人最宝贵的是生命PPT课件-苏教版(36张).ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:2820592 上传时间:2022-05-29 格式:PPT 页数:36 大小:2.70MB
下载 相关 举报
人最宝贵的是生命PPT课件-苏教版(36张).ppt_第1页
第1页 / 共36页
人最宝贵的是生命PPT课件-苏教版(36张).ppt_第2页
第2页 / 共36页
人最宝贵的是生命PPT课件-苏教版(36张).ppt_第3页
第3页 / 共36页
人最宝贵的是生命PPT课件-苏教版(36张).ppt_第4页
第4页 / 共36页
人最宝贵的是生命PPT课件-苏教版(36张).ppt_第5页
第5页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述

1、人最宝贵的是生命有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6 6岁。岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意

2、志和而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:但黄美廉却没有半点不高兴,

3、她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:一、我好可爱;二、我的腿很长很美;三、爸爸妈妈那么爱我;四、我一、我好可爱;二、我的腿很长很美;三、爸爸妈妈那么爱我;四、我会画画,我会写稿;五、我有一只可爱的猫;会画画,我会写稿;五、我有一只可爱的猫;黄美廉一下子写出黄美廉一下子写出了几十条让她热爱生活、珍惜自己来之不易的生命的理由了几十条让她热爱生活、珍惜自己来之不易的生命的理由,并且,并且,是热爱得那样的理直气壮是热爱得那样的理直气壮。看着黑板上写下的理由,整个。看着黑板上写下的理由,整个“写讲会写讲会”上鸦雀无声,大家都感动得热泪盈眶,再也没有人多说话了!上鸦雀无声,大家都感动得热泪盈眶,再也没有

4、人多说话了!黄美廉转过身来看了大家一眼,再次转过身去,在黑板上重重写下了她黄美廉转过身来看了大家一眼,再次转过身去,在黑板上重重写下了她的那句名言:我只看我所有的,不看我所没有的的那句名言:我只看我所有的,不看我所没有的台下传来了如雷般的掌声台下传来了如雷般的掌声不管你是身体有残疾还是完整的人,每不管你是身体有残疾还是完整的人,每个人的生命都是独特的,每个人都有自个人的生命都是独特的,每个人都有自己的长处与优点,要善于己的长处与优点,要善于发现发现自身的长自身的长处。处。身残志坚的黄美廉能身残志坚的黄美廉能做到热爱生命做到热爱生命,身,身躯完整的我们更要去躯完整的我们更要去热爱生命、珍惜生热爱

5、生命、珍惜生命命。面对自己的不足与缺点时,我们要有一面对自己的不足与缺点时,我们要有一颗阳光的心态,积极面对生活,不要轻颗阳光的心态,积极面对生活,不要轻易的被困难打败,轻易的结束自己的生易的被困难打败,轻易的结束自己的生命。命。一组沉重的事实与数据一组沉重的事实与数据: 北京市心理危机研究与干预中心北京市心理危机研究与干预中心20092009年公布的数据年公布的数据显示:在中国,显示:在中国,每年自杀死亡人数为每年自杀死亡人数为28.7万人万人,有,有200200万人自杀未遂,即平均每两分钟就有一人死于万人自杀未遂,即平均每两分钟就有一人死于自杀,自杀,8 8人自杀未遂。自杀已经成为中国死亡

6、原因人自杀未遂。自杀已经成为中国死亡原因中排序第五位的原因。中排序第五位的原因。到目前为止自杀已成为青少到目前为止自杀已成为青少年死亡原因的排序第一位年死亡原因的排序第一位。 2014-09-22 零时10分许,湖南常德市临澧一中两名高一男生从宿舍楼坠楼身亡。今天上午,常德市公安局通报称,两名中学生系因“不堪学习压力”相约跳楼自杀。民警对两人的班主任、宿管会老师和同宿舍的同学等进行了调查,在两人的床上发现的两份遗书证实:两名学生因感到学习压力过大,自身学习成绩与家长、自己的期望值落差较大,产生了厌世情绪,相约自杀。 思考:思考:1、你怎样看待自杀这种行为?、你怎样看待自杀这种行为? 2、这种自

