1、毁誉千年王安石毁誉千年王安石北宋北宋王安石变法王安石变法（1 1）了解王安石变法的历史背景。）了解王安石变法的历史背景。（2 2）归纳王安石变法的主要内容，）归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。评价其历史作用。【课标要求课标要求】【方法技巧方法技巧】 加强中央集权加强中央集权-中期社会危机中期社会危机-王王安石变法安石变法-缓解危机，但不能根本缓解危机，但不能根本消除消除-北宋灭亡北宋灭亡北北宋宋王王安安石石变变法法一、北宋王安石变法一、北宋王安石变法 之之 背景背景 1、北宋中期，土地兼并严重、社会矛盾和统、北宋中期，土地兼并严重、社会矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐。治阶级内部矛盾尖锐。2
2、、“三冗三冗”现象使财政入不敷出，形成现象使财政入不敷出，形成“积积贫积弱贫积弱”的局面的局面 北宋初宋太祖为了加强中央集权，采取了 “ 收精兵、削实权、制钱谷 ” 等一系列措施，最终改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面。但北宋中期后，这些措施的负面影响逐渐显露出来，形成了冗官、冗兵、冗费的所谓 “三冗”问题。 冗官 北宋增设了大量官僚机构，用以分化各级官员的权力，使他们互相牵制。但是矫枉过正，官员数量的大大增加，既影响办事效率，又造成机构重叠、人浮于事的现象，形成了“冗官”的弊端。 冗兵 为了防范军阀割据、农民起义，抵御北方民族的南侵，宋代不断扩充军队的数量，形成了庞大的军事体系，军费开支几
3、乎占到整个财政支出的十分之九，造成 “ 冗兵 ”问题。 冗费 养兵、养官所需的巨额费用，加上对辽和西夏的战争及高额赔款，都给宋政府带来沉重的财政负担，形成“冗费 ”。宋神宗：宋神宗：愁啊愁，愁啊愁，愁到白了头。愁到白了头。社会危机何时解，社会危机何时解，让我心忧让我心忧.3、革除弊政成为朝野的共识，、革除弊政成为朝野的共识，庆历新政庆历新政昙花昙花一现。一现。一、北宋王安石变法一、北宋王安石变法 之之 背景背景 贫贫弱弱变变4、王安石具有的、王安石具有的“三不足精神三不足精神”即天变不足即天变不足畏、人言不足恤、祖宗之法不足守。畏、人言不足恤、祖宗之法不足守。一、北宋王安石变法一、北宋王安石变
4、法 之之 背景背景 王安石变法内容王安石变法内容富国强兵富国强兵理财（富国）理财（富国）整顿军队整顿军队（强兵（强兵）科举选官科举选官（强兵）（强兵）主要措施主要措施内容内容作用和成效作用和成效富富国国之之法法理理财财青苗法青苗法 免役法免役法农田水利法农田水利法方田均税法方田均税法市易法市易法均输法均输法政府低息贷款、粮政府低息贷款、粮二、王安石变法二、王安石变法内容内容 之之 富国之法富国之法 政府以钱代役政府以钱代役购滞销物，缺时卖出购滞销物，缺时卖出核实土地核实土地按贫瘠收税按贫瘠收税调节物资供求，增收。调节物资供求，增收。“徙贵就贱，用近易远徙贵就贱，用近易远”限制限制商人对市场的商
5、人对市场的控制，增收。控制，增收。增收、打击豪强地主增收、打击豪强地主增收；增收；限制限制高利贷对农民高利贷对农民的剥削，缓和阶级矛盾的剥削，缓和阶级矛盾保障保障农民生产时间，农民生产时间，打击打击贵族官僚特权，增收。贵族官僚特权，增收。解决积解决积贫贫鼓励开荒，兴修水利。鼓励开荒，兴修水利。利于农业的生产发展利于农业的生产发展商业商业农业农业强强兵兵之之法法保甲法保甲法设军器监设军器监监督制造兵器，严格管理监督制造兵器，严格管理保马法保马法百姓可申请养马百姓可申请养马将兵法将兵法北方各路设北方各路设100100多多“将将”改革科举制改革科举制度度改革选官制改革选官制度度十户一保，农闲练兵，十
