1、 “潘多拉魔盒潘多拉魔盒”的传说故事的传说故事 从前从前,有个人捡到了一个精美的盒子有个人捡到了一个精美的盒子,上面上面写着写着:”记住记住,无论何时无论何时,都不要打开这个盒子都不要打开这个盒子.否否则则,人类将要遭到灭顶之灾。人类将要遭到灭顶之灾。”这人开始吓了这人开始吓了一跳，没敢打开盒子。可不久就恢复了正常：一跳，没敢打开盒子。可不久就恢复了正常：“这盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东这盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东西有如此强大的力量呢？西有如此强大的力量呢？”最终他经受不住诱最终他经受不住诱惑打开了盒惑打开了盒 子。结果，这盒子里的东西跑出子。结果，这盒子里的东西跑出来了。从
2、此，人类就有了洪水、瘟疫、疾病、来了。从此，人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等等灾难。原来审一个犯罪等等灾难。原来审一个“潘多拉潘多拉”魔盒，魔盒，里面装的都是邪恶。里面装的都是邪恶。 传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢的接受礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢的接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地帮他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地帮在桅杆上，这样即使他听到歌声也无法指挥在桅
3、杆上，这样即使他听到歌声也无法指挥水手，让所有的的船员把耳朵堵上，使他们水手，让所有的的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利的渡过听不到女巫的歌声。结果，船只顺利的渡过了海峡。了海峡。 神话故事的启示听故事，想办法1、奥德赛船长在这个过程中受到诱惑了吗？他又是、奥德赛船长在这个过程中受到诱惑了吗？他又是靠什么使船只顺利通过了海峡？靠什么使船只顺利通过了海峡？2、这个传说告诉我们不能抵制不良诱惑的后果是什、这个传说告诉我们不能抵制不良诱惑的后果是什么？、么？、3、这二个事例共同说明了什么？、这二个事例共同说明了什么？我们在面对不良诱惑时要有信心、勇气我们在面对不良诱惑时要有信心
4、、勇气和坚强的意志，并用智慧去战胜它。和坚强的意志，并用智慧去战胜它。 （一）不良诱惑可以战胜（一）不良诱惑可以战胜 不良诱惑是可以战胜的，关键看自己是不良诱惑是可以战胜的，关键看自己是否有抵制这些诱惑的能力。奥德赛船长是勇否有抵制这些诱惑的能力。奥德赛船长是勇于并善于抵制不良诱惑的人。那么，我们应于并善于抵制不良诱惑的人。那么，我们应该如何去抵制身边的一些不良诱惑呢？该如何去抵制身边的一些不良诱惑呢？阅读课本阅读课本88页材料内容，并交流讨论：页材料内容，并交流讨论： 1、小玉这样的情况你遇到过吗？你在日常生活中遇、小玉这样的情况你遇到过吗？你在日常生活中遇到的最大的诱惑是什么？你又能否抵制
5、这些诱惑？到的最大的诱惑是什么？你又能否抵制这些诱惑？2、请你帮助小玉出出主意，想办法战胜这种诱惑。、请你帮助小玉出出主意，想办法战胜这种诱惑。3、有的同学难以拒绝诱惑较多，有的较少；有的能、有的同学难以拒绝诱惑较多，有的较少；有的能婉言拒绝，有的却陷入其中不能自拔，这又说明了婉言拒绝，有的却陷入其中不能自拔，这又说明了什么？什么？同学们的自控能力较弱，控制诱惑的方法不多同学们的自控能力较弱，控制诱惑的方法不多你们这些家伙，想诱捕我们，我们决不上当。没有关系，喝一点不会醉的。请你把故事继续下去，设想这些猩猩最后的结局，并说明设想的理由。猩猩是一种喜欢喝酒的野兽。山脚下的人摆下装满甜酒的酒壶，旁
6、边放着大大小小的酒杯。同时还编了许多草鞋，把它们勾连编缀起来，放在道路旁边。猩猩一看，就知道这都是引诱自己上当的，它们还不知道设这些圈套的人的姓名和他们的父母祖先，便一一指名骂起来。可是骂完以后，有的猩猩就对同伴说：“为什么不去稍微尝它一点呢？不过要小心，千万不要多喝了！”于是就一同拿起小杯来喝。喝完了，还一边骂着一边把酒杯扔掉。可是过了一会儿，又拿起比较大的酒杯来喝。喝完了，又骂着把酒杯扔掉。这样重复多次，喝得嘴唇边甜蜜蜜的，再也克制不住了，就干脆拿起最大的酒杯大喝起来，根本忘了会喝醉的事。喝醉以后，便在一起挤眉弄眼地嬉笑，还把草鞋拿来穿上。这时候山脚下的人就出来追捕它们，结果互相践踏，乱作
7、一团，一个个都被捉住。以后来的猩猩也是同样的下场。 猩猩可算是很聪明了，知道憎恨人家的引诱，可是最终还免不了一死，这是贪心造成的啊 （二）拒绝和战胜不良诱惑的方法（二）拒绝和战胜不良诱惑的方法 战胜不良诱惑的方法联想后果抵制诱惑法联想后果抵制诱惑法主动请人帮助法主动请人帮助法避开诱因法避开诱因法婉言谢绝法婉言谢绝法专时专用法专时专用法 不良诱惑犹如病毒，我们要不良诱惑犹如病毒，我们要拒绝和抵制不良诱惑，需要我拒绝和抵制不良诱惑，需要我们结合自己的实际，充分发挥们结合自己的实际，充分发挥自己的聪明才智，用科学的态自己的聪明才智，用科学的态度、清醒的头脑和正确的方法，度、清醒的头脑和正确的方法，摆
