内进行，如确有特殊情况，学生需填写“建 筑工程学院校外毕业设计（论文）申请表” ，经指导教师同意，学科、学院审批， 并与生产单位签订“建筑工程学院校外毕业设计（论文）安全协议书”方可到校 外进行，同时必须遵守如下规定： (1)学生需到校外单位进行毕业设计（论文）的，毕业设计（论文）的要求 与校内一致。除学校安排校内指导教师外，学生应在第 3 周前落实校外指导教师 （中级以上技术业务职称的
3、工程技术人员或研究人员） ， 并上交以下材料： 1) 校 外毕业设计（论文）安全协议书，2）校外毕业设计指导教师工程经历证明；3） 建筑工程学院校外毕业设计（论文）申请表。 (2)申请到校外进行毕业设计（论文）的同学，根据校外指导教师要求需变 更毕业设计(论文)题目的，应填写毕业设计（论文）题目变更申请表，校外指导 教师签字确认，校内指导教师审核，并经学科、学院审批同意后实施。 (3)校外指导教师负责日常的毕业设计（论文）指导工作，校内指导教师负 责阶段考核。学生应每半月回校一次，向校内指导教师出示阶段成果。 (4)学生毕业答辩时可邀请校外指导教师参加答辩工作。 三、教学检查和处理：三、教学检
4、查和处理： 学院、系、学科、教学督导组及相关人员不定期对毕业设计（论文）过程 2 进行抽查，如发现有违本细则规定情况，学院将作如下处理： 1、教师未经教学管理部门同意，擅自减少教学内容 30以上的或无故旷教 一次报学校按严重教学事故处理，无故迟到或未经教学管理部门同意，擅自减少 计划教学内容 15以上、30以下报学校按一般教学事故处理。 2、学生因病、事请假，需征得指导教师同意；请假累计超过 6 周或未请假 离校连续 2 周，取消答辩资格；同时，根据学生手册相关规定进行处理； 3、学生抄袭毕业环节阶段成果或阶段进程滞后的，学院将对学生进行严肃 处理，情节轻严重者，取消答辩资格。 4、校外毕业设
5、计（论文）学生如有两次未按要求完成阶段任务的，学院将 根据校内指导教师的要求终止学生的校外毕业设计（论文）工作。 学院接受教师、学生的投诉，对师生反映的情况进行确认并作出处理。 四、四、 毕业答辩环节管理：毕业答辩环节管理： （一）毕业答辩资格认定：（一）毕业答辩资格认定： 1、毕业班学生进入毕业环节阶段需进行资格审核。学生前六学期所有课程 按教学计划规定要求应修的课程中仍有 18 学分（及以上）未获得（体育、第四 学期英语以及非计算机专业第二学期计算机课程未获得的学分除外） ，将自动延 长学制，不得进入毕业环节。 2、毕业设计(论文)结束时，学生将毕业设计(论文)资料按要求送交指导教 师审阅
6、，指导教师和评阅教师评阅后，对毕业设计成果不齐全，毕业设计成果达 不到毕业答辩要求的学生，可以以书面形式向学院上报学生名单，经学院答辩委 员会审查、确认为毕业设计成果达不到毕业答辩要求的，该学生不能参加答辩， 其毕业设计成绩为不及格。毕业设计（论文）必须重修。 3、凡违反本细则第三条第 2、3 点的学生不能参加毕业答辩。 （二）毕业答辩、成绩评定：（二）毕业答辩、成绩评定： 1、学院成立答辩委员会，系、学科负责组成大、小答辩组，大组答辩成员 中具有高级职称的教师不得少于 2 位，成员不得少于 7 人，小组答辩成员不得少 3 于 5 人。 2、答辩前，各系、学科负责毕业答辩学生分组，并将名单报学
7、院办公室备 案。 大组答辩的成绩评定档次分 5 档，分别是优秀、良好、中等、及格与不 及格。参加大组答辩的学生构成： (1)由指导教师推荐毕业设计（论文）成果优秀的学生； (2)个人自愿申请评优，且经指导教师同意的学生； (3)指导教师认定为不合格的学生。 大组答辩成绩确定后报学院备案，小组答辩评分标准应参照大组答辩标 准。 其他学生在大组答辩结束后参加小组答辩， 小组答辩无权确定优秀成绩， 评定成绩等级为良好、中等、及格与不及格 4 档，小组答辩成绩不及格的学生将 由答辩委员会进行审查，确认，答辩委员会确定的成绩为本次答辩的最终成绩。 3、每位参加毕业设计(论文)答辩的学生应向答辩组介绍毕业
8、设计（论文） ， 时间为 1015 分钟，并回答答辩组成员提问，总答辩时间不得少于 30 分钟。 4、指导教师、评阅教师应根据学校毕业设计（论文）评分标准评定成绩， 并将成绩汇总到建筑工程学院毕业设计（论文）成绩评定表，答辩前，由学科根 据分组情况将毕业设计（论文）成绩评定表交答辩组。答辩组应充分考虑学生业 务水平、 毕业设计(论文)总体质量、 答辩中自述和回答问题情况填写毕业设计 （论 文）成绩评分表，答辩成绩取各答辩教师评定成绩的平均值。 5、答辩组根据加权后的指导教师评分、评阅人评分、答辩成绩确定学生的 最终毕业设计（论文）成绩，学生毕业设计（论文）成绩指导教师评分（40%） 评阅教师评