6、户一保，农闲练兵，战时作战，实行连做战时作战，实行连做法。法。采取采取 择优录用择优录用原则原则考试内容由诗赋词章考试内容由诗赋词章变为经义策论变为经义策论王安石变法王安石变法内容内容 之之 强兵、选官强兵、选官 主要措施主要措施内容内容作用和成效作用和成效节省了军费开节省了军费开支，改变了宋支，改变了宋军的编制，提军的编制，提高了战斗力。高了战斗力。有利于选拔人才，使有利于选拔人才，使一批新进之士取代反一批新进之士取代反对改革的旧官。对改革的旧官。解决积解决积弱弱兵兵士士三、王安石变法三、王安石变法 之之 结结局局1085年，神宗去世，司马光等逐步年，神宗去世，司马光等逐步废除废除新新法法-
7、“元佑更化元佑更化”；1093哲宗亲政，蔡京借复兴新法之名，行哲宗亲政，蔡京借复兴新法之名，行聚敛聚敛之实，变法性质改变。之实，变法性质改变。变质变质原因：原因：1 1、变法触犯了大地主、大官僚的利益，遭、变法触犯了大地主、大官僚的利益，遭到了他们的阻挠和破坏。到了他们的阻挠和破坏。2 2、由于用人不当，出现了新法危害百姓的现象。、由于用人不当，出现了新法危害百姓的现象。3 3、宋神宗在变法后期的动摇。、宋神宗在变法后期的动摇。4 4、宋神宗死后，司马光任宰相，废除了新法。、宋神宗死后，司马光任宰相，废除了新法。教训：教训：改革是艰辛的，必然会充满阻力，所改革是艰辛的，必然会充满阻力，所以改革
8、者必须要有坚定的信念，毫不动摇，以改革者必须要有坚定的信念，毫不动摇，才能成功。此外要注意用人。才能成功。此外要注意用人。 2007 2007年年9 9月月6 6日在大连召开的日在大连召开的“首届夏季达沃斯论坛年会首届夏季达沃斯论坛年会”的开的开幕式上，温家宝总理在回答关于全幕式上，温家宝总理在回答关于全球性的领导者最应该具备什么样的球性的领导者最应该具备什么样的素质时，引经据典的提到了北宋改素质时，引经据典的提到了北宋改革家王安石非常著名的革家王安石非常著名的“三不足三不足”论断。非常巧妙的讲出了做为领导论断。非常巧妙的讲出了做为领导者要有改革的精神。者要有改革的精神。 “三不足三不足”既是
9、王安石变法的既是王安石变法的精神支柱，也是他的思想武器。人精神支柱，也是他的思想武器。人们常引用这句话来表达一种不断革们常引用这句话来表达一种不断革新的精神。未来的中国，只要一如新的精神。未来的中国，只要一如既往的沿着王安石所提倡的这种：既往的沿着王安石所提倡的这种：不畏、不法、不恤的改革精神走下不畏、不法、不恤的改革精神走下去，未来中国的巨变、一定会让全去，未来中国的巨变、一定会让全世界刮目相看和异常震惊的！世界刮目相看和异常震惊的！ 温总理谈温总理谈“三不足三不足”精神精神进步性进步性：1 1）变法的推行，增加了政府的财政收入，）变法的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一
10、定程度上改变了北宋加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。积贫积弱的局面。 2 2）促进了经济的发展，客观）促进了经济的发展，客观上利于社会的进步。上利于社会的进步。 3 3）王安石能针对北宋统治积）王安石能针对北宋统治积弊进行改革，其勇于改革和斗争精神值得肯定。弊进行改革，其勇于改革和斗争精神值得肯定。局限性局限性：1 1）变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进）变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从行的改革运动，它不可能从根本根本上摆脱封建统治危机。上摆脱封建统治危机。2 2）变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境）变法以维护地主阶级的统治为出
