1、教学目标教学目标蚂蚁推石头，未推动，蚂蚁的工作有成效吗？蚂蚁推石头，未推动，蚂蚁的工作有成效吗？在物理学上，蚂蚁做功了没有？在物理学上，蚂蚁做功了没有？人推箱子，箱子在这个力的方人推箱子，箱子在这个力的方向上移动了一段距离，看到了向上移动了一段距离，看到了人工作的成效，物理学中就说人工作的成效，物理学中就说人对箱子做了功人对箱子做了功一、力学中的功一、力学中的功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。篮球下落，重力是否做功？篮球下落，重力是否做功？叉车对货物的支持力
2、做功吗？叉车对货物的支持力做功吗？这个力做了功这个力做了功举重运动运将杠铃举在头顶，此时，举重运动运将杠铃举在头顶，此时，运动运员对杠铃是否做功运动运员对杠铃是否做功蚂蚁推石头，未推动蚂蚁推石头，未推动劳而无功劳而无功起重机吊着货物沿水平方向移动了一起重机吊着货物沿水平方向移动了一段距离，起重机的拉力做功了没有段距离，起重机的拉力做功了没有在水平路面上行走的小朋友，在水平路面上行走的小朋友，对书包做功了没有对书包做功了没有，没有在力的，没有在力的方向上通过一段距离，方向上通过一段距离，垂直无功垂直无功已被推出的冰壶已被推出的冰壶已经抛出去的篮球已经抛出去的篮球不劳无功不劳无功人是否对已被推出的
3、人是否对已被推出的冰壶和篮球做功冰壶和篮球做功1 1、力做功的两、力做功的两 个必要因素个必要因素1、有力作用在物体上、有力作用在物体上2、物体在力的方向上通过一段距离、物体在力的方向上通过一段距离小结归纳小结归纳：2 2、力不做功的三种情况力不做功的三种情况有力的作用但没有移动距离有力的作用但没有移动距离有力的作用且移动了距离，但有力的作用且移动了距离，但力的方向和移动距离的方向垂直力的方向和移动距离的方向垂直移动了距离但没有力的作用移动了距离但没有力的作用二、功的计算二、功的计算公公 式式功力距离功力距离 W = Fs2、功的单位和物理意义。、功的单位和物理意义。（1）单位：焦耳）单位：焦
4、耳 符号：符号：J JNm 1、下列几种情况中，没有力对物体做功的是下列几种情况中，没有力对物体做功的是( )2、李晶将放在桌边的的木块推至桌中央。她针对此过程做出了、李晶将放在桌边的的木块推至桌中央。她针对此过程做出了如下判断，你认为正确的是（如下判断，你认为正确的是（ ） 3 3、 一起重机的钢索吊着重一起重机的钢索吊着重1000N1000N的物体的物体匀速上升匀速上升4m4m后，又沿水平方向后，又沿水平方向 缓慢移动了缓慢移动了3m3m。在整个过程中，起重机的钢索对物体做。在整个过程中，起重机的钢索对物体做的功是（的功是（ ） 4、举重运动员举着、举重运动员举着800N重的杠铃，在重的杠铃，在2m高的位置停留了高的位置停留了 2s，那么他在，那么他在2s内做的功为（内做的功为（ ） 小结小结一、功一、功二、功的计算二、功的计算1、概念、概念2、做功的两个必要因素、做功的两个必要因素3、不做功的三种情况、不做功的三种情况1、公式、公式2、单位、单位3、物理意义、物理意义
