1、第九章语言第一节语言概述第二节语句加工第三节语言理解 语言是一种特殊的社会现象，是由语言是一种特殊的社会现象，是由基本词基本词和和语法规语法规则则构成的复杂的符号系统。构成的复杂的符号系统。 词是一种符号，是声音和意义之间的一种匹配，标词是一种符号，是声音和意义之间的一种匹配，标志着客观环境中的一定事物。认知心理学家研究，志着客观环境中的一定事物。认知心理学家研究，一个人头脑中的心理词典至少存有一个人头脑中的心理词典至少存有6 6万个词汇。人脑万个词汇。人脑中存储在心理词典中的词可以临时创造并能够自我中存储在心理词典中的词可以临时创造并能够自我理解。理解。 语言这种符号系统与其他符号系统的主要
2、区别是它语言这种符号系统与其他符号系统的主要区别是它具有具有社会性社会性和和生成性生成性。语言的社会性是指语言符号。语言的社会性是指语言符号与其表征的客观事物之间的关系是在社会历史发展与其表征的客观事物之间的关系是在社会历史发展过程中约定俗成的。语言的生成性是指个体运用有过程中约定俗成的。语言的生成性是指个体运用有限的语言规则，所产生出无限多的句子，包括自己限的语言规则，所产生出无限多的句子，包括自己从来没有听到过的新句子。从来没有听到过的新句子。 语言中的词，按照一定的语法规则结合在语言中的词，按照一定的语法规则结合在一起构成短语和句子，词还可以相互组合一起构成短语和句子，词还可以相互组合成
3、更多的词组、句子和短语。语法规则赋成更多的词组、句子和短语。语法规则赋予了每个词的组合的确定意义，这些规则予了每个词的组合的确定意义，这些规则为人类提供了最重要、最有效的交际工具为人类提供了最重要、最有效的交际工具，使人能够表达和理解无数新异的思想和，使人能够表达和理解无数新异的思想和感情。感情。 人咬狗人咬狗新闻价值新闻价值 狗咬人狗咬人生活常识生活常识 语言的特征：语言的特征：语言的丰富性语言的丰富性和和语言的意义语言的意义性性 音素（音素（phoneme）能够区别意义的最小语音单位。）能够区别意义的最小语音单位。 词素（词素（morpheme）语言中最小的声音与意义的结合单）语言中最小的
4、声音与意义的结合单位，是词的组成要素。位，是词的组成要素。 词（词（word）在语言中能够独立运用的最小单位。）在语言中能够独立运用的最小单位。 句子（句子（sentence）将词组合成短语，并能够独立地表）将词组合成短语，并能够独立地表达比较完整意义的语言结构单位。达比较完整意义的语言结构单位。 从心理学角度来看，对言语的研究，最重要的是句子水从心理学角度来看，对言语的研究，最重要的是句子水平的研究，因为人要交流的思想只有通过句子才能表达平的研究，因为人要交流的思想只有通过句子才能表达出来。关于如何生成符合语法的句子，存在着各种理论出来。关于如何生成符合语法的句子，存在着各种理论或假说。或假
5、说。 学习和获得语言涉及到的最根本的问题是，人类学习和获得语言学习和获得语言涉及到的最根本的问题是，人类学习和获得语言的能力是先天赋予还是后天形成的。语言心理学家的研究认为，的能力是先天赋予还是后天形成的。语言心理学家的研究认为，语言获得是人类天生就具有的能力。语言获得是人类天生就具有的能力。 证据证据1 1 不同民族的人，掌握发音、句法结构的次序都是相同的，不同民族的人，掌握发音、句法结构的次序都是相同的，时间也大致一致；时间也大致一致； 证据证据2 2 一个人在学习与获得语言的过程中，存在着一个语言学习一个人在学习与获得语言的过程中，存在着一个语言学习与获得的关键期；如：与获得的关键期；如
6、：2-92-9岁时，每天可以学习和掌握岁时，每天可以学习和掌握7-97-9个词汇个词汇，是人类语言获得的关键期。，是人类语言获得的关键期。 证据证据3 3 人类所使用的语言都是非常相似的，所有语言体系中都有人类所使用的语言都是非常相似的，所有语言体系中都有一个共用的普遍语法；一个共用的普遍语法； 证据证据4 4 对处于相同成长阶段的正常人来说，学习与获得语言的过对处于相同成长阶段的正常人来说，学习与获得语言的过程表现出趋于一致化的特征和自动化的特征，而不需要特别的指程表现出趋于一致化的特征和自动化的特征，而不需要特别的指导与训练。导与训练。 （一）短语结构语法（一）短语结构语法（Phrase