7、杀的行为会带来哪些危害、这种自杀的行为会带来哪些危害 3、所以我们应该怎么做?、所以我们应该怎么做?青少年厌世轻生事件频发:青少年厌世轻生事件频发:20142014年年1212月月,18,18岁女孩丁双琴疑在古镇镇街头遭遇诈骗后留下遗书岁女孩丁双琴疑在古镇镇街头遭遇诈骗后留下遗书离家出走离家出走, ,后自杀身亡。后自杀身亡。20142014年年1212月月2020日下午日下午, ,成都一位成都一位2020多岁的女子从春熙路北口人行天多岁的女子从春熙路北口人行天桥跳下桥跳下, ,坠落到总府路主道上坠落到总府路主道上, ,当场身亡。当场身亡。20142014年年1212月月2424日晚日晚, ,西

8、南政法大学才子聂兆威在网上留诗一首西南政法大学才子聂兆威在网上留诗一首:“:“平平生终负气生终负气, ,一死谢仇讎。怜我生父母一死谢仇讎。怜我生父母, ,白发送黑头白发送黑头”后在校外自杀身后在校外自杀身亡。亡。思考:思考:1、你怎样看待自杀这种行为?、你怎样看待自杀这种行为? 2、虽然每个人都最终走向死亡,但我们不能简单拒、虽然每个人都最终走向死亡,但我们不能简单拒绝生命,为什么?绝生命,为什么?3、假如你遇到类似挫折,你又会如何对待?、假如你遇到类似挫折,你又会如何对待?1 1、是什么?(判断十定性)、是什么?(判断十定性)自杀行为是轻易放弃生命、不珍爱生命、不负责任的愚自杀行为是轻易放弃

9、生命、不珍爱生命、不负责任的愚蠢行为,是自私懦弱的表现,这是生命的悲剧。蠢行为,是自私懦弱的表现,这是生命的悲剧。 2、为什么?(原因十危害)生命是珍贵的,是来之不易的,属于我们只有一次,任何代价都换不来;自杀不仅使自己可贵的生命消失了,也会给亲人、老师、同学带来极大的痛苦,还会带来社会问题,影响社会的和谐与稳定。3、怎么做?(态度十做法)我们要懂得生命的宝贵,珍爱生命,不轻易放弃生命,要努力发挥生命的独特性,使自己的生命更有意义和价值。 1.为什么要珍爱自己的生命 原因:宝贵性+独特性 危害(意义): 对自己:懦弱、不负责任、愚蠢,失去宝贵生命 对他人:无尽伤痛 对社会:加重了社会的负担 2

10、.怎么做?(态度十做法) 我们要懂得生命的宝贵,珍爱生命,不轻易放弃生命,要努力发挥生命的独特性,使自己的生命更有意义和价值。“安全自救,珍爱生命”知多少?你知道报警电话、火警电话、急救电话吗?110、119、120报警的时候你要说些什么: 确认对方的身份,以防打错电话;确认对方的身份,以防打错电话; 说清事情发生的详细地址;说清事情发生的详细地址; 说清需急救者目前的具体情况。说清需急救者目前的具体情况。测一测测一测房屋着火了房屋着火了,打火警电话要说些什么打火警电话要说些什么?你知道打火警电话时应该说些什么吗你知道打火警电话时应该说些什么吗? ?(1)火灾的地点火灾的地点(2)着火的物质、

