人教版九年级历史上册课件:第17课-君主立宪制的英国(共38张PPT).ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:2820342 上传时间:2022-05-29 格式:PPT 页数:39 大小:654.50KB
下载 相关 举报
人教版九年级历史上册课件:第17课-君主立宪制的英国(共38张PPT).ppt_第1页
第1页 / 共39页
人教版九年级历史上册课件:第17课-君主立宪制的英国(共38张PPT).ppt_第2页
第2页 / 共39页
人教版九年级历史上册课件:第17课-君主立宪制的英国(共38张PPT).ppt_第3页
第3页 / 共39页
人教版九年级历史上册课件:第17课-君主立宪制的英国(共38张PPT).ppt_第4页
第4页 / 共39页
人教版九年级历史上册课件:第17课-君主立宪制的英国(共38张PPT).ppt_第5页
第5页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述

1、知识要点知识要点难点释疑难点释疑目标导航目标导航首页首页末页末页历史图片历史图片历史第六单元第六单元 资本主义制度的初步确立资本主义制度的初步确立第第17课课 君主立宪制的英国君主立宪制的英国解题技巧解题技巧过关训练过关训练目标导航目标导航首页首页末页末页课程标准考纲要求通过1640年革命和其后的“光荣革命”,初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。权利法案的基本内容和意义。一、英国资产阶级革命1.17世纪初,英国开始了斯图亚特王朝的统治。国王詹姆士一世推崇“ ”理论,违背了大宪章的基本原则和议会制度,使议会与王权处于对立状态。2.继詹姆士一世之后,查理一世继续推行君主专断政策。他解散了议会,议

2、会和王权的矛盾激化。知识要点知识要点首页首页末页末页君权神授君权神授3. 年,议会重新召开,议员们不断抨击国王专权。 挑起了内战,经过几年的反复斗争,议会军队打败国王军队。1649年,查理一世被推上断头台。4.随后,英国建立起以“护国主” 为首的共和国,克伦威尔独揽大权,议会有名无实。5.1660年,英国恢复 制。詹姆士二世恢复天主教和专制制度,激起了人民的反抗。6.1688年,英国议会发动“ ”。知识要点知识要点1640查理一世查理一世 克伦威尔克伦威尔君主君主光荣革命光荣革命二、权利法案1.时间: 年。2.内容:重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利

3、、征税权属于议会、国民可以自由请愿等;国王不经 许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税;今后任何 都不能担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚。知识要点知识要点1689议会议会天主教徒天主教徒3.影响:(1)对内:以 为基础,英国确立了 在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了 。分歧可以在议会中协商解决,避免了不必要的暴力和内战。(2)对外:推动了欧洲资产阶级革命的发展。知识要点知识要点权利法案权利法案会议会议君主立宪制君主立宪制1.君主立宪制:保留统而不治的君主,议会拥有国家最高权力的政治体制,称为“君主立宪制”。它是资本主义制度的一种形式,现代不少资本主义国家采用这

4、种政治体制,如:日本、荷兰、挪威等。难点释疑难点释疑首页首页末页末页2.英国资产阶级革命结束的标志是1688年的“光荣革命”,1689年英国议会制定并通过了权利法案,它的颁布为限制王权提供了法律保障,也为英国日后的发展提供了较为宽松和民主的制度保障,这也是英国能成为19世纪最强大国家的政治前提。难点释疑难点释疑3.中国近代化历程回顾:洋务运动(学技术)戊戌变法(学君主立宪制)辛亥革命(学共和制)新文化运动(学思想)。难点释疑难点释疑查理一世被处死历史图片历史图片首页首页末页末页克伦威尔 首页首页末页末页英国君主立宪制(漫画)历史图片历史图片我们通常认为,17世纪的英国资产阶级革命是英国历史上的

5、一个分水岭,主要是因为它( )A.改变了社会性质 B.颁布了法律文献 C.处死了封建君主 D.创立议会民主制度解题技巧解题技巧首页首页末页末页A【答案答案】A【解析解析】本题主要考查的是英国资产阶级革命的本题主要考查的是英国资产阶级革命的历史意义。解题时要注意找出关键词历史意义。解题时要注意找出关键词“英国历英国历史史”,并理解,并理解“分水岭分水岭”是一个比喻的说法,其是一个比喻的说法,其含义指的是英国通过革命之后,英国的社会性质含义指的是英国通过革命之后,英国的社会性质发生了变化,只有发生了变化,只有A选项最符合题意。注意议会选项最符合题意。注意议会颁布颁布权利法案权利法案目的是为了限制国