7、Structure GrammarPhrase Structure Grammar） 由语言学家布罗费尔德（由语言学家布罗费尔德（BloomfieldBloomfield）在）在2020世纪初提出的。世纪初提出的。他认为，一个句子是由许多成分构成的，由层次关系进行组他认为，一个句子是由许多成分构成的，由层次关系进行组织，即是从上而下进行的，其中句子中的短语是一种重要结织，即是从上而下进行的，其中句子中的短语是一种重要结构。句子的层次组织关系，可以通过分析一个句子加以理解构。句子的层次组织关系，可以通过分析一个句子加以理解。对句子作成分分析，就是把句子的词类区分，再将句子进行组合和对句子作成分分
8、析，就是把句子的词类区分，再将句子进行组合和再组合，使其成为最普遍的单元。句子的同类成分可以相互替换或再组合，使其成为最普遍的单元。句子的同类成分可以相互替换或按相互重写规则构成。短语结构构成的基本规则为：按相互重写规则构成。短语结构构成的基本规则为：规则规则1 一个句子（一个句子（S）可以转换为：）可以转换为：NP+VP；规则规则2 一个名词短语可以转换为：形容词一个名词短语可以转换为：形容词+名词名词 冠词冠词+名词名词规则规则3 动词短语可以转换为动词短语可以转换为 动词动词+名词短语名词短语规则规则4 。 一个句子是由许多组成成分构成的，其中短语是重要一个句子是由许多组成成分构成的，其
9、中短语是重要的结构。的结构。句子句子名词短语名词短语 动词短语动词短语定冠词定冠词 名词名词 动词动词 名词短语名词短语定冠词定冠词 名词名词The boy hit the ball 短语结构语法规则能够组成句子，并能够短语结构语法规则能够组成句子，并能够对有关语法知识进行表征或表述，它解决对有关语法知识进行表征或表述，它解决了人对有关句子意思的判断问题，而且还了人对有关句子意思的判断问题，而且还能对句子的歧义作出较好的解释。能对句子的歧义作出较好的解释。 过路人等不得在此穿行过路人等不得在此穿行Two different phrase structures:NPSVPVNPADJNSNPVP
10、VNPNThey are cooking applesThey are cooking applesAUXV 声音位移方法声音位移方法 As a direct result of their new inventions influence*the com*pany was given an award. The retiring chairman whose methods still greatly influence the com*pany*was given award. The tall boy saved the dying woman. 月光如流水一般静静地泻在这片叶子和花上。
11、薄月光如流水一般静静地泻在这片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 转换语法是布罗姆费尔德短语转换语法是布罗姆费尔德短语-结构语法的观点的延伸，由结构语法的观点的延伸，由美国语言学家、生成语法的创始人乔姆斯基在其著作美国语言学家、生成语法的创始人乔姆斯基在其著作句法句法结构结构中提出的。自中提出的。自1965年以来，他试图建立包括句法、音年以来，他试图建立包括句法、音系、语义三部分的全面语法系统，并提出了普遍语法原则。系、语义三部分的全面语法系统，并提出了普遍语法原则。语音学语