11、发点，农民的处境没有根本改变，农民的负担依然沉重。没有根本改变，农民的负担依然沉重。性质性质：在不触动：在不触动封建土地私有制封建土地私有制的前提下，对生产的前提下，对生产关系进行关系进行局部调整局部调整，是，是社会改良社会改良性质的改革性质的改革理财（富国）理财（富国）整顿军队整顿军队（强兵（强兵）科举选官科举选官（强兵）（强兵）富国强兵富国强兵变法背景变法背景变法内容变法内容变法评价变法评价性质性质积极作用积极作用局限不足局限不足类别类别比较点比较点商鞅变法商鞅变法王安石变法王安石变法相同相同点点直接目的直接目的都是为了富国强兵都是为了富国强兵支持者支持者都得到了王权的支持都得到了王权的支
12、持变法内容变法内容变法内容触动了旧势力的利益，遭到他们的激烈反对。变法内容触动了旧势力的利益，遭到他们的激烈反对。个人命运个人命运变法者的个人命运相似：商鞅被杀；王安石被革职，变法者的个人命运相似：商鞅被杀；王安石被革职，后又被迫辞职。后又被迫辞职。实质实质都对生产关系作出了调整都对生产关系作出了调整不同不同点点背景不同背景不同发生在新旧交替的社会大发生在新旧交替的社会大变革时期变革时期发生在北宋中期统治危机发生在北宋中期统治危机四伏时四伏时根本目的不同根本目的不同要从根本上废除旧制度，要从根本上废除旧制度，建立新制度建立新制度是为了挽救北宋统治危机，是为了挽救北宋统治危机，部分调整生产关系。
13、部分调整生产关系。性质不同：性质不同：是一场封建化的运动是一场封建化的运动是对封建社会内部矛盾进是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革行局部调整的改革结果不同结果不同成功成功(走上封建社会道路）走上封建社会道路）最终失败最终失败认识认识改革必然会遭到旧势力的阻挠，不可能一帆风顺，要充分考虑到改革的复杂改革必然会遭到旧势力的阻挠，不可能一帆风顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。性和艰巨性。 改革的成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持，不以改革的成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持，不以改革者个人命运为转移。改革者个人命运为转移。改革措施要针对实际情况，行之有效，推行改革过改革措施要针对
14、实际情况，行之有效，推行改革过程中要用人得当。程中要用人得当。改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。材料一材料一 财不足用于上而下已弊，兵不足威于外而敢骄于内，制度财不足用于上而下已弊，兵不足威于外而敢骄于内，制度不可为万世法而日益从杂，一切苟且，不异五代之时。不可为万世法而日益从杂，一切苟且，不异五代之时。欧阳修欧阳修材料二材料二 当时的一位王安石变法的追随者，在其诗说道：当时的一位王安石变法的追随者，在其诗说道： “惠遍农无乏，输均役不骚。保兵知警守，吏禄绝贪饕。惠遍农无乏，输均役不骚。保兵知警守，吏禄绝贪饕。 信令朝廷重，伸威塞境牢。信令朝廷重，伸威塞境
15、牢。 万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘。万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘。材料三材料三 王安石变法的出发点是好的，王安石变法的出发点是好的，但他良好的变法政策传达到下面后，下级官但他良好的变法政策传达到下面后，下级官员执行时却完全走了样。员执行时却完全走了样。由于具体之法的组织仍然是那个曾经用旧法虐民的腐朽官由于具体之法的组织仍然是那个曾经用旧法虐民的腐朽官僚体系那些贯彻新法的仍然是只知利用变法政策作奸，不愿意用变法政策利民的贪官僚体系那些贯彻新法的仍然是只知利用变法政策作奸，不愿意用变法政策利民的贪官污吏，所以王安石的一系列变法政策，最终遭到了失败的噩运。污吏，所
