1、1新闻的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。2新闻结构的五部分：标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语和主体三者缺一不可。3新闻的特点：迅速及时、真实准确、简明扼要。回顾新闻的有关知识回顾新闻的有关知识 消息的消息的 概念概念： 是对新近发生的事实或事实的最新变动的报道。是对新近发生的事实或事实的最新变动的报道。 广义的新闻包括消息、通讯、调查报告、新闻广义的新闻包括消息、通讯、调查报告、新闻评论等多种体裁；评论等多种体裁； 狭义的新闻指的是消息。狭义的新闻指的是消息。(1)我三十万大军胜利南渡长江(2)人民解放军百万大军横渡长江(3)首届诺贝尔奖颁发(4)别了，钞票上的民族
2、文化(1)标题要简洁醒目，概括性强；(2)标题要准确的概括消息的主要内容；(3)消息标题还要能吸引读者。一、一、请看下面消息的标题，归纳标题特点：标题标题消息的标题具有相对独立性，它们一般由消息的标题具有相对独立性，它们一般由“何人何人”和和“何事何事”两个要素组成，如：两个要素组成，如：98新生新生军训今天正式开始军训今天正式开始我校我校举行卡拉举行卡拉OK大奖赛大奖赛方便师生买饭菜，方便师生买饭菜，食堂食堂改用改用“金龙卡金龙卡”特点：特点：字少意明，新颖生动，字少意明，新颖生动， 能概括消息的主要内容。能概括消息的主要内容。试列标题：9月10日教师节：我校教师节庆祝大会圆满结束我校教师节
3、庆祝大会圆满结束良乡五中召开教师节庆祝大会良乡五中召开教师节庆祝大会列标题还需注意：列标题还需注意： 1 行，行，居中居中写，是一个完整的写，是一个完整的 句子句子 ，不要写病句！不要写病句！ 人民解放军百万大军人民解放军百万大军横渡长江横渡长江人民解放军人民解放军百万大军，百万大军，从一千余华里的战线上，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，冲破敌阵，横渡长江横渡长江。西起九江（不含），东西起九江（不含），东至江阴，均是解放军的至江阴，均是解放军的渡江区域。渡江区域。我三十万大军胜利我三十万大军胜利横渡长江横渡长江 英勇的英勇的人民解放军人民解放军二二十一日已有大约三十十一日已有大约三十万人万人渡
4、过长江渡过长江最常见的导语形式最常见的导语形式最常见的导语形式包括最常见的导语形式包括“五五W”，即何人，即何人（who）、何事（）、何事（what）、何时）、何时（when）、何地（）、何地（where）、何因）、何因（why）等五个要素）等五个要素 。 例例 ： 为发扬为发扬“军爱民、民拥军军爱民、民拥军”的光荣传统，的光荣传统， 5月月30日下午，武警杭州支队官兵来到我日下午，武警杭州支队官兵来到我校，与我校师生欢聚一堂，举行警民共建校，与我校师生欢聚一堂，举行警民共建社会主义精神文明签约仪式。社会主义精神文明签约仪式。 序号表示：序号表示： 何因；何时；何人；何地；何因；何时；何人；何
5、地；何事。何事。 为发扬为发扬“军爱民、民拥军军爱民、民拥军”的光荣传统，的光荣传统， 5月月30日下午，日下午，武警杭州支队官兵来到武警杭州支队官兵来到我校，与我校，与我校师我校师生欢聚一堂，生欢聚一堂，举行警民共建社会主义精神文明签约仪举行警民共建社会主义精神文明签约仪式。式。 最常见的导语形式练习最常见的导语形式练习最常见的导语形式包括最常见的导语形式包括“五五W”，即何人（，即何人（who）、何）、何事（事（what）、何时（）、何时（when）、何地（）、何地（where）、何因）、何因（why）等五个要素）等五个要素 练习练习1：我校教师节庆祝大会圆满结束我校教师节庆祝大会圆满结束
