1、成成 语语 专专 题题 训训 练练 题题（0909全国卷全国卷）1 1下列各句中，加点的成语使用下列各句中，加点的成语使用不不恰当恰当的一项是（的一项是（ ） A A邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必琐屑小事引起的，不必寻根究底寻根究底，你们还是大事化，你们还是大事化小、小事化了吧。小、小事化了吧。 B B身处身处春秋鼎盛春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。和社会多作贡献。B B C C这位代表说的虽不是什
2、么这位代表说的虽不是什么崇论宏议崇论宏议，但他说，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。我们要更加重视。 D D今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已场面已明日黄花明日黄花。 C C崇论宏议：崇，高；宏，大。指高明宏大的议崇论宏议：崇，高；宏，大。指高明宏大的议论或见解。论或见解。D D明日黄花：明日，指重阳节后；黄花，菊花。原明日黄花：明日，指重阳节后；黄花，菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊
3、花。后多比喻已失去新指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。闻价值的报道或已失去应时作用的事物。B B春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。比喻正当壮年。应用对象应该是人，不能用于时。比喻正当壮年。应用对象应该是人，不能用于修饰修饰“时代时代”等，这里用错对象。等，这里用错对象。A A寻根究底：寻找根源，追究底细，弄清来龙去脉。寻根究底：寻找根源，追究底细，弄清来龙去脉。（0909全国卷全国卷）2.2.下列各句中，加点的成语使用下列各句中，加点的成语使用不不正确正确的一项是的一项是( )( )A.A.研究结果
4、表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡忧心忡忡的的人出现精神疾患的概率要少人出现精神疾患的概率要少5050。B.B.对于在战略上的调整使该公司必须做出选择：要对于在战略上的调整使该公司必须做出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么么联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么急急流勇退流勇退，套现获利，回归软件市场。，套现获利，回归软件市场。D DC.C.自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队竟然无法
5、控制局面，而阿森纳队排山倒海排山倒海般地高速般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来。狂攻，压得曼联喘不过气来。D.D.新版电视剧新版电视剧四世同堂四世同堂引起争议，有人认为该引起争议，有人认为该局加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画局加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得卷变得南腔北调南腔北调，丢掉了原著的灵魂。，丢掉了原著的灵魂。C C、排山倒海：推开高山，翻倒大海，形容力、排山倒海：推开高山，翻倒大海，形容力量强盛，声势浩大。量强盛，声势浩大。D D、南腔北调：原指戏曲的南北腔调。现形容说话、南腔北调：原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯，搀杂着方言。口音不纯，搀杂着方言。A
6、A、忧心忡忡：忡忡，忧虑不安的样子。形容心事、忧心忡忡：忡忡，忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。重重，非常忧愁。B B、急流勇退：在急流中勇敢地立即退却，比喻、急流勇退：在急流中勇敢地立即退却，比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。做官的人在得意时为了避祸而及时引退。(09(09江西卷江西卷) 3) 3下列名句中加点的成语使用恰当的下列名句中加点的成语使用恰当的一句是（一句是（ ）A A有人把那些只读书而有人把那些只读书而不假思索不假思索的人称为的人称为“书书橱橱”，也有人称这种人为，也有人称这种人为“书虫书虫”、“书迷书迷”、“书呆子书呆子”。B B这位先生关于近代欧洲文化的大作，几
7、乎每一这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地地拍案叫绝拍案叫绝。B C C歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是一生恶贯满盈，真是死得其所死得其所。D D他的讲演深入浅出、他的讲演深入浅出、居高临下居高临下地阐述了青年的前地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。C C死得其所死得其所所：处所，地方；得其所：得到合所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。感情
