1、ppt课件.1ppt课件.2 人类最早的记事方式便是图画。在许多史前的遗迹中，可以发现早期人类留下的壁画。 在法国南方拉斯科(Lascaux)洞穴中，发现了一幅彩绘在石灰岩壁上的兽类图画，画中所有动物都栩栩如生；非洲东南部徐曼族发现的史前洞穴中刻有一幅白衣曼舞的女性。尽管至今人们尚未搞懂这些壁画的真正意涵，但可以肯定的是传达信息是其主要目的。ppt课件.3ppt课件.4ppt课件.5美术作品美术作品意象美术抽象美术具象美术ppt课件.6 彼埃特彼埃特 ppt课件.7 ppt课件.8油画 光之间五五九号 康定斯基（俄国） ppt课件.9提问：对于这类美术作品，你的印象是什么？请同学们思考并发言。
2、作品让你联想到什么？带给我们什么感受？请思考。ppt课件.10ppt课件.11 书法之所以能够当作抽象美术作品来欣赏，是因为它根本没有可资对照的现实形象，不存在像不像的问题。在欣赏这类作品时，要注意的是纯粹形式方面的因素，如点画的粗细轻重、结体的疏密、线条的快慢节奏等。ppt课件.12 齐白石的篆刻刀法苍劲有力，布局又有“疏可走马，密不透风”的强烈对比效果。ppt课件.13 抽象艺术是指艺术形象大幅度偏离或完全抛弃自然对象外观的艺术。ppt课件.14 抽象美术指的是完全不可辨认的图像。这类艺术作品来源于艺术家的主观世界，脱离了客观形象的束缚，而强调艺术家个人情感的表达。抽象艺术的衡量标准不是形
3、象的准确与否，而是要看作品形式所体现出来的平衡、对比、旋律、节奏等因素是否让人感觉舒服。在这方面，有人认为抽象艺术与音乐有相通之处，要靠自己的感受才能领悟。 ppt课件.15具象的6要素：空间映像細部的描形身体映像解剖学上的比例色彩思想情感罗中立罗中立 父亲父亲ppt课件.16 （中国画 绢本）（五代）周文矩ppt课件.17油画 静物 塞尚（法国）ppt课件.18提问：这几幅作品有什么共同点？刘胡兰就义（油画 布面 1957）（现代）冯发杞ppt课件.19贵妇人像（油画 布面 19世纪）（法国）安格尔提问：对于具象美术作品，你的印象是什么？请同学们思考并发言。ppt课件.20 对于具象美术作品
4、，它所表现的形象来自于现实世界，因此观众在观看的时候可以很清楚地了解艺术家要表现的内容，甚至那些没有经过欣赏训练的观众也可以看得懂。书本中列举了东西方的三件绘画作品来帮助学生理解具象美术作品。它们在人物神态、气氛渲染、衣服的质感或空间的暗示上都显得很真实，仿佛我们可以走进画面。在这里艺术家追求的就是“真实”。 ppt课件.21 美术作品中的图像除了可以表现我们眼睛所见的事物之外，还可以表现什么？ ppt课件.22毕加索毕加索 梦梦ppt课件.23这些作品中你观察到了什么？你觉得艺术家要表什么内容？提问：对于意象美术作品，你的印象是什么？请同学们思考并发言。ppt课件.24 1915 年7 月7
5、 日，28 岁的法国画家夏加尔生日那一天，他的爱人贝拉手捧着生日蛋糕和鲜花，轻轻走进他的画室。画家被突如其来的惊喜感动得大跳起来，回头搂住爱人亲吻这就是名作生日的内容和缘起。ppt课件.25荷石水禽图 (中国画 纸本) (清) 朱耷ppt课件.26 ppt课件.27圣维克多山 (油画 布面 1886) (法国 ) 塞商ppt课件.28你觉得这些作品分别运用了哪些手法？并说出你的理由。ppt课件.29 意象美术作品虽然与现实世界有着某种潜在的联系，但是更主要的是艺术家把从现实世界中获得的形象进行了主观化的、情感化的处理创造出一些只有在艺术世界中才能存在的图像。艺术家创作这类作品的时候所运用的方法
6、如夸张、变形、重组，或者突出结构特点、改变客观物象的比例以及打破经验性的时空概念等等。它们的共同特点是，虽然我们可以辨认出画面上的形象，但它们跟实际生活中的形象有一定距离，不太符合日常生活的逻辑。 ppt课件.301234567891011121 4 6 102 5 7 11 123 8 9将下面的美术作品分为具象作品、意象作品和抽象作品三种类型。ppt课件.31作品作品空间感 細部描形身体映像解剖学上的比例色彩父亲父亲注重细腻苍老强化逼真梦梦不注重 粗旷柔美弱化平涂、装饰感强ppt课件.32ppt课件.33 抽象美术看似随意，但却渗透了艺术家的创作激情和个人情感。ppt课件.34 抽象绘画是
7、根据某一主题，如音乐、心情、梦或某种秩序、规律等展开创作。ppt课件.35在来看看大师是如何创作出牛的ppt课件.36ppt课件.37ppt课件.38ppt课件.39ppt课件.40ppt课件.41看后有什么感受？简化要注意什么？看后有什么感受？简化要注意什么？ 抓住、突出最主要特征抓住、突出最主要特征 。ppt课件.42简化要注意什么 ？抓住、突出最主要特征 试一试：ppt课件.43知识拓展冷抽象和热抽象 冷抽象 倾向于表现秩序和规律，理性、冷静而有秩序，称为“冷抽象”。热抽象 热衷于表达情绪、情感，热情奔放，大刀阔斧。ppt课件.44两位杰出的抽象艺术大师蒙德里安红、黄、蓝的构成ppt课件
8、.45围绕着蓝色围绕着蓝色ppt课件.46康定斯基红 黄 蓝ppt课件.47ppt课件.48知识拓展冷抽象和热抽象 冷抽象 热抽象 宁静激情ppt课件.49ppt课件.50ppt课件.51 请大家开动脑筋，想一想，用什么方法可以创作出抽象美术作品呢？ppt课件.52音乐有高低音的变化：高音色彩亮，低音色彩暗音乐有节奏的快慢变化：节奏快排列密、起伏大，节奏慢排列疏、起伏小。赠送同学一段感言。有人这样感叹：抽象是儿童吃早餐时摆弄的餐具；抽象是汽车收音机里播放的歌曲；抽象是朋友在周末时举办的舞会；抽象里有色彩、有音乐、有舞蹈、它是协调、是感觉、是美丽、是享受、是想象、是交流、是个性、是未来ppt课件.53准备材料：铅画纸、颜料准备工具：笔、木棒作业要求：听一段大家熟悉的音乐，对其外形进行变形、简化，构思出一个抽象的图案。此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！