6、消息的基本构成消息的基本构成主体主体 一、主体的作用和功能有二一、主体的作用和功能有二: 对导语进行解释对导语进行解释,深化和具体化。深化和具体化。 补充新的事实。补充新的事实。 金字塔结构（时间顺序）和倒金字塔结构金字塔结构（时间顺序）和倒金字塔结构。例：美国威斯康星州一个名叫麦肯罗的孩子，今年只有美国威斯康星州一个名叫麦肯罗的孩子，今年只有二岁半。一月十九日，在家里人没有注意的情况下，他二岁半。一月十九日，在家里人没有注意的情况下，他穿着一身睡衣，只身来到零下二十九度严寒的室外。家穿着一身睡衣，只身来到零下二十九度严寒的室外。家里人发觉后把他抱回屋里时，麦肯罗的一部分血液已经里人发觉后把他
7、抱回屋里时，麦肯罗的一部分血液已经冻结冻结，手脚也都僵硬了。当他被送往医院时，体温，手脚也都僵硬了。当他被送往医院时，体温已下降到十五点五度。但是，在经过了包括使用心肺泵已下降到十五点五度。但是，在经过了包括使用心肺泵等先进设备抢救以后，麦肯罗竟然奇迹般地复活了。像等先进设备抢救以后，麦肯罗竟然奇迹般地复活了。像这样处于低温状态下的人能够死而复生，在世界上是没这样处于低温状态下的人能够死而复生，在世界上是没有先例的，就是参加抢救麦肯罗的医生也对此感到惊叹有先例的，就是参加抢救麦肯罗的医生也对此感到惊叹不已。不已。 现在，除了他的左手可能会留下由于冻伤后遗症引现在，除了他的左手可能会留下由于冻伤
8、后遗症引起的轻度肌肉障碍以外，其它恢复都很正常，估计三、起的轻度肌肉障碍以外，其它恢复都很正常，估计三、四周内，即可恢复健康。四周内，即可恢复健康。 金字塔结构（时间顺序）金字塔结构（时间顺序）我校隆重举行警民共建签约仪式我校隆重举行警民共建签约仪式 序号表示：序号表示： 何因；何时；何人；何地；何事。何因；何时；何人；何地；何事。 为发扬为发扬“军爱民、民拥军军爱民、民拥军”的光荣传统，的光荣传统， 5月月30日下午，武日下午，武警杭州支队官兵来到我校，与我校师生欢聚一堂，举行警民共警杭州支队官兵来到我校，与我校师生欢聚一堂，举行警民共建社会主义精神文明签约仪式建社会主义精神文明签约仪式。（
9、导语）。（导语） 我国军民之间历来有我国军民之间历来有“军爱民，民拥军军爱民，民拥军”的光荣传统，今天，在的光荣传统，今天，在建设社会主义精神文明的活动中，这一传统得到了进一步的发扬光大。建设社会主义精神文明的活动中，这一传统得到了进一步的发扬光大。5月月30日下午日下午3时，武警杭州支队的时，武警杭州支队的100多名官兵，在支队首长的带多名官兵，在支队首长的带领下，列队来到我校，和我校师生们在学校礼堂欢聚一堂，举领下，列队来到我校，和我校师生们在学校礼堂欢聚一堂，举行警民共建社会主义精神文明签约仪式。行警民共建社会主义精神文明签约仪式。3时半，签约仪式正式开始，时半，签约仪式正式开始，首先由
10、校长助理倪毅宣读警民共建精神文明公约，校党委书记胡首先由校长助理倪毅宣读警民共建精神文明公约，校党委书记胡惠芳和支队？分别代表学校和武警支队在公约上签了字，双方又交换惠芳和支队？分别代表学校和武警支队在公约上签了字，双方又交换了印有了印有“警民共建精神文明基地警民共建精神文明基地”字样的铜牌。接着，双方代表讲话，字样的铜牌。接着，双方代表讲话，他们在讲话中指出：我国军民之间历来有他们在讲话中指出：我国军民之间历来有“军爱民，民拥军军爱民，民拥军”的光的光荣传统，今天，在建设社会主义精神文明的活动中，我们要将这一传荣传统，今天，在建设社会主义精神文明的活动中，我们要将这一传统进一步发扬光大统进一
11、步发扬光大市局领导也到会祝贺，并作了重要讲话市局领导也到会祝贺，并作了重要讲话。（主。（主体）体） 结结语语 在一则消息的结束时，经常需要作一个总结、概括、说明在一则消息的结束时，经常需要作一个总结、概括、说明或补充，这就是消息的结尾。一般来说，消息的结尾是指消息或补充，这就是消息的结尾。一般来说，消息的结尾是指消息的最后一段或最后一句。的最后一段或最后一句。消息的结语有这样几种形式：消息的结语有这样几种形式： 1、总结式总结式 例如：例如：20多年的是非终于澄清，冤案终于平反。实践多年的是非终于澄清，冤案终于平反。实践宣布了公允的裁判：真理在他一边。宣布了公允的裁判：真理在他一边。 2、展望