8、色彩不对。适的地方。指死得有价值，有意义。感情色彩不对。D D居高临下居高临下居：站在，处于；临：面对。占居：站在，处于；临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。句据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度，不是子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常占据的地势非常有利有利”。A A、不假思索、不假思索假：假借，依靠。形容做事答话敏假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。不能用来直接形容人。捷、熟练，用不着考虑。不能用来直接形容人。B B拍案叫绝拍案叫绝绝：罕见、极好。形容特别赞赏，绝：罕见、极好。形容特别赞赏，用手拍着桌子，情不自禁地叫好
9、。亦作用手拍着桌子，情不自禁地叫好。亦作“拍案称拍案称快快”，含褒义含褒义 。（0909山东卷）山东卷）4.4.下列各句中，加点的成语使用最恰下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是（当的一句是（ ）A A在某些传染病暴发初期，医学专家最感到在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左右为左右为难难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提体供更多的科学依据。以便为公共决策提体供更多的科学依据。B B大型实景舞剧大型实景舞剧长恨歌长恨歌的演员们充分利用华清的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱池的空间，以优美的舞姿把
10、发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得情悲剧演绎得动人心弦动人心弦，幻若梦境。，幻若梦境。B BC C再完美的机制出得靠人去操作，一旦机会主义，再完美的机制出得靠人去操作，一旦机会主义，暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会代价，破坏制度与规则者也会前赴后继前赴后继。D D广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能对接不可能一挥而就一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。悉国内市场，即使有意内销也无从着手。 C C、前
11、赴后继：赴，向前冲前面的冲上去了，后面的、前赴后继：赴，向前冲前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容连续不断投入战斗，奋勇冲杀向前。紧跟上来。形容连续不断投入战斗，奋勇冲杀向前。褒义词。褒义词。D D、“一挥而就一挥而就” ” 应为应为“一蹴而就一蹴而就”。一挥而就：。一挥而就：形容才思敏捷形容才思敏捷, ,一动笔就写成。就一动笔就写成。就: :成。应为一蹴而成。应为一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。轻而易举，一下子就成功。 A A、左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。、左也不好，右也不是。形容无论怎样做
12、都有难处。B、动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。、动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。形容事物激动人心。（0909安徽卷）安徽卷）5 5下列各句中，加点的成语使用恰下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（当的一句是（ ）A A李娟、楚金玲等李娟、楚金玲等5 5人在这次全国选拔中人在这次全国选拔中脱颖而出脱颖而出，以主攻手人选的身份进入中国排协公布的新一届国以主攻手人选的身份进入中国排协公布的新一届国家女排家女排2020人大名单。人大名单。B B现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就挖掘，反倒
13、抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。这种做法真是令人费解。A AC C新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的的耳提面命耳提面命式的教学方法。式的教学方法。D D国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰如履薄冰，濒临濒临“国家破产国家破产”的边缘。的边缘。C C、“耳提面命耳提面命”，不仅是当面告诉他，而且是提，不仅是当面告诉他
14、，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。D D、“如履薄冰如履薄冰”，象走在薄冰上一样。比喻行事，象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。极为谨慎，存有戒心。A A、“脱颖而出脱颖而出”，比喻人的才能全部显示出来。很恰当。，比喻人的才能全部显示出来。很恰当。B B、“笔走龙蛇笔走龙蛇”，形容书法生动而有气势。，形容书法生动而有气势。（0909北京卷）北京卷）6.6.下列句子中，加点的成语使用不恰下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（当的一项是（ ）A.A.马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以