6、王的权利,目的是为了限制国王的权利,颁布了法律文献是这场革命胜利的果实之一,并颁布了法律文献是这场革命胜利的果实之一,并不是革命的历史意义。不是革命的历史意义。解题技巧解题技巧一、单项选择题1.全球通史一书中说:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是( )A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B.国王召集议会要求增加政府税收C.议会议员猛烈抨击国王独断专权 D.封建专制统治阻碍资本主义发展过关训练过关训练D首页首页末页末页2.钱乘旦教授在从历史学视角透视世界现代化进程中指出:英国克服专制王权,实现权力向下转移,是其政治现代化的第一目标。英国完成这一目标

7、是通过( )A.1688年宫廷政变 B.独立宣言的发表 C.权利法案的颁布 D.人权宣言的制定过关训练过关训练C3.下图简单勾勒出了英国资产阶级革命的主要过程。根据图判断下列叙述中正确的是( )过关训练过关训练DA.英国最终确立了资产阶级联邦制国家B.英国资产阶级和新贵族最终以暴力革命推翻复辟王朝取得政权C.英国进行资产阶级革命的同时开展了工业革命D.英国资产阶级和新贵族经过近半个世纪的斗争才最终取得统治地位过关训练过关训练4.电影鸦片战争中有这样的镜头:英国议会上,外交大臣提出出兵中国,议会以271票对262票通过,英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对此理解不正确的是( )A.英王是虚位元首

8、,议会掌握国家权力 B.英王形式上有对外宣战的权力C.英王是国家元首,议会对英王负责 D.议会拥有国家最高权力过关训练过关训练C5.汤恩比说:“顺利地在旧瓶子里装进新酒,还不至于引起旧瓶爆炸。”“可以说是一种宪法方面的胜利,这种胜利应该当作一种惊人的技艺。”他评价的是( )A.英国资产阶级革命后确立了君主立宪制 B.美国独立战争后建立了联邦制国家C.拿破仑建立法兰西第一帝国 D.辛亥革命后成立了中华民国过关训练过关训练A6.1689年权利法案基本上是重申英国人“自古就有的权利”,比如议会必须定期召开,征税权属于议会等。从表面看似乎没什么新意,但事实上却是政体制度上的一次革命。材料中所说的“革命

9、”是指( )A.确立君主立宪制 B.实行了联邦制 C.实现了三权分立 D.建立了共和国过关训练过关训练A7.马克思认为英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”,这主要是由于( )A.英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度B.英国建立了君主立宪制度C.英国走上迅速发展资本主义的道路D.英国革命推动了欧洲资产阶级革命的发展过关训练过关训练D8.历史纪录片大国崛起解说词写道:17世纪,英国“在历史性的转变中抢了先机,已经率先到达了现代文明的入口处”。英国“抢了先机”的典型表现是( )A.走上了殖民的道路 B.开始了三角贸易C.确立了君主立宪制 D.率先完成了工业革命过关训练过关训练C9.马克思

10、认为英国资产阶级革命“宣告了欧洲新社会的政治制度”,“而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。其中“新社会的政治制度”是指( )A.奴隶制度 B.封建制度 C.资本主义制度 D.社会主义制度过关训练过关训练C10.“英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。”该“环境”得益于( )A.权利法案的颁布 B.大宪章的签订 C.人民宪章的实现 D.伏尔泰的学说过关训练过关训练A11.下边大事年表揭示了1417世纪欧洲历史发展的主题是( )过关训练过关训练A14世纪前后欧洲出现资本主义萌芽1416世纪欧洲文艺复兴运动1492年哥伦布到达美洲164