9、分（20%）答辩成绩（40%） 。答辩成绩由学科在答辩结束后的第 二天前报学院办公室。 6、答辩时必须做好原始记录，记录应填写在答辩记录本上，答辩结束后上 交学院备案。 4 7、成绩评定比例应从严掌握：优秀15%，良好45%，中等30%，及格 及不及格8%，机动 2%。 8、答辩委员会审查、确认毕业设计（论文）成绩“不及格”的学生，需经 学生本人申请，学院审核同意后由学科重新安排毕业设计（论文）指导教师对其 进行指导，毕业设计成果修改后应在二个月内上交指导教师审核，指导教师确认 合格，学生可申请再次答辩，由相应学科组织答辩小组进行答辩，答辩小组的组 成及答辩内容与正常答辩要求一致，答辩结果作为
10、毕业设计的最终成绩。最终答 辩成绩不及格的学生，需在毕业离校前按照延长学制等相关文件精神处理。 （三）毕业环节资料管理（三）毕业环节资料管理 （1 1）论文：）论文： 1、 按封面、中外文摘要、目录、毕业论文正本、参考文献、任务书、毕业 论文指导书、开题报告、文献综述、外文原文及翻译、实习报告顺序装订。 （采 用 A4 纸） 2、 （1）装袋资料：毕业论文题目申报表、毕业设论文装订本、毕业论文进 度安排与考核表、评阅人评语、指导教师评语。 （2）毕业答辩成绩单、毕业论文成绩评分表、毕业论文答辩评分表、毕 业答辩记录、总评成绩单等资料由学科汇总交学院备案存档。 （2 2）设计：）设计： 1、按封
11、面、中外文摘要、目录、毕业设计计算书、任务书、毕业设计指导 书、开题报告、文献综述、外文原文与翻译、实习报告顺序装订。 （采用 A4 纸） 2、 （1）装袋资料：毕业设计题目申报表、毕业设计装订本、图纸目录和图 纸、毕业设计进度安排与考核表、评阅人评语、指导教师评语 （2）毕业答辩成绩单、毕业设计成绩评分表、毕业设计答辩评分表、毕 业答辩记录、总评成绩单等资料由学科汇总交学院备案存档。 五、五、 本规定由学院办公室负责解释，未尽事宜，详见附件。本细则自发布之日 起实施。 5 土木工程专业(建筑工程)毕业设计（论文）基本要求 对于毕业设计题目，由结构学科教师将所选题目的图纸及设计任务指导书的 结
12、构部分交给建筑学指导教师，由建筑学指导教师修改题目，同时完成设计任务 指导书的建筑学部分。经建筑学教师修改后的建筑方案图以纸质形式交学生参 考，图纸应包括建筑平面图、剖面图或立面图、参考层高、参考柱网布置。在毕 业设计开始前，由建筑学指导教师将毕业设计任务书、设计任务指导书和参考图 纸下达给学生。 二、开题报告的基本内容要求 (二) 毕业设计开题报告开题报告的结构包括： 1、对于毕业设计题目的基本要求，本题目与工程的结合程度以及与毕业设 计要求的一致性； 2、本题目的基本建筑功能介绍； 3、本题目可能采用的建筑结构形式、地基情况介绍； 4、对拟采用的建筑结构类型的优缺点分析； 5、对于所设计题
13、目可能采用的基础形式分析； 6、所需要设计的主要内容介绍（包括设计说明书及主要图纸）； 7、设计的进度计划编制； 8、设计所需要的主要参考文献。 三、文献综述的基本内容要求 1、毕业论文文献综述的基本内容要求： (1)前言 前言主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要 说明有关主题的现状或争论焦点，介绍本课题的基本内容：包括研究的历史、现 6 状、前景和争论焦点等，使读者对全文有一个概括的了解，对全文要叙述的问题 有一个初步的轮廓。 (2)正文 正文是文献综述的主体， 其写法多样， 没有固定的格式。 可按年代顺序综述， 也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综
14、述，不管用那一种格 式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历 史背景、现状和发展方向，以及有关各种情况都应作详细叙述，还要把同行对该 方面的不同看法也写进去，进行比较分析研究。主题部分应特别注意代表性强、 具有科学性和创造性的文献引用和评述。 (3)结论 结论是综述的结束语，结论与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行 扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。一般包括研 究的结论，本课题研究的意义，存在的分歧，有待解决的问题和发展趋势等。 (4)参考文献 参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示 对被引用文献作者的尊