15、清亮驰名，驰名，耄耋之年耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她行腔依然高亢悦耳，她8181年的舞台年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊！生涯中有多少值得探寻的奥秘啊！B.“B.“魔幻现实主义大师魔幻现实主义大师”加西亚加西亚马尔克斯获得诺贝马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著尔文学奖的名著百年孤独百年孤独，一度在国内各大书，一度在国内各大书店店杳无踪迹杳无踪迹，据说是因为版权问题。，据说是因为版权问题。D DC.C.国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的很难接受的“选择选择”，使员工只得主动请辞，有人，使员工只得主动请辞，有人说这是说这是明修栈道，暗度陈
16、仓明修栈道，暗度陈仓。D.D.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，五路可通，下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，五路可通，正所谓正所谓一夫当关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开。D D项望文生义。这个成语的意思是：形容地势险峻，项望文生义。这个成语的意思是：形容地势险峻，易守难攻。易守难攻。【思路分析】对于成语，要用文言文的知识来识记和【思路分析】对于成语，要用文言文的知识来识记和理解，其中的典故成语如理解，其中的典故成语如“世外桃源世外桃源”、“目无全目无全牛牛”、“五风十雨五风十雨”等需要整体把握，切不可肢解、等需要
17、整体把握，切不可肢解、曲解。曲解。C C、陈仓，古县名，在今陕西省宝鸡市东。指刘邦将、陈仓，古县名，在今陕西省宝鸡市东。指刘邦将从汉中出兵攻项羽时，故意明修栈道，迷惑对方，暗从汉中出兵攻项羽时，故意明修栈道，迷惑对方，暗中绕道奔袭陈仓，取得胜利。中绕道奔袭陈仓，取得胜利。 m modiodiA A、耄耋之年、耄耋之年-耄耋耄耋: : 八九十岁。耄，音八九十岁。耄，音“冒冒”，耋，音耋，音“迭迭”。耄耋是指年纪很大的人。耄耋是指年纪很大的人。B B、yoyo杳无踪迹：一点踪迹都没有。谓不知去向。杳无踪迹：一点踪迹都没有。谓不知去向。（0909广东卷）广东卷）7 7、下面语段中画线的词语，使用不恰
18、当的一项、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（是（ ）欣逢您四十华诞，我们谨向您欣逢您四十华诞，我们谨向您亲爱的母校，致以热烈的祝亲爱的母校，致以热烈的祝贺。四十年来，您培养的贺。四十年来，您培养的莘莘学子莘莘学子，或纵横商海，或纵横商海，运筹帷幄运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字或潜心学界，激扬文字在各行各业的建设中，总是在各行各业的建设中，总是首当其首当其冲。冲。亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成
19、今天的们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材栋梁之材。A.A.莘莘学子莘莘学子 B.B.运筹帷幄运筹帷幄 C.C.首当其冲首当其冲 D.D.栋梁之材栋梁之材C CA“A“莘莘学子莘莘学子”指众多的学子，此处符合语境。指众多的学子，此处符合语境。B“B“运筹帷幄运筹帷幄”指在后方决定作战策略，也泛指筹划决策，指在后方决定作战策略，也泛指筹划决策，此处符合语境。此处符合语境。C“C“首当其冲首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处不合语比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处不合语境。境。D“D“栋梁之才栋梁之才”担负国家重任的人，符合语境。担负国家重任的人，符合语境。 0909（宁夏卷）（宁夏卷）8.8.
20、下列各句中，加点的成语使用不恰下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（当的一项是（3 3分）分） A A新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，幕，一时间，觥筹交错觥筹交错，笑语喧哗，欢乐的气氛弥，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。漫了整个宴会大厅。 B B如果一般读者不认为我的这本小册子如果一般读者不认为我的这本小册子言不及言不及义义，编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处，那么，编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处，那么我就心满意足了。我就心满意足了。 C C眼下在某些地区，眼下在某些地区，“走穴走穴”正成为一些学者正成为一些学者乐乐此不疲
21、此不疲的事情，因为这既能提高知名度，又可带来不的事情，因为这既能提高知名度，又可带来不菲的经济收入。菲的经济收入。 D.D.日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人人匪夷所思匪夷所思。（D）C C、乐此不疲、乐此不疲 ：乐：乐于：乐：乐于 此：这。疲：疲倦；此：这。疲：疲倦；厌烦。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事厌烦。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别喜爱而沉浸其中。特别喜爱而沉浸其中。 D D、项、项“匪夷所思匪夷所思”的意思是的意思是“不是常人所能