16、以王安石的一系列变法政策，最终遭到了失败的噩运。典题分析：典题分析：请回答：（请回答：（1）材料一说明北宋中期面临怎样的社会状）材料一说明北宋中期面临怎样的社会状况？（况？（2分）出现这一状况的根源是什么？（分）出现这一状况的根源是什么？（2分）分）状况：北宋中期面临财政困难、军队多而弱、制度杂状况：北宋中期面临财政困难、军队多而弱、制度杂乱的状况，即积贫积弱。（乱的状况，即积贫积弱。（2分）根源：北宋初年分）根源：北宋初年加加强中央集权强中央集权。（。（2分）分）材料一材料一 财不足用于上而下已弊，兵不足威于外而敢骄于内，制度不可为万世法而日益财不足用于上而下已弊，兵不足威于外而敢骄于内，制
17、度不可为万世法而日益从杂，一切苟且，不异五代之时。从杂，一切苟且，不异五代之时。 欧阳修欧阳修材料二材料二 当时的一位王安石变法的追随者，在其诗说道：当时的一位王安石变法的追随者，在其诗说道： “惠遍农无乏，输均役不骚。保兵知警守，吏禄绝贪饕。惠遍农无乏，输均役不骚。保兵知警守，吏禄绝贪饕。 信令朝廷重，伸威塞境牢。信令朝廷重，伸威塞境牢。 万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘。万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘。材料三材料三 王安石变法的出发点是好的，王安石变法的出发点是好的，但他良好的变法政策传达到下面后，下级官但他良好的变法政策传达到下面后，下级官员执行时却完全走了
18、样。员执行时却完全走了样。由于具体之法的组织仍然是那个曾经用旧法虐民的腐朽官由于具体之法的组织仍然是那个曾经用旧法虐民的腐朽官僚体系那些贯彻新法的仍然是只知利用变法政策作奸，不愿意用变法政策利民的贪官僚体系那些贯彻新法的仍然是只知利用变法政策作奸，不愿意用变法政策利民的贪官污吏，所以王安石的一系列变法政策，最终遭到了失败的噩运。污吏，所以王安石的一系列变法政策，最终遭到了失败的噩运。典题分析：典题分析：请回答：（请回答：（2）结合所学知识，概括材料二中涉及的变法内容。）结合所学知识，概括材料二中涉及的变法内容。并谈谈你对作者所持观点的认识。（并谈谈你对作者所持观点的认识。（6分）分）理财和军事
19、（理财和军事（2分）即青苗法、募役法、农田水利法、方田均分）即青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法、均输法市易法等；整顿军队，健全武学制度，推行保税法、均输法市易法等；整顿军队，健全武学制度，推行保甲法、保马法、将兵法等（甲法、保马法、将兵法等（2分）认识：作者认识到变法在一分）认识：作者认识到变法在一定程度上改变了积贫积弱的局面。（定程度上改变了积贫积弱的局面。（1分）但未认识到变法未分）但未认识到变法未真正解决社会危机。（真正解决社会危机。（1分）分）材料一材料一 财不足用于上而下已弊，兵不足威于外而敢骄于内，制度不可为万世财不足用于上而下已弊，兵不足威于外而敢骄于内，制度不可为万世法而
20、日益从杂，一切苟且，不异五代之时。法而日益从杂，一切苟且，不异五代之时。 欧阳修欧阳修材料二材料二 当时的一位王安石变法的追随者，在其诗说道：当时的一位王安石变法的追随者，在其诗说道： “惠遍农无乏，输均役不骚。保兵知警守，吏禄绝贪饕。惠遍农无乏，输均役不骚。保兵知警守，吏禄绝贪饕。 信令朝廷重，伸威塞境牢。信令朝廷重，伸威塞境牢。 万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘。万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘。材料三材料三 王安石变法的出发点是好的，王安石变法的出发点是好的，但他良好的变法政策传达到下面后，但他良好的变法政策传达到下面后，下级官员执行时却完全走了样。下级官员执