11、火势的大小;着火的物质、火势的大小;(3)自己的姓名、单位和电话号码等自己的姓名、单位和电话号码等有人触电了,你知道怎样去救他吗?有人触电了,你知道怎样去救他吗?如果你单身在家如果你单身在家,遇到陌生人来敲门遇到陌生人来敲门,你的正确做法是你的正确做法是A不开门不开门B打电话给父母打电话给父母C有礼貌地请他进门有礼貌地请他进门D告诉他父母马上就回家告诉他父母马上就回家提示:先用关电闸、干木棍或者塑料杆切断电源等等方提示:先用关电闸、干木棍或者塑料杆切断电源等等方法救助,然后拨打法救助,然后拨打120120等急救电话救助触电者。等急救电话救助触电者。算一算: 你可能会活八十岁,每天你清醒的时间是

12、十四个小时,那么你你可能会活八十岁,每天你清醒的时间是十四个小时,那么你一生有多少个小时来面对这个美丽的世界?你已经用了多少小一生有多少个小时来面对这个美丽的世界?你已经用了多少小时?还剩多少小时?时?还剩多少小时? 热爱生命、尊重生命、呵护生命,这应该是我们生活的主旋律。 人生虽然短暂,死亡也是自然规律,人生虽然短暂,死亡也是自然规律,但是生命是珍贵的,生命属于我们只有但是生命是珍贵的,生命属于我们只有一次。我们每一个人都要珍爱自己的生一次。我们每一个人都要珍爱自己的生命,无论何时何地,无论遇到多大挫折,命,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不应轻易放弃生的希望都不应轻易放弃生的希望,我们我

13、们绝不能简绝不能简单自己拒绝生命单自己拒绝生命,更不能,更不能残害别人的生残害别人的生命命,要让自己有限的生命去绽放无限的,要让自己有限的生命去绽放无限的光芒!光芒!毁灭自己的生命,可悲可叹!毁毁灭自己的生命,可悲可叹!毁灭别人的生命,天理难容,要受到法律灭别人的生命,天理难容,要受到法律的制裁。的制裁。 2004年,云南大学学生马加爵杀害四名同学一案震惊年,云南大学学生马加爵杀害四名同学一案震惊全国。面对公安人员的讯问,马加爵的回答更令人震全国。面对公安人员的讯问,马加爵的回答更令人震惊。四名同窗好友的宝贵生命,在马加爵眼里如同草惊。四名同窗好友的宝贵生命,在马加爵眼里如同草芥,他可以毫无顾

14、忌地用杀戮泄愤。芥,他可以毫无顾忌地用杀戮泄愤。 马加爵被判死刑马加爵被判死刑面对法律的制裁,面对法律的制裁,马加爵掉下了悔恨马加爵掉下了悔恨的泪水的泪水 上海复旦大学2010级硕士研究生黄洋同学遭室友投毒,经抢救无效,于2013年4月16日15:23在附属中山医院去世。黄洋的尸体被推向太平间。 2014年2月18日,备受关注的“复旦大学投毒案”在上海市第二中级人民法院宣判。被告人林森浩因故意杀人罪被判处死刑,剥夺政治权利终身。 生命属于人只有一次,所以,我国的法律保护每个人的生生命属于人只有一次,所以,我国的法律保护每个人的生命不受侵害。对于侵害他人生命健康的违法犯罪行为,法命不受侵害。对于

15、侵害他人生命健康的违法犯罪行为,法律会予以严厉的制裁。律会予以严厉的制裁。 天使妈妈是一个志愿者团队,团队成员和大部分捐款者均为富有爱心。工作方式主要是通过网络宣传和筹款,并同国内外各种医疗机构、媒体、基金会、志愿者等广泛合作,为孩子们募集医疗资金、安排手术和康复援助。帮助身处困境的儿童、挽回他们的生命、改善后续生计,帮助生活在机构中的弃婴和孤儿改善生存发展状况。在成立之初,2007年11月底的的一个晚上,邓志新、郑鹤红、邱莉莉等一直在帮助贫困家庭儿童的志愿者们接到一个来自河南地区三姐妹的电话,他们说从网上看到爱心妈妈们帮助过身处困境的孩子,问她们能否帮助他们那里的孤儿?那里有几个孤儿是有唇腭