22、想不是常人所能想到的到的”，与句意不合。，与句意不合。A A、觥筹交错、觥筹交错( gng chu( gng chu ) ) 觥：古代的一种酒觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。器；筹：行酒令的筹码。 酒杯和酒筹交互错杂。酒杯和酒筹交互错杂。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。B B、言不及义、言不及义 ：及及：涉及涉及；义义：正经正经的的道理道理。指净。指净说些无聊的话，没有一句正经的。说些无聊的话，没有一句正经的。 0909（湖北卷）（湖北卷）9 9下列各项中，加点的词语使用不恰下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是（当的一项是（ ）A A刚刚苏醒的大地上，
23、袅袅炊烟刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫弥漫开去，远处传开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧。来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧。B B历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有一个阶段都具有特立独行特立独行的标志。的标志。B BC C演讲是一种艺术。演讲中演讲是一种艺术。演讲中势如破竹势如破竹的滔滔雄辩，的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众。侃侃而谈，未必能赢得高明的听众。D D水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致精致且迷人
24、。且迷人。C、势如破竹：势：气势，威力。形势就象劈竹、势如破竹：势：气势，威力。形势就象劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。含褒义。分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。含褒义。B B、特立独行：特：独特；立：立身。形容人的志行、特立独行：特：独特；立：立身。形容人的志行高洁，不同流俗。也泛指特殊的，与众不同的。这高洁，不同流俗。也泛指特殊的，与众不同的。这里用来指历史，对象错误。里用来指历史，对象错误。0909（湖南卷）（湖南卷）10.10.下列各句中加点的成语使用不恰当下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是的一句是(
25、 )( )A.A.道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一个国家的文明框架中，一个国家的文明框架中，唇齿相依唇齿相依，缺一不可。，缺一不可。 B.B.虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就一挥而就。B BC.C.传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产，其传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入格格不入。 D.D.将往昔将往昔林林总总林林总总的记忆吐露在
26、纸上，我意识到完的记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要的行动，我注定为记忆而生。成了我生活中最重要的行动，我注定为记忆而生。 C、格格不入：格格：阻碍，隔阂。形容彼此不协、格格不入：格格：阻碍，隔阂。形容彼此不协调，不相容。调，不相容。D、林林总总：林林：众多的样子；总总：众多而、林林总总：林林：众多的样子；总总：众多而杂乱的样子。形容众多。杂乱的样子。形容众多。A、唇齿相依：象嘴唇和牙齿那样互相依靠。比喻、唇齿相依：象嘴唇和牙齿那样互相依靠。比喻关系密切，相互依靠。关系密切，相互依靠。B B、挥：指挥笔。形容才思敏捷，写字、写文章、画、挥：指挥笔。形容才思敏捷，写字、写文章、画画非常
27、快。这里属于用错对象。画非常快。这里属于用错对象。【思路点拨】成语往往有适用的范围、对象，如【思路点拨】成语往往有适用的范围、对象，如“鬼斧神工鬼斧神工/ /巧夺天工巧夺天工”，前者用于天然的，后者用，前者用于天然的，后者用于人工的；于人工的；“举案齐眉举案齐眉”、“破镜重圆破镜重圆”用于夫妻；用于夫妻；“萍水相逢萍水相逢/ /不期而遇不期而遇”，前者只用于陌生人初次见，前者只用于陌生人初次见面。面。0909（辽宁卷）（辽宁卷）11.11.下列各句中，加点的成语使用不恰下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（当的一项是（ ） A. A. 女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉女性作者的文笔，