8、脱它们的干扰，避免其对自摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。己的危害。 非洲夏夜的草原上非洲夏夜的草原上,一头强壮的驴子一头强壮的驴子在安祥地吃草在安祥地吃草.一只小小的吸血蝙蝠悄悄一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驴子的后蹄处地落在驴子的后蹄处,用它细小的舌尖轻用它细小的舌尖轻轻地舔着驴子的脚踝处轻地舔着驴子的脚踝处.起初驴子不断抬起初驴子不断抬蹄或用尾巴来回扫动蹄或用尾巴来回扫动,渐渐地被舔得很舒渐渐地被舔得很舒适适,不再烦躁不再烦躁,仍继续吃草。就这样，驴子仍继续吃草。就这样，驴子被麻醉了，蝙蝠一会儿就咬了个小口，被麻醉了，蝙蝠一会儿就咬了个小口，与同伴轮流喝干了驴子的血，与同伴轮流喝干了驴子
9、的血，“杀人蝙杀人蝙蝠蝠”仅仅施以舒适而致命的诱惑，在驴仅仅施以舒适而致命的诱惑，在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千百倍子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千百倍的对手。的对手。 驴子为什么会死在比自驴子为什么会死在比自己小千百倍的对手手里呢？己小千百倍的对手手里呢？ 在我们看似平静的生活环境中，却隐藏着在我们看似平静的生活环境中，却隐藏着很多诱惑我们的因素，这就需要我们中学生很多诱惑我们的因素，这就需要我们中学生自己时时刻刻提高警惕，积极参加有意义的自己时时刻刻提高警惕，积极参加有意义的各项活动，丰富自己的课余生活，保持清醒各项活动，丰富自己的课余生活，保持清醒的头脑，自觉抵制这些诱惑。的头脑，自觉
10、抵制这些诱惑。 通过今天我们大家的互相交流和讨论，我通过今天我们大家的互相交流和讨论，我们懂得了如何分辨不良诱惑和怎么拒绝不们懂得了如何分辨不良诱惑和怎么拒绝不良诱惑。在今后的人生道路上，我们都还良诱惑。在今后的人生道路上，我们都还会再遇到各种形形色色的诱惑，有些可以会再遇到各种形形色色的诱惑，有些可以也非常具有隐藏性，我们一定要掌握好自也非常具有隐藏性，我们一定要掌握好自己人生的方向，愉快的学习，健康的成长，己人生的方向，愉快的学习，健康的成长，拥有幸福的生活。拥有幸福的生活。学会拒绝不良的诱惑不良诱惑能战胜不良诱惑能战胜战胜不战胜不良诱惑良诱惑的方法的方法联想后果抵制诱惑法联想后果抵制诱惑
11、法主动请人帮助法主动请人帮助法避开诱因法避开诱因法婉言谢绝法婉言谢绝法专时专用法专时专用法板书：板书：学会拒学会拒绝绝该拒绝不拒绝，该拒绝不拒绝，就会变成懦夫，就会变成懦夫，有可能永无出头之日。有可能永无出头之日。你拒绝不良诱惑，你拒绝不良诱惑，人生就得到一次升华；人生就得到一次升华；你拒绝过早享乐，你拒绝过早享乐，人生就多一次希望；人生就多一次希望；你拒绝违心做恶事，你拒绝违心做恶事，就为自己赢得了一份尊严。就为自己赢得了一份尊严。适时说适时说“不不”很重要，很重要，我们一定要学会拒绝。我们一定要学会拒绝。教师寄语教师寄语 不历风雨难以长成参天大树，面不历风雨难以长成参天大树，面对诱惑我们要
12、学会拒绝，这样我们对诱惑我们要学会拒绝，这样我们才能成长成为快乐的小使！才能成长成为快乐的小使！ 名言摘抄名言摘抄1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华
13、罗庚华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基高尔基8、学习永远不晚。、学习永远不晚。高尔基高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自
14、己。、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德歌德11、单学知识仍然是蠢人。、单学知识仍然是蠢人。歌德歌德12、终身努力便是天才。、终身努力便是天才。门捷列夫门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。孔子孔子14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子孔子15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子孔子16、学而不厌，诲人不倦。、学而不厌，诲人不
15、倦。孔子孔子17、己所不欲，勿施于人。、己所不欲，勿施于人。孔子孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子孔子19、敏而好学，不耻下问。、敏而好学，不耻下问。孔子孔子20、兴于诗，立于礼，成于乐。、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子孔子21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。、不要企图无所不知，否则你将一无所知。德谟克利特德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。
16、斯大林斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东毛泽东28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅鲁迅
