1、最早的指南针最早的指南针-司南司南磁的应用磁的应用磁的应用磁的应用磁的应用磁的应用实验：用磁铁吸引桌上的物品，实验：用磁铁吸引桌上的物品，记录能被磁铁吸引的物质名称记录能被磁铁吸引的物质名称磁铁能够吸引磁铁能够吸引铁、钴、镍铁、钴、镍磁性：磁性：物体能够吸引物体能够吸引铁、钴、镍铁、钴、镍等物质的性质等物质的性质磁体：磁体：具有磁性的物体叫做磁体具有磁性的物体叫做磁体条形、针形、条形、针形、蹄形、圆柱形蹄形、圆柱形实验：将回形针均匀的洒在桌面上，再实验：将回形针均匀的洒在桌面上，再将磁铁放于其上提起将磁铁放于其上提起哪个部位吸引的回形针最多？哪个部位吸引的回形针最多？磁体的两端磁性最强磁体的两
2、端磁性最强磁极磁极磁极磁极北极（北极（N）南极（南极（S）观察桌子上的小磁针静止时的指向，观察桌子上的小磁针静止时的指向，小磁针总是指南北方向吗？小磁针总是指南北方向吗？小磁针在水平面上小磁针在水平面上自由静止自由静止时总是时总是指南北方向指南北方向! !实验：用磁铁的两极分别去靠近小实验：用磁铁的两极分别去靠近小磁针的一端，你发现了什么？磁针的一端，你发现了什么？同名磁极互相排斥同名磁极互相排斥异名磁极互相吸引异名磁极互相吸引你还能设计别的实验来证明你还能设计别的实验来证明这个规律吗？这个规律吗？提示：可以运用桌子上的器材提示：可以运用桌子上的器材1、判断钢棒是不是磁体？怎样判断？、判断钢棒
3、是不是磁体？怎样判断？2、怎样使钢棒变成磁体？说说你的方法、怎样使钢棒变成磁体？说说你的方法3、怎样检验你的磁体已经制作成功？、怎样检验你的磁体已经制作成功？磁化：磁化：使原来没有磁性的物体得到使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化磁性的过程叫做磁化 经过磁化经过磁化 钢棒的磁性能够永久保持，这就是永磁体钢棒的磁性能够永久保持，这就是永磁体（硬磁体）（硬磁体） 铁棒的磁性容易减弱甚至很快消失，（称铁棒的磁性容易减弱甚至很快消失，（称软磁体）软磁体）若将磁体折成两段，每一段磁体上是否若将磁体折成两段，每一段磁体上是否仍然有仍然有N极和极和S极？你如何判断？极？你如何判断？磁体都有两极，即磁体
4、都有两极，即N极和极和S极极四个概念一个规律四个概念一个规律规律：规律：每个磁体有两个磁极。每个磁体有两个磁极。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 第一关第一关: :寻找通道寻找通道带着铁质头盔的我们，走哪个过道是最安带着铁质头盔的我们，走哪个过道是最安全的全的_NS123 两端强中间弱两端强中间弱3.3.磁极磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。：磁体上磁性最强的部分叫磁极。闯关二闯关二: :确定方向确定方向我们来到半山腰，有人告诉我们朝南走可通向我们来到半山腰，有人告诉我们朝南走可通向山顶，我们该怎么走呢？（随身携带着指南针）山顶，我们该怎么走呢？（随身携
5、带着指南针）闯关三闯关三: :选择小车选择小车 大大 门门NS闯关三闯关三: :选择小车选择小车该坐哪辆磁力小车才能停在门口呢？该坐哪辆磁力小车才能停在门口呢？NSSN闯关四闯关四: :巧取钥匙巧取钥匙终于到山顶了，铁钥匙藏在岩石缝里，如何想终于到山顶了，铁钥匙藏在岩石缝里，如何想办法取出？（器材：钢棒、铁棒办法取出？（器材：钢棒、铁棒绳子、条形磁绳子、条形磁铁。假设手和条形磁铁都无法伸入。铁。假设手和条形磁铁都无法伸入。)学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆 思考思考问题问题1：不小心摔断了的磁体磁极会怎样？：不小心摔断了的磁体磁极会怎样？ 问题问题2、用一根条形磁铁的北极去吸起两、用一根条形磁铁的北极去吸起两枚大头针，这时两枚大头针远离磁铁的枚大头针，这时两枚大头针远离磁铁的远端将会远端将会 ( )A、互相吸引、互相吸引 B、互相排斥、互相排斥C、不发生作用、不发生作用 D、无法判断、无法判断SNBA学而不思则惘，思而不学则殆，学而不思则惘，思而不学则殆，磁化的方式一：磁化的方式一：SN用磁体的同极沿同一方向摩擦用磁体的同极沿同一方向摩擦离开处出现异名磁极离开处出现异名磁极BA磁化的方式二：磁化的方式二：