28、常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是是持平之论持平之论。 B. B. 政府有关部门应该考虑如何更好地发掘、利政府有关部门应该考虑如何更好地发掘、利用用博大精深博大精深的中华传统文化，以便尽快增强我国的的中华传统文化，以便尽快增强我国的“软实力软实力”。 C C C. C. 这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自敝帚自珍珍的意味。的意味。 D. D. 关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但关于他的
29、籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直一直言人人殊言人人殊，始终没有一个定论，因此这个问题，始终没有一个定论，因此这个问题还可研究。还可研究。、敝帚自珍：敝：破的，坏的；珍：爱惜。把自己、敝帚自珍：敝：破的，坏的；珍：爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。首先语境中作品是作家的不是编辑的，不算很珍惜。首先语境中作品是作家的不是编辑的，不算“自珍自珍”，能出版的作品不算是不好，所以不算，能出版的作品不算是不好，所以不算“敝敝帚帚”。D、言人人殊：殊：不同。说的话个个不同。指各、言人人殊：殊：不同。说的话个个不同。指各人有各人
30、的意见。人有各人的意见。A A、持平之论、持平之论: :持平：主持公平。指公正的意见。持平：主持公平。指公正的意见。也指折中、调和的话。也指折中、调和的话。B、博大精深：博：广，多。形容思想和学识广博高深。、博大精深：博：广，多。形容思想和学识广博高深。0909（四川卷）（四川卷）12.12.下列各句中，加点词语使用正确的下列各句中，加点词语使用正确的一项是（一项是（ ）A A这位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不这位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自主创足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自主创业，业，牛刀小试牛刀小试，开创一番新事业。，开创
31、一番新事业。B B阳春三月的一天早晨，宜宾合江门广场迎来了越阳春三月的一天早晨，宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客，一位年逾花甲的老人在广场上表演来越多的游客，一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳，引来无数行人太极拳，引来无数行人侧目观看侧目观看。D DC C20092009年年5 5月月9 9日，我国著名相声演员李文华老人溘日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失之交臂失之交臂，沉侵在，沉侵在极度的悲痛之中。极度的悲痛之中。D D林和靖林和靖“梅妻鹤子梅妻鹤子”，隐居杭州孤山，隐居杭州孤山，固然固然很清很清高，但也要写出高，但也要写出“疏
32、影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的绝唱，才能成为名人。的绝唱，才能成为名人。C C、失之交臂：形容当面错过。（不符合语境）、失之交臂：形容当面错过。（不符合语境）D D、固然：、固然： 1.1.表示承认某个事实，引起下文转表示承认某个事实，引起下文转折；折；2.2.表示承认甲事实，也不否认乙事实。表示承认甲事实，也不否认乙事实。A A、牛刀小试、牛刀小试 ：比喻有大本领的人，先在小事情上：比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。（前后矛盾）才。（前后矛盾）B B、侧目观看、侧目观看 ：
33、形容憎恨或又怕又愤恨，易误解为尊：形容憎恨或又怕又愤恨，易误解为尊敬。（褒贬误用）敬。（褒贬误用）0909（浙江卷）（浙江卷）1313下列各句中，加点词语能被括号中的词语下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是（替换且符合句意的一项是（ ）A A针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不驴唇不对马嘴对马嘴。（名不副实）。（名不副实）B B“限塑令限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开打
34、开天窗说亮话天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。（直言不讳）物袋。（直言不讳）B BC C学习西方发达国家的管理经验，需要提倡学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义拿来主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬画虎不成反类犬。（画蛇添足）（画蛇添足）D D19771977年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了“鲤鱼跳龙门鲤鱼跳龙门”的的希望。（脱胎换
35、骨）希望。（脱胎换骨） C C、画虎不成反类犬、画虎不成反类犬：比喻模仿不到家，反而不伦不类。：比喻模仿不到家，反而不伦不类。 画蛇添足画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。两者意思不同，故不能替换。两者意思不同，故不能替换。D D、鲤鱼跳龙门、鲤鱼跳龙门：比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也：比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进，奋发向上。比喻逆流前进，奋发向上。脱胎换骨脱胎换骨：比喻通过教育，思想得到彻底改造。：比喻通过教育，思想得到彻底改造。两
