1、3.1 坚持新发展理念1.通过我国取得的成绩，确立以人民为中心的发展思想和新发展理念的政治认同素养。2.通过化解我国社会主要矛盾，树立五大发展理念解决问题的科学精神素养。核心素养：坚持新发展理念以人民为中心的发展思想 (基本原则）内涵原因（意义）如何坚持（要求）贯彻新发展理念内涵坚持新发展理念的必要性（原因）各个内涵要解决的问题及其地位和要求新发展理念的地位和内在联系 中国梦，即富强，民族振兴，人民幸福。国家知识链接 “八个明确”的第二个明确，就明确新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。
2、 “十四个坚持”，坚持以人民为中心。以人民为中心的发展思想的内涵是什么？就是把就是把实现人民幸福实现人民幸福作为发展的作为发展的目的和归宿目的和归宿，做到发，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。u反映了坚持人民主体地位的内在要求u彰显了人民至上的价值取向u确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则坚持以人民为中心这个发展思想的原因（意义）？3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）如何坚持以人民为中心的
3、发展思想？（要求）1.发展为了人民发展为了人民就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展不断满足人民对不断满足人民对美好生活的需要美好生活的需要努力促进人的努力促进人的全面发展全面发展3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）2.发展依靠人民发展依靠人民就是要把人民作为发展的力量源泉就是要把人民作为发展的力量源泉尊重人民主体地位和人民群众尊重人民主体地位和人民群众的的首创精神首创精神从人民群众中汲取从人民群众中汲
4、取智慧和力智慧和力量，量，依靠人民创造历史伟业依靠人民创造历史伟业3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）3.发展成果由人民共享发展成果由人民共享使发展成果惠及全体人民使发展成果惠及全体人民逐步实现逐步实现共同富裕共同富裕3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）以人民为中心的发展理念要求对应发展为了人民发展的根本目的发
5、展依靠人民发展的动力发展成果由人民共享发展的趋势3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）以人民为中心的发展思想 (基本原则）内涵原因（意义）如何坚持（要求）本目小结坚持以人民为中心的发展思想，就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿。为此，发展必须做到()多谋民生之利、多解民生之忧以公民为中心实现全体人民同步富裕促进社会公平正义A B C DC新发展理念的内涵：创新、协调、绿色、开放、共享贯彻新发展理念党的十九大提出并概括了新时代坚持和发展中国特色社会主义的
6、基本方略，着重从实践层面概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。下列属于基本方略内容的是（ )党政军民学，东西南北中，党领导一切人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本方案坚定不移贯彻创新、全面、绿色、开放、共享的新发展理念明确中国特色社会主义事业总体布局是五位一体、战略布局是四个全面 A. B. C. D.A坚持新发展理念的必要性？1、理念是行动的先导理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。的。新时代需要新发展理念。 2、要着力解决好、要着力解决好发展发展不平衡不充分问题不平衡不充分问题，破解
7、发展难题、增强发展，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要生态等方面日益增长的美好生活需要，必须牢固树立并切实贯彻创，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）收入不平衡教育不平衡发展不平衡表现在：城乡发展不平衡医疗不平衡3.1
8、坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）发展不平衡表现在区域发展不平衡、产业发展不平衡、行业发展不平衡3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）发展不充分则主要表现为推进改革不充分、创新驱动不充分、对外开放不充分、要素供给不充分3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）3.1 坚持
9、新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT） 新新理理念念 解决的问题解决的问题地位地位措施（要措施（要求）求）创新协调绿色开放共享发展动力发展动力发展不平衡发展不平衡人与自然和人与自然和谐共生谐共生内外联动内外联动社会公平正义社会公平正义创新是引领发展的第一动力创新是引领发展的第一动力协调发展是持续健康发展的内在要求，是协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一发展
10、平衡和不平衡的统一绿色发展是永续发展的必要条件和人民对绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现美好生活追求的重要体现开放带来进步，封闭必然落后，开放是国开放带来进步，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路家繁荣发展的必由之路广大人民群众共享改革发展成果，是社会广大人民群众共享改革发展成果，是社会主义的本质要求。共享发展是我们党坚持主义的本质要求。共享发展是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现新新发发展展理理念念3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）3.1 坚持新发展理念 课件
11、-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共24张PPT）共享发展共享发展社会公平正义社会公平正义创新创新发展发展连线：连线：协调协调发展发展绿色绿色发展发展开放开放发展发展发展内外联动发展内外联动发展不平衡发展不平衡人与自然和谐共生人与自然和谐共生发展动力发展动力位于内蒙古鄂尔多斯的库布其沙漠是中国第七大沙漠，曾是千年荒芜、寸草不生的“死亡之海”，如今变成了富饶文明的“经济绿洲”，成为全球沙漠“生态经济示范区”。为了实现荒漠化地区生态系统的恢复和自然环境的改善，库布其人探索出一条“政府政策性主导、企业产业化投资、农牧民市场化参与、科技持续化创新”四轮驱动的“库布其沙漠治理模式”。该模式成
12、功的关键，一是市场化产业化治沙，解决了“钱从哪里来” “利从哪里得”“如何可持续”等老大难问题，使当地农牧民与企业形成紧密的治沙利益共同体，极大地激发了企业与群众参与的活力，群众成为治沙事业最广泛的参与者和最大的受益者:二是立足于沙漠地区特有的自然环境和自状资源，创新了100 多项沙漠生态技术，突破了治沙难题，提高了治沙效率，发展了天然药业、清洁能源、沙漠旅游等沙漠生态产业，实现了“增绿又增收，治沙又治穷”，生动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念。运用所学经济生活知识，说明库布其沙漠治理模式是如何体现和践行新发展理念的。探究讨论（5分钟）新发展理念的地位和内在联系1.地位：新发展理念是_的主要内容。2.内在联系:这五大发展理念_,是具有内在联系的集合体,要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。要增强贯彻落实的全面性、系统性,不断开拓发展新境界。相互贯通、相互促进习近平新时代中国特色社会主义经济思想坚持新发展理念以人民为中心的发展思想 (基本原则）内涵原因（意义）如何坚持（要求）贯彻新发展理念内涵坚持新发展理念的必要性（原因）各个内涵要解决的问题及其地位和要求新发展理念的地位和内在联系