21、行时却完全走了样。由于具体之法的组织仍然是那个曾经用旧由于具体之法的组织仍然是那个曾经用旧法虐民的腐朽官僚体系那些贯彻新法的仍然是只知利用变法政策作奸，不愿意法虐民的腐朽官僚体系那些贯彻新法的仍然是只知利用变法政策作奸，不愿意用变法政策利民的贪官污吏，所以王安石的一系列变法政策，最终遭到了失败用变法政策利民的贪官污吏，所以王安石的一系列变法政策，最终遭到了失败的噩运。的噩运。典题分析：典题分析：请回答：（请回答：（3）根据材料三回答：王安石变法的教训，为我们今）根据材料三回答：王安石变法的教训，为我们今天解决天解决“三农三农”问题可提供哪些借鉴？（问题可提供哪些借鉴？（2分）分） 要进行行政制
22、度改革，做到上情下达、下情上达要进行行政制度改革，做到上情下达、下情上达畅通无阻；加强舆论监督，加强人民群众和政府的监畅通无阻；加强舆论监督，加强人民群众和政府的监督；注意用人等。（只需两点，言之有理，即可给分）督；注意用人等。（只需两点，言之有理，即可给分） 解答材料解析题的四步骤：解答材料解析题的四步骤：审审：审题，审读设问，明确问题要求是做好材料题的：审题，审读设问，明确问题要求是做好材料题的前提。前提。读读：读题，读懂材料，这是做好材料题的：读题，读懂材料，这是做好材料题的基础基础。链链：链接，建立材料与教材及相关知识的关系，这是：链接，建立材料与教材及相关知识的关系，这是关键关键。答
23、答：答题，精心答题，这是解答材料题的：答题，精心答题，这是解答材料题的落脚点落脚点。 2 商鞅变法与王安石变法是中国古代两次重要的改革。请商鞅变法与王安石变法是中国古代两次重要的改革。请回答：回答：（1）商鞅变法与王安石变法性质、特点有何不同？）商鞅变法与王安石变法性质、特点有何不同？。(2) (2) 各自解决的主要矛盾是什么？各自解决的主要矛盾是什么？（3 3）结果有何差异？指出结果不同的根本原因？结果有何差异？指出结果不同的根本原因？都是封建制改革。但商鞅变法侧重都是封建制改革。但商鞅变法侧重政治改革政治改革，王安石变法侧重，王安石变法侧重经济改革经济改革。商鞅变法：商鞅变法：新兴地主阶级
24、和奴隶主贵族新兴地主阶级和奴隶主贵族的矛盾的矛盾王安石变法：王安石变法：统治阶级内部统治阶级内部的矛盾。的矛盾。商鞅变法：确立了封建制，使封建经济发展，秦成为实力最强商鞅变法：确立了封建制，使封建经济发展，秦成为实力最强的国家。的国家。王安石变法：取得一定成效，但触动了大地主、大官僚的利益，王安石变法：取得一定成效，但触动了大地主、大官僚的利益，宋神宗死后，新法几乎被废除。宋神宗死后，新法几乎被废除。根本原因：商鞅变法：新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族的特根本原因：商鞅变法：新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，这是历史的发展潮流。权，发展封建经济，这是历史的发展潮流。王安石变法：
25、调整内部矛盾，解决封建国家与大地主利益再分王安石变法：调整内部矛盾，解决封建国家与大地主利益再分配的问题，触动了大地主、大官僚的利益，最后失败。配的问题，触动了大地主、大官僚的利益，最后失败。3历代学者对王安石变法毁誉莫定，如宋人邵伯温在历代学者对王安石变法毁誉莫定，如宋人邵伯温在闻见录闻见录中说：中说：“王荆公（安石）为相，寝食不暇，尽变更祖宗法度，王荆公（安石）为相，寝食不暇，尽变更祖宗法度，天下纷然，以至今日之祸（指靖康之变）天下纷然，以至今日之祸（指靖康之变）!”近人梁启超在近人梁启超在王王荆公荆公中说：中说：“（王安石变法）取尧舜以来之弊政而一扫之。（王安石变法）取尧舜以来之弊政而一