36、者两者意思不同，故不能替换。意思不同，故不能替换。 A A、驴唇不对马嘴：驴唇不对马嘴：比喻答非所问或两者不相合。比喻答非所问或两者不相合。【近义词】答非所问、前言不搭后语、风马牛不相【近义词】答非所问、前言不搭后语、风马牛不相及。及。名不副实：名不副实：指空有虚名。指空有虚名。【近义词】徒有虚名。【近义词】徒有虚名。两者意思不同，故不能替换。两者意思不同，故不能替换。B B、打开天窗说亮话：打开天窗说亮话：比喻无须规避，公开说明。比喻无须规避，公开说明。 直言不讳：直言不讳：说话坦率，毫无顾忌。说话坦率，毫无顾忌。两者意思相同，两者意思相同，故可以替换。故可以替换。0808（安徽卷）（安徽卷
37、）14.14.下列各句中，加点的成语使用恰当下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（的一句是（ ）A A时间真如时间真如行云流水行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。到一百天了。B B眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些徕读者而故意编造一些骇人听闻骇人听闻的消息，其结果却往的消息，其结果却往往弄巧成拙。往弄巧成拙。C CC C著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家
38、，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓可谓实至名归实至名归。D D有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人令人叹为观止叹为观止。C C、有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然、有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。也说实至名随。就随之而来。也说实至名随。、赞美看到的事物好到极点。、赞美看到的事物好到极点。 （褒贬误用）（褒贬误用）A、行云流水：比喻自然流畅，不受拘束、行云流水：比喻
39、自然流畅，不受拘束（多指文（多指文章、歌唱、诗文、书法等章、歌唱、诗文、书法等），就像飘浮着的云和流），就像飘浮着的云和流动着的水一样。动着的水一样。B B、骇人听闻：使人听了非常吃惊、骇人听闻：使人听了非常吃惊( (多指社会上多指社会上发生的坏事发生的坏事) )。 与与“耸人听闻耸人听闻”相混淆。相混淆。耸人听闻：耸：惊动。夸大或捏造事实，使人耸人听闻：耸：惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。听了感到惊异或震动。0808（北京卷）（北京卷）1515、下列句子中，加点的成语使用、下列句子中，加点的成语使用不恰不恰当当的一句是（的一句是（ ）A A、许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角
40、逐，可、许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤，而让他们强大的对手谷歌谓两败俱伤，而让他们强大的对手谷歌渔翁得利渔翁得利。B B环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔竭泽而渔的地步。的地步。B BC C一些老师担心，如果学生满足于网上搜索素材，一些老师担心，如果学生满足于网上搜索素材，很容易使写作流于复制和拼贴，这并非很容易使写作流于复制和拼贴，这并非杞人忧天杞人忧天。D D上山路上，我们常找开等高线图察看，有的同学上山路上，我们常找开等高线图察看，有的同学还用军事望远镜
41、还用军事望远镜煞有介事煞有介事地东张西望，引来不少人地东张西望，引来不少人围观。围观。 C、杞人忧天：杞：周代诸侯国名，在今河南杞、杞人忧天：杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。或缺乏根据的忧虑和担心。D、煞有介事：原是江浙一带的方言。、煞有介事：原是江浙一带的方言。指装模作样，指装模作样，活象真有那么一回事似的。活象真有那么一回事似的。多指大模大样，好象很多指大模大样，好象很了不起的样子。了不起的样子。A、渔翁得利：趁着双方争执不下而从中得到好、渔翁得利：趁着双方争执不下而从中得到好处。同处。
42、同“渔人得利渔人得利”。B B、竭泽而渔：泽：池、湖。掏干了水塘捉鱼。比、竭泽而渔：泽：池、湖。掏干了水塘捉鱼。比喻只图眼前利益，不作长远打算。喻只图眼前利益，不作长远打算。“竭泽而渔竭泽而渔”是动词性短语，而这里要用一个形容词性短语，是动词性短语，而这里要用一个形容词性短语，应改为应改为“山穷水尽山穷水尽”。0808（湖北卷）（湖北卷）16.16.下列各句中加点词语下列各句中加点词语使用不当使用不当的的一句是（一句是（ ）A.A.听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也手也情不自禁情不自禁地颤抖起来。地颤抖起来。B.B.王宝强在电影王宝强在电影
43、天下无贼天下无贼中成功地扮演了中成功地扮演了胸无胸无城府城府、朴实憨厚的傻根这一角色。、朴实憨厚的傻根这一角色。A AC.C.双塔镇医生王东东为了敛财，公然双塔镇医生王东东为了敛财，公然宣称宣称注射他的注射他的免疫球蛋白即可预防免疫球蛋白即可预防EV71EV71疫病。疫病。D.D.同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就绝不能因一点小事就耿耿于怀耿耿于怀。C C、宣称：公开表示。、宣称：公开表示。 D、耿耿于怀：耿耿：有心事的样子。不能忘、耿耿于怀：耿耿：有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。怀，牵萦于心。A、情不自禁：禁：抑制。感情激
