(学案)16.2串、并联电路电压的规律.doc

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资源描述

1、 16.2串、并联电路电压的规律学习目标:1.会正确将电压表接入串、并联待测电路,并能画出相应的电路图。2.会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。3.能实验数据,归纳总结出串联电路和关联电路各自电压的规律。学习重点:掌握串并联电路的电压规律学习难点:设计实验论证串并联电路的电压规律器材准备:电池、电压表、开关、小灯泡两只、导线若干等。学习过程:一、新课导入:回忆以前学过的知识,完成下空:串联电路中电流的关系是 ;并联电路中电流的关系是 。猜想:串联电路中电压的关系是 ;并联电路中电压的关系是 。二、自主探究:1.猜想与假设:观察电路图1填空,AB间的电压是灯 两端的电压,BC间的电压是

2、灯 两端的电压、AC间的电压是 两端的电压,猜想它们之间会有怎样的关系呢?请向同桌说出你的实验步骤。观察电路图2猜想AB间的电压是 的电压, CD间的电压是 的电压,EF间的电压是 的电压。猜想它们之间会有怎样的关系呢?请向同桌说出你的实验步骤。 2.实验过程:串联电路电压规律(1)设计实验:画出实验电路图,将图3器材按照电路图连接起来 。(2)组织实验(以小组演示为主,实验结束时向同学汇报、纪录实验数据)(3)记录实验数据,分析实验数据。次数AB间的电压U1BC间的电压U2AC间的电压U3第一次实验第二次实验分析论证实验结论结论: 。3.实验过程:并联电路的电压规律 (1)设计实验:画出实验

3、电路图,将图4器材按照电路图连接起来 。(2)组织实验(以小组演示为主,实验结束时向同学汇报、纪录实验数据)(3)记录实验数据,分析实验数据。 次数间的电压U1间的电压U2电压U第一次测量第二次测量(4)分析论证实验结论结论: 。三、课堂小结:在串联电路中,电源电压等于_,用公式表示为_;在并联电路中,各支路两端的电压_,等于_电压,用公式表示为_。四、达标检测:1.如下图所示,电压表V1测 灯两端的电压,V2测的是 两端的电压,若电源电压U=6V,电压表V1的示数U1=1V,则电压表V2的示数U2= 。2.某同学连接的电路如下图所示,他所用的电源是四节干电池串联组成的电池组,当他将开关闭合后

4、,电压表的示数为2 V,则L1两端的电压为_;L2两端的电压为_。3.小明测串联电路的电压,连接好电路后,闭合开关,却发现指针反向偏转了,出现这种情况的原因是( )A.电压表串联在电路中 B.电压表并联在电路中 C.电压表坏了 D.电压表的正、负接线柱接反了 4.按要求将图连接电路:L1和L2串联,V1测量L1两端的电压,V2测量L1和L2的总电压。 5.“探究串联电路电压的规律” 实验中:(1)用电压表测灯L2两端的电压,连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“”,并画出正确的电路连接。(2)改正电路后,闭合开关。如图乙所示,电压表的示数为 V,若电源电压为3V,则灯L1两端的电压是 V。参考答案一、新课导入:电流处处相等;干路电流等于各支路电流之和; 电源电压等于各部分电压之和;各支路电压相等二、自主探究:1.L1;L2;电源;电源;L1;L2 2.串联电路电压等于各部分用电器电压之和 3.并联电路各支路电压相等三、课堂小结:各部分电压之和;U=U1+U2;相等;电源;U=U1=U2 四、达标检测:1.L2;L1;5V 2.2V;4V3.D 4.略 5. (2)12;1。8 4

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