12、音学句法学句法学语义学语义学 异常：咖啡会记笔记异常：咖啡会记笔记 自我矛盾：这只狗不是动物自我矛盾：这只狗不是动物 歧义性：这是包袱歧义性：这是包袱 同义反复：你年龄不够你还太小同义反复：你年龄不够你还太小 继承性：张三是李四的舅舅：张三是男性继承性：张三是李四的舅舅：张三是男性Noam ChomskyNoam ChomskyNim Chimsky 乔姆斯基认为：乔姆斯基认为： 从句子结构的本质而言，人类不同语言之间存在从句子结构的本质而言，人类不同语言之间存在着共同成分。在一定抽象水平上，所有的语言的着共同成分。在一定抽象水平上，所有的语言的句法都是相同的。他还认为，人类的语言能力一句法都
13、是相同的。他还认为，人类的语言能力一部分也是天生的，是全人类共同具有的，是生物部分也是天生的，是全人类共同具有的，是生物遗传和进化的结果，之所以可以将这种语言结构遗传和进化的结果，之所以可以将这种语言结构视为是一种天生的、人类特有的心理能力，很大视为是一种天生的、人类特有的心理能力，很大程度上是因为语法结构在抽象水平上表现出来的程度上是因为语法结构在抽象水平上表现出来的这种普遍的特性。另外，人类能习得语言，是生这种普遍的特性。另外，人类能习得语言，是生来就具有的语言获得装置（来就具有的语言获得装置（Language Acquisition Device）发挥作用的结果。乔姆斯）发挥作用的结果。
14、乔姆斯基的语言学理论，对认知心理学产生了及其深远基的语言学理论，对认知心理学产生了及其深远的影响。的影响。动物的交流系统是语言吗？动物的交流系统是语言吗？ 乔姆斯基认为，短语乔姆斯基认为，短语-结构语法还不能完全确结构语法还不能完全确切地解释语言。短语结构语法难以说明两个切地解释语言。短语结构语法难以说明两个形式不同的句子的联系。形式不同的句子的联系。 Visiting relatives can be a nuisance. 父亲卖掉了家乡的老屋父亲卖掉了家乡的老屋家乡的老屋被父亲家乡的老屋被父亲卖掉了。卖掉了。 起来起来饥寒交迫的奴隶！饥寒交迫的奴隶！ “过来吧，你，别害怕过来吧，你，别害
15、怕”。 呼伦贝尔是内蒙古一个最好的牧区呼伦贝尔是内蒙古一个最好的牧区呼伦贝呼伦贝尔难道不是内蒙古一个最好的牧区吗？尔难道不是内蒙古一个最好的牧区吗？ 乔姆斯基提出了转换语法（乔姆斯基提出了转换语法（Transformation Grammar）的观点。具体地说，就是将一个主动的）的观点。具体地说，就是将一个主动的、肯定的和称述的句子，经过转换规则的应用，产生、肯定的和称述的句子，经过转换规则的应用，产生出被动的、否定的或疑问的句子，但是它们的意义并出被动的、否定的或疑问的句子，但是它们的意义并没有变化。为此，他把句子区分为两种主要结构：没有变化。为此，他把句子区分为两种主要结构： 表层结构表层
16、结构 句子的形式句子的形式 深层结构深层结构 句子的意义句子的意义 转换语法转换语法： 深层结构转换成相应的表层结构的规则深层结构转换成相应的表层结构的规则基本短语是一个简单的、主动的、基本短语是一个简单的、主动的、肯定的陈述句子，称为核心句。由核心句经过转肯定的陈述句子，称为核心句。由核心句经过转换规则的应用，产生出被动的、否定的或疑问的换规则的应用，产生出被动的、否定的或疑问的句子，这个过程叫句法转换。通过转换，不同句句子，这个过程叫句法转换。通过转换，不同句子形式，但具有相同意义的深层结构就能够用不子形式，但具有相同意义的深层结构就能够用不同表层结构表达出来。同表层结构表达出来。乔姆斯基
17、的语言模型乔姆斯基的语言模型 句法成份句法成份 短语结构规则短语结构规则 深层结构深层结构 转换规则转换规则 表层结构表层结构 语义成分语义成分语音成分语音成分 按重写规则生成核心句按重写规则生成核心句 The boy hit a girl （该核心句作为输入交转换规则处理）（该核心句作为输入交转换规则处理） NP1+V+NP2 NP2+be+V+by+NP1 （转换规则）转换规则） S=a+girl+be+hit+by+the boy A girl was hit by the boy. （通过转换规则生成的转换句）（通过转换规则生成的转换句） They are flying planes.