44、动得不能控制。、情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。强调完全被某种感情所支配。其主语应是其主语应是“老人老人”，而不能是而不能是“双手双手”。B、胸无城府：城府：城市和官署，比喻难于揣、胸无城府：城府：城市和官署，比喻难于揣测的深远用心。测的深远用心。形容待人接物坦率真诚，心口如形容待人接物坦率真诚，心口如一一。0808（江苏卷）（江苏卷）1717下列各句中，加点的成语使用恰当下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（的一句是（ ）A A为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽
45、送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，心思，无所不为无所不为。B B随着社会经济的进一步发展，随着社会经济的进一步发展，安土重迁安土重迁的观念越的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。外出闯荡一番。C C书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致淋漓尽致。D D老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，
46、总是总是不耻下问不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。教。C C、“淋漓尽致淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露的很彻底。指暴露的很彻底。该句说的是书法风格各异，充该句说的是书法风格各异，充分详尽地展现了汉字之美，用分详尽地展现了汉字之美，用“淋漓尽致淋漓尽致”非常非常准确。准确。D D、“不耻下问不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知亲朋好友甚至左邻
47、右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，使用不当。识多少的问题，使用不当。A A、“无所不为无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都意为没有什么不干的，指什么坏事都干，干，贬义词贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语，感情色彩不对。学钢琴、围棋、英语，感情色彩不对。B B、“安土重迁安土重迁”意为留恋故土，不肯轻易的迁移。意为留恋故土，不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展，人们乐意告别家乡，而该句说的是随着经济的发展，人们乐意告别家乡，词义与句义完全相反。词义与句义完全相反。 08 08（辽宁卷）（辽宁卷）1818下列各句中，
48、加点的词语使用下列各句中，加点的词语使用不不恰当恰当的一项是（的一项是（ ）A.A.瑞士国土面积不大，但民族众多，语言也多，法语、瑞士国土面积不大，但民族众多，语言也多，法语、德语、意大利语等都是日常生活通行的语言，不少人德语、意大利语等都是日常生活通行的语言，不少人都能都能随心所欲随心所欲地使用几种语言。地使用几种语言。B.B.牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出。社区牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出。社区居民居民口耳相传口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。B C.C.岭南
49、的书法艺术历史悠久，但由于气候潮湿等原因，岭南的书法艺术历史悠久，但由于气候潮湿等原因，唐代以前的书法作平鲜有传世，即使是宋元墨迹，今唐代以前的书法作平鲜有传世，即使是宋元墨迹，今天能见到的也是天能见到的也是寥落晨星寥落晨星。D.D.灾情就是命令，地震救援人员们冒着大雨，灾情就是命令，地震救援人员们冒着大雨，跋山涉跋山涉水水，克服重重困难，终于按规定时间抵达四川震中灾，克服重重困难，终于按规定时间抵达四川震中灾区，并立即投入了救援工作。区，并立即投入了救援工作。C C、寥落晨星：寥：稀少；落：像。稀疏得好像早晨、寥落晨星：寥：稀少；落：像。稀疏得好像早晨的星星。指为数极少。的星星。指为数极少。
50、D、跋山涉水：跋山：翻过山岭；涉水：用脚趟着、跋山涉水：跋山：翻过山岭；涉水：用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。艰苦。A、随心所欲：随：任凭；欲：想要。随着自己的意、随心所欲：随：任凭；欲：想要。随着自己的意思，想要干什么就干什么。思，想要干什么就干什么。B B、“口耳相传口耳相传”意为口说耳听地往下传授，意为口说耳听地往下传授，指指传播知识的原始方式。传播知识的原始方式。 （望文生义）（望文生义）0808（山东卷）（山东卷）1919、下列各句中加点的词语，使用最恰、下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是（当的一句是（ ）A
