1、 世界是你们的，也是我们的，世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们年轻但是归根结底是你们的。你们年轻人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早晨八早晨八 九九 点钟的太阳。希望寄托点钟的太阳。希望寄托在你们身上。在你们身上。 -毛泽东毛泽东学习目标学习目标1、通过本课的学习，让学生体会到青春的可贵，并能从实际出发，把握青春，珍惜青春。 2、发展对青春可贵与美好的感受能力和体验的能力。3、知道青春是美好的，明确青春在人生发展中的重要地位，懂得如何珍惜美好的青春年华。 青春，一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说：“青春的目光能看到远处的美丽胜境；青春的听觉，能感受到
2、遥远的哲理呼唤；青春的脚步，能使青年人在热望里远足；青春的眼神，能调查未来的文明前景。”让我们放飞想象的翅膀，共同畅想美丽的青春岁月吧！议一议 为什么要“放飞想象的翅膀，共同畅想美丽的青春岁月”？（1 1）青春）青春. .健美。青春是美丽的，青春的身姿是矫健优美健美。青春是美丽的，青春的身姿是矫健优美的，青春的脚步是轻盈敏捷的。的，青春的脚步是轻盈敏捷的。（2 2）青春）青春. .激情。青春充满激情，我们热情奔放、敢想敢激情。青春充满激情，我们热情奔放、敢想敢干，有干，有“初生牛犊不怕虎初生牛犊不怕虎”的精神，敢于面对各种挑战。的精神，敢于面对各种挑战。青春充满活力，蕴含着智慧和勇敢，我们朝气
3、蓬勃、精力青春充满活力，蕴含着智慧和勇敢，我们朝气蓬勃、精力旺盛、体力充沛，浑身有用不完的力量，即使失败也不怕旺盛、体力充沛，浑身有用不完的力量，即使失败也不怕从头再来。从头再来。（3 3）青春）青春. .梦想。拥有青春，我们便可尽情放飞自己的梦梦想。拥有青春，我们便可尽情放飞自己的梦想；放飞梦想，我们便会拥有充满希望的未来。想；放飞梦想，我们便会拥有充满希望的未来。爱因斯坦在12岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路，杨乐在上中学时就开始了向数学世界的冲刺，牛顿创立微积分时只有24岁一名学生由于学习目标不明确，在学习上没有上进心，并经常逃学。一天私自出走，乘车路上，遇到两社会青年的挟持，钱被抢，
4、只好在汽车站露宿，忍饥挨饿，最后在好心人的帮助下才回到自己的家。 对比名人故事和生活小故事你得到什么启发？ 青春期是身体发育和心理发展的关键时期，也是生命潜能发掘的重要时期，是人生重要的过渡阶段。我们要把握好青春，让青春无悔。 你打算怎样实现自己的理想，使自己的青春无悔？（1）青春，因梦想而绚丽，更因奋斗而精彩。我们要敢于有梦、敢于追梦。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为社会作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。（2）青春，因其美好而短暂让我们感叹于留恋，也因其一去不复返而让我们倍加珍惜。我们要爱惜青春时光，努力去学习、去探索、去实践，增强责任感，
5、莫让年华付水流。迈好青春第一步，我们会留下一个无悔的青春。环节三：回归生活，拓展升华七年级学生小亮不求上进，整日追求时尚。老师和同学劝他要珍惜青春好时光，莫虚度年华。他却说：“趁现在年轻才更应该吃好穿好玩好，不然将来长大工作了，就没有机会了。”小亮的想法对吗？他应该怎么做？环节四：成果交流，积累收获让青春无悔我应该做到：1.“花有重开日，人无再少年”，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这两句名言启示人们 ( )A青春对每个人只有一次，应珍惜青春时B生命是最可贵的，要珍爱生命 C年少时，应尽情享受生活的给予D青春时代，应注意仪表，讲究穿戴A2.右面漫画青春说明了青春像花一样色彩斑斓，短暂而有季
6、节，这告诉我们（ ） A.青春是短暂的，要及时行乐 B.青春存在缺陷，是不完美的 C.青春是美好而短暂的，我们要学会珍惜 D.青春更多的是梦想，是激情，是幸福 C 3.有一种说法很耐人寻味：世界上有两种东西，当你失掉后才发现其价值，那就是青春和健康。青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊卑、智愚贫富。（1）请你写出两句鼓励人们珍惜青春时光的名言警句。（2）想一想，为什么说青春是珍贵的财富呢?如“花有重开日，人无再少年” “百年容易过，人无再少年”等。（1）青春.健美。青春是美丽的，青春的身姿是矫健优美的，青春的脚步是轻盈敏捷的。（2）青春.激
7、情。青春充满激情，我们热情奔放、敢想敢干，有“初生牛犊不怕虎”的精神，敢于面对各种挑战。青春充满活力，蕴含着智慧和勇敢，我们朝气蓬勃、精力旺盛、体力充沛，浑身有用不完的力量，即使失败也不怕从头再来。（3）青春.梦想。拥有青春，我们便可尽情放飞自己的梦想；放飞梦想，我们便会拥有充满希望的未来。：同学们都正值青春年华，诗云“劝君莫惜金镂衣，劝君惜取少年时”，让我们把握青春，把青春的热情化作拼搏的汗水，相信你的青春就是最美的！课外作业结合所学知识，以“青春的誓言”为题制定个人初中生活规划。激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口5
8、3不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦
9、一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪
10、。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 列夫托尔斯泰94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 车尔尼雪夫斯基95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 屠格涅夫96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 华 梅97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 惠特曼98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 保 罗99、自我控制是最强者的本能。 萧伯纳100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 刘备