18、They are flying planes. 这个人谁都不认识；这本书是黄色的。这个人谁都不认识；这本书是黄色的。 蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢（有些讨厌）。蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢（有些讨厌）。 特务们把许晓轩押到了办公室（许晓轩被特务们押到特务们把许晓轩押到了办公室（许晓轩被特务们押到了办公室）了办公室） 从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动（都佩服，都感动）。一个不为他的精神所感动（都佩服，都感动）。 文化眼光不是一般的目光（难道文化眼光是一般的目文化眼光不是一般的目光（难道文化眼光是一般的目光吗
19、？）。光吗？）。BrocasBrocas aphasia aphasia（失语症）（失语症）: :说话缓慢、断断序序说话缓慢、断断序序 语法简单语法简单: : 没有功能性词没有功能性词 (be, of, the). (be, of, the).整体上能够理解整体上能够理解WernickesWernickes aphasia: aphasia:说话流利，但没有意义说话流利，但没有意义 (word salad). (word salad).自己制造词或使用替换的词自己制造词或使用替换的词话语很难理解话语很难理解“Well this ismother is away here working her
20、 work out ohere to get her better, but when shes looking, the two boys looking in the other part. One their small tile into her time here. Shes working another time because shes getting, too.” （一）语音知觉（一）语音知觉（Phonological Perception） 1、语音的物理特性：音调、音强、音长、音色。、语音的物理特性：音调、音强、音长、音色。 2、音位及其特征、音位及其特征 音位是在一种语
21、言中能够区别意义的最小语音单位，它音位是在一种语言中能够区别意义的最小语音单位，它分为两大类：元音和辅音（清辅音、浊辅音）分为两大类：元音和辅音（清辅音、浊辅音） 根据语音的发音部位、发音方式和发音体的不同，可以根据语音的发音部位、发音方式和发音体的不同，可以确定每个音位的一些特征，并以这些特征可描述出各种确定每个音位的一些特征，并以这些特征可描述出各种不同的音位，并使每个音位互相区别开来。不同的音位，并使每个音位互相区别开来。 Shan qian you ge cui cu tui，shan hou you ge cu tui cui 。 Er ren shan qian lai bi tu
22、i， kan shui de cu tui bi shui cu 。Bu zhi shi cui cu tui de tui cu ，hai shi cu tui cui de tui cu。 （二）言语知觉阶段（二）言语知觉阶段听觉听觉语音语音音位音位特征水平特征水平（l （）（）单词单词（book）字母、字体水平字母、字体水平（b 0 k）单词水平单词水平（book） （一）句子理解的涵义（一）句子理解的涵义 句子理解句子理解（sentence comprehension）指在对词的指在对词的理解基础上，通过对组成句子的各成分的理解基础上，通过对组成句子的各成分的句法分析和语义分析，从而获
23、得句子意义句法分析和语义分析，从而获得句子意义的过程。的过程。 句法分析和语义分析句法分析和语义分析 （二）句法建构的基本原则（二）句法建构的基本原则 标准句原则；最小依附原则；后关闭原则标准句原则；最小依附原则；后关闭原则。 林浩父亲林浩父亲“经纪经纪”儿子未来儿子未来 “比我老公顾家的没我老公有钱，比我老公有钱比我老公顾家的没我老公有钱，比我老公有钱的没有我老公顾家。的没有我老公顾家。”这就是这就是2009年女网友们热年女网友们热捧的最佳结婚对象：经济适用男。在最近的论坛捧的最佳结婚对象：经济适用男。在最近的论坛，经常能看到有人举着，经常能看到有人举着“经济适用男经济适用男”的标准来的标准
24、来征婚。你，找到你的征婚。你，找到你的“经济适用男经济适用男”了吗？了吗？ 英国绅士与法国女郎同乘一个包厢。法国女郎英国绅士与法国女郎同乘一个包厢。法国女郎脱衣躺下后就抱怨身上发冷。先生把自己的被子脱衣躺下后就抱怨身上发冷。先生把自己的被子给了她，她还是不停地说冷。给了她，她还是不停地说冷。 “ “我还能怎么帮助你呢？我还能怎么帮助你呢？”先生沮丧地问道先生沮丧地问道。 “ “我小时候妈妈总是用自己的身体给我取暖我小时候妈妈总是用自己的身体给我取暖。” “ “小姐，这我就爱莫能助了。我总不能跳下小姐，这我就爱莫能助了。我总不能跳下火车去找你的妈妈吧？火车去找你的妈妈吧？” 这个程序实际上很简单
25、。首先，你把总件数分成几组。当然，如果件数不多的话，一次就行了很重要的是，一次件数不能太多。就是说，每次太多不如少些好。这在短时间内似乎无所谓，但经常不注意这一点，就很容易造成麻烦。而且，一旦带来麻烦，其代价可能是很贵的。一开始，整个程序看上去比较复杂，但过不了多久，它就会成为你生活中的一个组成部分。 当你读完这段话后，你可能根本无法当你读完这段话后，你可能根本无法理解它的意思。如果我给你一个标题理解它的意思。如果我给你一个标题“洗衣机说明书洗衣机说明书”，这段话就变得可，这段话就变得可理解了。可见，理解并不是简单的理解了。可见，理解并不是简单的“印入印入”信息的过程，学习者已有的知信息的过程，学习者已有的知识经验起着重要的作用，意义的理解识经验起着重要的作用，意义的理解正是通过外界信息与已有经验的相互正是通过外界信息与已有经验的相互作用而实现的。作用而实现的。
