1、20172018第一学期期末质量检测八年级语文答案：1.（每句1分，共9分）（1）贫贱不能移 威武不能屈（2）飞鸟相与还。（3）甲光向日金鳞开。（4）折戟沉沙铁未销。（5）一曲新词酒一杯。（6）水中藻荇交横。（7）大漠孤烟直，长河落日圆。2.（3分）D（A:渡度 遥杳；B藉籍；擎挈。C明名）3.（3分）C4.（3分）D5.（共4分，每空1分）（1）法布尔 昆虫记 拟人 昆虫的史诗第二部分 阅读理解一诗歌鉴赏6.( 3分)连绵起伏的群山逐渐消失了，眼前是一望无际低平的原野，浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，仿佛流入荒漠辽远的原野。（能清楚地描绘景象，语言通顺得3分）7. （3分）A二文言文：8. （2
2、分）A9.（每词1分，共4分）（1）兴起（被任用）（2）使劳累。（3）用来。（4）了解，明白。10. （每句2分，共4分）来源:163文库（1）忧愁祸患可以使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡。 (2)心意困苦，思虑阻塞，然后才能奋发。11（3分）D三现代文12（每词1分，共4分）（甲）力争上游，倔强挺立（或“不折不挠”） （丙）古老苍劲，造型奇特 13（2分）A 14（2分）B 来源:163文库15（3分）象征，拟人，打比方 来源:163文库16.(2分)内容：作者从外在形象和内在品质描绘了白杨树的不平凡。作用：为下文进一步概括白杨树的精神品质，揭示白杨树的象征意义作铺垫。四记叙文17.（3分
3、）示例：用比喻的修辞手法，将心比作会开花的树，生动形象(新颖别致，吸引读者的阅读兴趣或有美感富有诗意，意近即可)有意蕴，暗示(揭示)文章的中心以“树”为线索行文，思路清晰。(共3分，答对一点得1分，答对2点得3分)18.（3分）线索一：被雷击的槐树轰然倒下(槐树被雷电拦腰截断)线索二：受伤后的弟弟一蹶不振醒悟的弟弟开始新生活(每空1分，意近即可)来源:Z_xx_k.Com19.（4分）示例：用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了槐花盛开时的美丽（1分）。 “团团簇簇”写出了槐花开得繁多；“像迎风舞动的风铃”写出了槐花的动态美，充满灵性，表达了对槐花的喜爱之情。“摇出阵阵欢快的笑声”用拟人手法
4、，表现了弟弟少年时代的快乐生活。(指出其中一处的修辞，并能结合内容或情感作答即可。修辞1分，内容或情感1分)20（3分）对槐树经受磨难重获生机的敬佩(或感动)之情；对自己因伤痛一蹶不振的羞愧(或自责)之情；受槐树的启迪幡然醒悟的振奋(或喜悦)之 情。(答出两点即得满分)21.（3分）人应该像树一样，在遭受灾难时，保持平和的心态，默默承受，做一个智者；同时，有着坚定的信念，坚强乐观，做一个强者。(意近即可，3分)第三部分 写作22.作文 ：一等文43-48分；字数合乎要求，内容充实，事例具体，语句流畅，多用修辞，富有文采。二等文36-42分；字数合乎要求，内容比较充实，语句通顺，叙事完整，适当运用了议论抒情。三等文31-35分；字数基本达到要求，内容基本完整，语句基本通顺，有一定真情实感。四等文21-30分；字数离要求有一定差距，有一定事例，但内容及表达比较混乱，书写较潦草。五等文200分。字数严重不足，或所写内容与要求毫无关联，书写脏乱，难以阅读。 来源:163文库