16、裂和心脏病的孩子,由于得不到及时治疗以及没有精心的喂养,孩子已经是奄奄一息。救助孤儿和救助贫困家庭孩子有很大区别,对于贫困家庭孩子,只需要捐款和医疗建议,剩下的孩子术前术后的照顾都是其父母的责任,救助人不需要去考虑。但是对于孤儿救助完全不同,如果把孤儿接过来治疗,那么所有监护责任就暂时全部在救助者身上。救助者们需要照顾她(他)每日的吃喝拉撒,负责他的健康、医疗、安全、甚至情绪和感受。那就需要有一个寄养点来专门寄养这些孩子!但是时间容不得几个爱心妈妈想清楚这些问题,如果再犹豫,几个孩子有可能很快就没有了,为了这些原本已经很可怜的孤儿,天使妈妈们几个小时内作出了成立寄养点的决定。几天后,她们租好了

17、一套三居室的房子,考虑资金问题,租的房子没有任何家具和电器! 2007年12月1日,第一批来到天使之家的几个孩子:党方,出生于2007年7月23日(福利院估计),患有严重的唇腭裂,2008年4月初,在中国红十字基金会下嫣然天使基金的资助下先做完了唇裂手术,同年的10月份,又在该基金的资助下做完了腭裂手术。后被收养。 党喜乐,出生于2007年7月8日(福利院估计),患有先天性心脏病(法氏五联症),她的妈妈在她5个月时候,发现喜乐有严重心脏病,无力帮助孩子手术,选择了放弃!来到天使之家后,经两次手术完全康复。后被收养。党英,出生于2007年8月30日(福利院估计),患有先天性心脏病(法式四联症)和

18、严重的唇腭裂(还有咽裂)。经多次手术治疗,后党英被美国养父母收养。 此后越来越多的人加入到了天使妈妈的队伍中,只要有空余时间就会去做义工。政府还帮助其开通了热线电话,365天每天24小时由专人负责接听电话和信息核查记录,同时还有医疗专家小组和心理专家小组配合专业接线员,及时处理各类救助信息。热线开通至今已处理了近2.2万个求救信息。其中,咨询服务涉及了42个病种,28个省市自治区的1256名患儿,共资助了163名大病患儿。一大部分濒临死亡界限的孩子们得到了天使妈妈的救助。1.天使妈妈为何要这样做?天使妈妈为何要这样做?2.你平时又是怎样做到珍爱生命、呵护生命的呢或者身你平时又是怎样做到珍爱生命

19、、呵护生命的呢或者身边有关生命之爱的类似事例吗?边有关生命之爱的类似事例吗? 1 1、热爱生命、尊重生命、呵热爱生命、尊重生命、呵护生命,护生命,这应是我们生活的主这应是我们生活的主旋律!旋律!2 2、 珍爱生命珍爱生命, ,不仅是用生命不仅是用生命培培育育生命,更是用生命生命,更是用生命善待善待生命,生命,用生命用生命拯救拯救生命,用生命生命,用生命熏陶熏陶生命。生命。3 3、呵护生命,我们应该、呵护生命,我们应该从现在从现在做起做起,从自己做起从自己做起,让每个人都让每个人都充满生命之爱,充满生命之爱,让永不枯萎的生让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。命之花开遍每一个角落。 人类是自然界的