11、0年英国资产阶级革命开始A.欧洲的社会转型 B.欧洲的思想解放C.欧洲的革命运动 D.欧洲与世界的联系过关训练过关训练12.17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界近代史发展的趋势。这里的“趋势”是指( )A.无产阶级取代资产阶级 B.封建主义取代资本主义C.资本主义取代封建主义 D.社会主义取代资本主义过关训练过关训练C13.学习历史要关注事件之间的联系。下表各组中两事件之间存在密切历史关联的有( )A. B. C. D.过关训练过关训练D组别事件一事件二张骞出使西域哥伦布发现新大陆英国资产阶级革命权利法案的颁布鸦片战争中日马关条约的签订中共十一届三中全会深圳经济特区的设立14.1689年通

12、过的权利法案,为现代英国政治制度的形成打下重要基础。这主要是因为该法案( )A.制约了国王的权力 B.宣告了国家独立C.开启了工业化进程 D.确立了共和政体过关训练过关训练A15.权利法案的下列内容中,最能反映英国政权性质的是( )A.未经议会同意,国王不能征税B.议会必须定期召开C.未经议会同意,国王不能在和平时期维护常备军D.未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行过关训练过关训练D二、综合题16.阅读下列材料,回答问题。材料一 见下图过关训练过关训练材料二 詹姆士二世在1688年光荣革命中被推翻,议会邀请詹姆士一世的女婿、奥兰治的威廉来英国当国王。1689年,威廉接受了阐明议会至高

13、无上的基本原则的权利法案。法案规定:国王不能中止法律;除非经议会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民。摘编自美斯塔夫里阿诺斯全球通史过关训练过关训练材料三 它的设立与雍正初清廷向西北用兵有密切关系它所承办的均为军国大政,且有人事咨询权但是,它又只起承旨、草诏、代发的作用,类似皇帝的秘书班子。简明中国历史读本过关训练过关训练请回答:(1)材料一表示的是哪一革命的经过?该革命最终确立了什么政治体制?(2)根据材料二,指出权利法案颁布前后英国国王的权力发生了怎样的变化?请用材料提供的史实加以说明。过关训练过关训练英国资产阶级革命;君主立宪制。英国资产阶级革命;君主立宪制。

14、变化:国王的权力由至高无上到受法律制约。变化:国王的权力由至高无上到受法律制约。史实:国王是议会请来的;史实:国王是议会请来的;权利法案权利法案确立确立了议会至高无上的基本原则;国王的权力受到了议会至高无上的基本原则;国王的权力受到法律的限制。法律的限制。(3)材料三中的“它”指什么?这一机构的设置对清朝政治发展产生哪些影响?(4)综合上述材料,比较分析处于18世纪的英国和中国,其政治发展呈现怎样不同的特点?过关训练过关训练军机处;军机处是皇帝发布政令、处理政军机处;军机处是皇帝发布政令、处理政务的枢纽,它使君主旨意畅达无阻,是中务的枢纽,它使君主旨意畅达无阻,是中国君主专制发展到顶峰的标志。

15、国君主专制发展到顶峰的标志。英国:通过英国:通过权利法案权利法案的制定,英国确立的制定,英国确立了比较民主的政治制度。了比较民主的政治制度。中国:君权进一步强化,政治专制达到顶峰。中国:君权进一步强化,政治专制达到顶峰。英国的君主立宪制 君主立宪制是一种议会权力高于王权的政治体制。权利法案的颁布,标志着君主立宪制在英国的确立。英国的君主立宪制经历了一个逐渐完善的过程。从1707年起,国王放弃对法律的否决权,议会享有完全的立法权,内阁掌握了国家行政权力。从1717年起,国王不再主持内阁会议,改由首席大臣即后来的首相主持。内阁对议会负责,定期向议会报告工作,议会取得了对行政权力的监督和控制权。拓展

16、阅读拓展阅读首页首页末页末页国王“统而不治”,只是一种最高权力的象征。所以,19世纪英国宪法权威W白芝特说:“上、下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”英国是实行资产阶级君主立宪制的典型国家。这种政体一直延续至今,并被西班牙、瑞典等国所采用。中图版世界历史九年级上册拓展阅读拓展阅读首页首页末页末页历史读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂

17、的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。-雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想,犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用,则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些

18、食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多,越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 历史 > (部)统编版 > 九年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版九年级历史上册课件:第17课-君主立宪制的英国(共38张PPT).ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|