15、重及引用文献的依据， 而且为读者深入探讨有关问题提供 了文献查找线索。通过参考文献，还可以看出综述的深度和广度。因此，应认真 对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。参考文献按引用 顺序列出，关于参考文献的使用方法、录著项目及格式与研究性论文相同。 2、毕业设计文献综述的基本内容要求 (1)前言 前言主要是说明写作的目的， 简要介绍所设计建筑的基本功能要求及拟采用 的建筑形式及结构类型。介绍所查阅文献的主要范围以及主要的结论。 (2)关于建筑功能与建筑形式 1、关于建筑功能的布局论述（按不同文献中的论述罗列） 2、关于建筑形式的论述（按不同文献中的论述罗列） 7 3、关于与本设
16、计建筑物的功能与建筑形式相关的内容 (3)关于建筑结构 1、关于建筑结构类型的论述（按不同文献中的论述罗列） 2、与本设计建筑物结构类型相关的主要内容 (4)结论 将全文主题进行扼要总结， 对所设计建筑物相关的建筑布局及结构类型作出 优缺点比较，并提出自自己的设计思路。 (5)参考文献 参考文献指所阅读过的书籍和文章，以书籍为主。参考文献的编排应条目清 楚，顺序列出。 四、毕业实习基本要求 毕业实习由建筑学和结构学科指导教师共同指导，学院确定 3 个固定的实习 地点，由学科组织分批进行；另外，每个指导小组至少再选一点实习地点，带本 组学生前往实习， 实习地点原则上在杭州市范围内， 若需用车，
17、由学科统一安排； 若所选地点不在杭州市范围内，需要在经费上资助的，需与学院联系。 毕业实习在 2008 年 2 月 25 日至 2008 年 3 月 1 日结束，在这期间，学生必 须完成的内容：毕业实习报告外文翻译开题报告文献综述 上述 4 份材料在 3 月 7 日前交结构学科指导教师。 毕业实习报告的基本内容包括： 1、实习的时间与地点； 2、实习内容：(1)建筑物的建筑功能、形式、流派；(2)建筑物的环境特征 （照片）；(3)建筑物的功能分区及布局特点（至少三个类型的建筑物）；(4) 建筑物的结构类型及选型依据；(5)建筑结构的设计（包括主要的承重结构形式、 梁的跨度，主要结构的梁高及柱截
18、面尺寸，至少有三种结构的类型）；建筑物的 外饰形式以及与主体结构的关系（照片） 3、实习的感想 (1)对建筑功能与建筑形式的认识；(2)对结构的分析以及结 8 构材料与结构体系的关系分析；(3)建筑与结构的关系分析；(4)结构设计中应注 意的问题。 实习报告要求不少于 3000 字，并附较丰富的建筑物照片加以说明。 五、毕业设计过程指导要求 1、建筑设计 考虑土木工程专业同学对建筑的学习深度，建筑设计可根据所给定的建筑方 案图，在建筑学指导教师指导下完成设计。 文字说明部分应包含的基本内容： 楼、屋面做法 门窗选择及门窗表 墙体选择 内外装修的基本形式及顶蓬处理 楼梯设计 消防考虑 建筑图纸要
19、求达到扩初深度，建筑图纸总量 10 张左右，具体由指导教师掌 握。 2、结构设计 结构设计分结构选型、手算与电算三部分。 (1)手算部分主要为一榀框架的设计计算，基本内容有： 所选一榀框架（从整体结构中选出一榀典型框架）上所受荷载计算（计算 竖向荷载与水平风荷载） 内力计算 内力组合 部分框架梁柱配筋 基础选型与设计计算 一个层高内某楼梯设计计算 9 (2)电算部分的基本要求采用 PKPM 电算程序进行整体结构设计计算及出图。 (3)结构图纸要求基本上达到施工图的要求，结构图纸总量 10 张左右，具体 由指导教师掌握。 六、毕业设计的进程安排六、毕业设计的进程安排 对学生设计的过程考核按下述进
20、程及相关的要求进行， 每个时间段内的进程 由指导教师掌握。 内容 时间 毕业实习 1 周 建筑设计 3 周 结构方案选择 1 周 结构设计手算部分 4 周 结构设计电算部分 4 周 整理设计资料和图纸 2 周 教师评阅 1 周 合计 16 周 七、外文翻译的基本要求 1、外文翻译的原文尽可能与所做课题紧密联系，避免翻译资料选取的随意 性。 2、由于外文学术论文通常篇幅较大，学生可在教师指导下截取论文的部分 核心内容进行翻译，要求翻译的原文内容大于 15,000 字符，翻译后的中文大于 3000 字。 3、外文原文要求以原始形式递交，原则上不得自行重新编辑。 4、外文翻译明显语句不通，态度存在问