20、一部分,我们人类是自然界的一部分,我们不仅要爱护自己、爱护他人,不仅要爱护自己、爱护他人,还要爱护地球上的其他生物。还要爱护地球上的其他生物。水温骤暖使冰架坍塌,企鹅、水温骤暖使冰架坍塌,企鹅、北极熊处于极度危机之中!北极熊处于极度危机之中! 大地荒芜,洪水大地荒芜,洪水泛滥泛滥人类在人类在失去森林的同时,失去森林的同时,也失去了自己的也失去了自己的家园。家园。1 1、这触目惊心的一幕幕是怎样造成的?、这触目惊心的一幕幕是怎样造成的? 又会给我们带来怎样的影响呢?又会给我们带来怎样的影响呢?2 2、这些画面对我们有何警示?、这些画面对我们有何警示? 1、人类是自然界的一部分,我们不仅要、人类是

21、自然界的一部分,我们不仅要爱护爱护自己,自己,爱护爱护他人,他人,还要还要爱护爱护地球上的其他生物。地球上的其他生物。 2、人类必须学会与大自然、人类必须学会与大自然和睦相处和睦相处,这才是,这才是明智的选择,明智的选择,也是也是心灵的觉醒心灵的觉醒。 3、人类为了珍爱自己的生命,使自己生活得更美好,必须保护、人类为了珍爱自己的生命,使自己生活得更美好,必须保护生命的家园生命的家园地球地球。 4、我们的意识和具体行动:(意识十宣传十行动十作斗争十献、我们的意识和具体行动:(意识十宣传十行动十作斗争十献计献策)计献策)人类应当怎样对待大自然?A A、国家角度(政府及有关部门):、国家角度(政府及

22、有关部门):(1)(1)树立科学发展观,走可持续发展道路树立科学发展观,走可持续发展道路,建立资源节,建立资源节约型和环境友好型社会;约型和环境友好型社会;(2)(2)贯彻依法治国的基本方略,加强立法工作,将保护贯彻依法治国的基本方略,加强立法工作,将保护资源、保护环境、计划生育纳入法制化轨道,加大资源、保护环境、计划生育纳入法制化轨道,加大对破坏环境、浪费资源行为的处罚力度;对破坏环境、浪费资源行为的处罚力度;(3)(3)实施科教兴国战略,提高公民素质,提高资源的利实施科教兴国战略,提高公民素质,提高资源的利用率;用率;(4)(4)加大宣传教育,提高公民的环境意识、资源意识和加大宣传教育,提

23、高公民的环境意识、资源意识和人口意识。人口意识。我们(国家和个人)在日常生活中应该怎样爱护生命的家园地球?B B、个人角度(青少年角度):、个人角度(青少年角度):(1) (1) 树立人与自然相互依存、和谐相处的观念树立人与自然相互依存、和谐相处的观念以及可以及可持续发展的观念持续发展的观念,增强环保意识、,增强环保意识、资源意识资源意识和生和生命意识;命意识;(2)(2)积极宣传教育,让身边的人自觉保护地球家园积极宣传教育,让身边的人自觉保护地球家园(3)从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,如:从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,如:不践踏草坪、善待小动物,不乱扔垃圾;参加义不践

24、踏草坪、善待小动物,不乱扔垃圾;参加义务植树活动务植树活动切实履行起保护环境、节约资源的道德义务和法律义务(4)(4)勇于依法与破坏环境、勇于依法与破坏环境、浪费资源、浪费资源、不珍爱生命的不珍爱生命的行为作斗争。行为作斗争。(5)(5)向国家有关部门献计献策。向国家有关部门献计献策。让我们把生命珍惜让我们把生命珍惜世界是这样的美丽,世界是这样的美丽,让我们把生命珍惜。让我们把生命珍惜。一天又一天,一天又一天, 让晨光拉着我,让晨光拉着我, 让夜露挽着你让夜露挽着你 。 只要我们拥有生命,只要我们拥有生命,就什么都可以争取。就什么都可以争取。一年又一年,为爱我们的人,一年又一年,为爱我们的人,

25、也为了我们自己。也为了我们自己。汪国真汪国真读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。-雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼

26、雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想,犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用,则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多,越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得

27、你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(人最宝贵的是生命PPT课件-苏教版(36张).ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|