26、扫之。实国史上、世界史最有名誉之社会革命也。实国史上、世界史最有名誉之社会革命也。”试结合所学知识试结合所学知识对上述两种对立的观点加以评论。（对上述两种对立的观点加以评论。（20分）分） 邵伯温站在邵伯温站在保守派大地主、大官僚保守派大地主、大官僚的立场上，的立场上，完全否定完全否定了王安石变法的历史作用，甚至把北宋的灭亡也归罪于王安了王安石变法的历史作用，甚至把北宋的灭亡也归罪于王安石变法，这是错误的。事实上，王安石变法是以富国强兵为石变法，这是错误的。事实上，王安石变法是以富国强兵为目的的，也是有成效的。通过变法，政府的收入增加了，军目的的，也是有成效的。通过变法，政府的收入增加了，军事
27、力量也增强了。正是因为变法法令被废除了，挽救封建危事力量也增强了。正是因为变法法令被废除了，挽救封建危机的过程被中断了，才导致机的过程被中断了，才导致“今日之祸今日之祸”。3历代学者对王安石变法毁誉莫定，如宋人邵伯温在历代学者对王安石变法毁誉莫定，如宋人邵伯温在闻见录闻见录中说：中说：“王荆公（安石）为相，寝食不暇，尽变更祖宗法度，王荆公（安石）为相，寝食不暇，尽变更祖宗法度，天下纷然，以至今日之祸（指靖康之变）天下纷然，以至今日之祸（指靖康之变）!”近人梁启超在近人梁启超在王王荆公荆公中说：中说：“（王安石变法）取尧舜以来之弊政而一扫之。（王安石变法）取尧舜以来之弊政而一扫之。实国史上、世界
28、史最有名誉之社会革命也。实国史上、世界史最有名誉之社会革命也。”试结合所学知识试结合所学知识对上述两种对立的观点加以评论。（对上述两种对立的观点加以评论。（20分）分） 梁启超站在梁启超站在资产阶级维新派资产阶级维新派的立场上，的立场上，肯定肯定了王安石变了王安石变法的作用，积极主张革新变法，这是他正确的一面；但是他法的作用，积极主张革新变法，这是他正确的一面；但是他又又过分夸大过分夸大了王安石变法的作用，这又是他不正确的一面。了王安石变法的作用，这又是他不正确的一面。首先我们应该看到，王安石变法法令最终是被废除了，其作首先我们应该看到，王安石变法法令最终是被废除了，其作用是有限的。其次我们还
29、应该看到，王安石变法不可能解决用是有限的。其次我们还应该看到，王安石变法不可能解决当时社会的根本矛盾，也就是不可能起到当时社会的根本矛盾，也就是不可能起到“一扫之一扫之”的作用。的作用。 激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，-就是读书。我一天不读书，就不能够生活。-孙中山读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-
30、朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄知识，主要是靠主动抓出来的，不是靠教出来的。-钱三强学而不厌，诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。-陆珑清不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-荀况学而时
31、习之，不亦悦乎！-孔丘倘能生存，我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源！-高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根读书对于智慧，也象体操对于身体一样。-艾迪生英国作家当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。 -伏尔泰理想的书籍，是智慧的钥匙。-列托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。-高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。