21、题的毕业设计（论文），不得参加 答辩。 10 学生名单及毕业设计（论文）题目汇总表学生名单及毕业设计（论文）题目汇总表 序号 学生姓名 联系电话 毕业设计（论文）题目 设计 论文 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 毕业设计（论文）指导总体计划及进程安排 周次 总体计划及进程 讲课 实习 指导教师 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12 毕业设计（论文）指导学生出勤考核表 学生姓名 出勤考核（本人签字） 第 1 周 第 2 周 第 3 周 第 4 周 第 5 周 第 6 周 第 7 周 第 8 周 13 学生姓名 出勤考核（本
22、人签字） 第 9 周 第 10 周 第11周 第 12 周 第 13 周 第 14 周 第15周 第 16 周 14 毕业设计（论文）指导周记 主要包括：主要包括： 1、本周毕业设计（论文）按计划每个学生应完成的内容； 2、指导教师对每个学生实际完成的内容进行检查考核，对 按要求完成的，以及不能按要求完成的同学进行记录，并提出要 求。 3、记录本周两次指导的内容，包括学生的问题及指导解决 的主要内容。 15 第一周 计划计划 完成完成 内容内容 学生学生 实际实际 完成完成 情况情况 教师教师 指导指导 内容内容 第一次：第一次： 第二次：第二次： 指导教师：指导教师： 16 第二周 计划计划
23、 完成完成 内容内容 学生学生 实际实际 完成完成 情况情况 教师教师 指导指导 内容内容 第一次：第一次： 第二次：第二次： 指导教师：指导教师： 17 第三周 计划计划 完成完成 内容内容 学生学生 实际实际 完成完成 情况情况 教师教师 指导指导 内容内容 第一次：第一次： 第二次：第二次： 指导教师：指导教师： 18 第四周 计划计划 完成完成 内容内容 学生学生 实际实际 完成完成 情况情况 教师教师 指导指导 内容内容 第一次：第一次： 第二次：第二次： 指导教师：指导教师： 19 第五周 计划计划 完成完成 内容内容 学生学生 实际实际 完成完成 情况情况 教师教师 指导指导 内
24、容内容 第一次：第一次： 第二次：第二次： 指导教师：指导教师： 20 第六周 计划计划 完成完成 内容内容 学生学生 实际实际 完完成成 情况情况 教师教师 指导指导 内容内容 第一次：第一次： 第二次：第二次： 指导教师：指导教师： 21 第七周 计划计划 完成完成 内容内容 学生学生 实际实际 完成完成 情况情况 教师教师 指导指导 内容内容 第一次：第一次： 第二次：第二次： 指导教师：指导教师： 22 第八周 计划计划 完成完成 内容内容 学生学生 实际实际 完成完成 情况情况 教师教师 指导指导 内容内容 第一次：第一次： 第二次：第二次： 指导教师：指导教师： 23 第九周 计划
25、计划 完成完成 内容内容 学生学生 实际实际 完成完成 情况情况 教师教师 指导指导 内容内容 第一次：第一次： 第二次：第二次： 指导教师：指导教师： 24 第十周 计划计划 完成完成 内容内容 学生学生 实际实际 完成完成 情况情况 教师教师 指导指导 内容内容 第一次：第一次： 第二次：第二次： 指导教师：指导教师： 25 第十一周 计划计划 完成完成 内容内容 学生学生 实际实际 完成完成 情况情况 教师教师 指导指导 内容内容 第一次：第一次： 第二次：第二次： 指导教师：指导教师： 26 第十二周 计划计划 完成完成 内容内容 学生学生 实际实际 完成完成 情况情况 教师教师 指导
26、指导 内容内容 第一次：第一次： 第二次：第二次： 指导教师：指导教师： 27 第十三周 计划计划 完成完成 内容内容 学生学生 实际实际 完成完成 情况情况 教师教师 指导指导 内容内容 第一次：第一次： 第二次：第二次： 指导教师：指导教师： 28 第十四周 计划计划 完成完成 内容内容 学生学生 实际实际 完成完成 情况情况 教师教师 指导指导 内容内容 第一次：第一次： 第二次：第二次： 指导教师：指导教师： 29 第十五周 计划计划 完成完成 内容内容 学生学生 实际实际 完成完成 情况情况 教教师师 指导指导 内容内容 第一次：第一次： 第二次：第二次： 指导教师：指导教师： 30 第十六周 计划计划 完成完成 内容内容 学生学生 实际实际 完成完成 情况情况 教师教师 指导指导 内容内容 第一次：第一次： 第二次：第二次： 指导教师：指导教师：