12、式展望式 例如：据悉，这种状况已经引起了有关部门的高度重例如：据悉，这种状况已经引起了有关部门的高度重视，解决问题的有关法规即将出台。视，解决问题的有关法规即将出台。 3、提问式提问式 例如：一些观众说，这出戏真好，给人以启发。我们例如：一些观众说，这出戏真好，给人以启发。我们一些在领导岗位上的同志，是不是可以向唐成学一点一些在领导岗位上的同志，是不是可以向唐成学一点什么？什么？ 4、呼吁式呼吁式 例如：谷贱伤农。一些农副产品价格的持续走低，势必例如：谷贱伤农。一些农副产品价格的持续走低，势必会伤害农民的生产积极性，为此，制定一系列保护措施会伤害农民的生产积极性，为此，制定一系列保护措施是十分
13、必要的。是十分必要的。 5、评论式评论式 例如：例如：“向子冈告别，那是向一个普通人告别，向一个向子冈告别，那是向一个普通人告别，向一个亲近者致最后的敬意。亲近者致最后的敬意。”“”“她对人民的忠诚，她的才华她对人民的忠诚，她的才华与勤奋，为自己树立起不朽的形象。与勤奋，为自己树立起不朽的形象。”学以致用学以致用为教师节，写一则消息。不少于200字。完成主体和结语部分。学以致用学以致用为运动会，写一则消息。不少于200字。1.完成标题、导语、正文的写作2.小组交流3.徒弟展示，师傅点评4.小组选出优秀作文进行展示 在秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收在秋高气爽的十一月里，我们迎着
14、秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的第七届校运动会。获的季节，迎来了欢快精彩的第七届校运动会。此次运动会我此次运动会我校共有校共有455455名学生参加了名学生参加了9 9个项目的角逐。一大早，全校师生就个项目的角逐。一大早，全校师生就来到了运动场，安排场地，安放运动器材。来到了运动场，安排场地，安放运动器材。8 8：0000随着宣布运随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。9 9：3030当大会宣布运动比赛正式开始，各个项目的运动员都尽全力发当大会宣布运动比赛正式开始，各个项目的运动员都尽全力发挥出最好的成绩，体现了
15、努力拚搏，永不服输的运动精神，接挥出最好的成绩，体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，接力赛的最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，力赛的最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。此次运动会再创圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。此次运动会再创历史之最，共产生历史之最，共产生9 9个项目的冠军，有个项目的冠军，有1 1人打破校记录。人打破校记录。运动会运动会既检验学校体育教育的水平与质量，也展示学生青春风采，考既检验学校体育教育的水平与质量，也展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。校运动会完美谢幕校运动会完美谢幕课堂小结课堂小结一篇很好的消息。标题简明扼要地点明了事件，导语部分是对标题扩展（ 何因；何时；何人；何地；何因；何时；何人；何地；何事。何事。 ）。主体部分是对导语的扩冲。正文采用“倒金字塔结构”，科学合理；语言准确、简明；具有时效性和真实性。 校园消息训练题材开学典礼教师节庆祝大会运动会演讲比赛课本剧篮球比赛基地校活动专家讲座防火演习春游校园广播越野赛书法比赛.
