1、 1 / 2 富顺三中初 2022 届中考模拟检测（一）化学试卷 命题人：李云华 审题人：王亮 可能用到的相对原子质量：Zn-65 H-1 S-32 O-16 一、单选题一、单选题（共（共 30 分分） 1. 保护金属资源的有效途径，不包括下列的( ) A. 回收利用金属 B. 寻找金属替代品 C. 禁止使用铁制品 D. 合理开采矿物 2. 下列物质加入足量的水中能形成紫红色溶液的是( ) A. 高锰酸钾 B. 植物油 C. 酒精 D. 大理石 3. 下列关于物质的组成、结构与性质的说法不正确的是( ) A. 生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同 B. 金属镁和金属钠的性质不同，是由于原子种类
2、不同 C. 金刚石和石墨的物理性质不同，是由于原子结构不同 D. CO 和 CO2的性质不同，是由于它们的分子构成不同 4. 各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是( ) A. 用沐浴露洗澡 B. 用洗洁精清洗餐具上的油污 C. 用洗发剂洗去头发上的油脂 D. 用汽油除去衣服上的油污 5. 下列实验操作正确的是( ) 6.借助生活中某些有趣的实验和现象，可以帮助我们更好地理解和掌握所学的化学知识。为验证物质溶解时的温度变化，某同学设计了如图所示实验。该同学向烧杯中加入一种物质，搅拌后发现粘在烧杯底部的塑料片脱落，她加入的物质可能是( ) A. 食盐 B. 硝酸铵
3、 C. 氢氧化钠固体 D. 无法确定 7. 如图是对CO还原氧化铁的实验装置进行的改进， 已知HCOOH=加热浓硫酸H2O+ CO ，下列说法错误的是( ) A. 试管1中可以加入甲酸（HCOOH）和浓硫酸，CO可以现制现用 B. 实验开始前应先点燃酒精灯，过一段时间后再点燃酒精喷灯 C. 实验过程中可以看到试管2中红色粉末变成黑色，试管3中澄清石灰水变浑浊 D. 试管1中发生的反应属于分解反应，试管2中发生的反应是置换反应 8. 小明设计了趣味实验装置（如图） ，其气密性良好。若要使 B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则 A 中加入的固体和液体可能是( ) A. 氯化钠和水 B. 硝酸铵和水 C.
4、 铜和稀硫酸 D. 氧化钙和水 9. 用石灰石和稀盐酸制二氧化碳后所得的溶液中一定含有的溶质是( ) A. CaCl2 B. HCl C. CaCl2和 CaCO3 D. HCl 和 CaCl2 10. A图是物质M和N的溶解度曲线。B图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液，试管底部均有未溶解的M、N固体。向烧杯中加入一种物质后，甲中的固体减少，乙中的固体增加，则加入的物质不可能是( ) A. 浓硫酸 B. 硝酸铵固体 C. 氧化钙 D. 氢氧化钠固体 11. 溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义，如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线（固体均不含结晶水） ，下列说法不正确的
5、是( ) A. 甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲 B. 1C时，将20g甲加入50g水中充分溶解后可得到70g溶液 C. 1C时，等质量的甲和乙固体形成饱和溶液时所需水的质量关系：甲乙 D. 将2C时甲、 乙、 丙三种物质的饱和溶液降温至1C， 所得溶液的溶质质量分数关系：乙甲=丙 12 . 近日，中国开发出了一种新型量子通信芯片。制备芯片的主要材料是硅，它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列表述错误的是( ) A. 图中 = 14 B. 硅元素在地壳中含量最多 C. 硅元素位于元素周期表第三周期 D. 制硅反应原理：2C + SiO2=高温Si+2CO，属于置换反
6、应 13. 下列各选项数据前者等于后者的是( ) 14. 为验证铁、铜、银的金属活动性顺序，某同学设计了以下四组实验。下列说法错误的是( ) A. 通过实验、，能验证金属活动性：Fe Cu B. 通过实验、，能验证金属活动性：Fe Cu Ag C. 实验中X为Cu，Y为FeSO4溶液，能验证金属活动性：Fe Cu D. 实验中X为Cu，Y为AgNO3溶液，能验证金属活动性：Cu Ag 15. 将一根铁棒放在硫酸铜溶液中一段时间。反应前后溶液中存在的离子种类如图所示。其中“”“”“”表示不同离子。则下列说法正确的是( ) A. “”表示铁离子 B. “”表示铜离子 C. 反应后溶液质量减小 D.
7、 反应后“铁棒”质量减小 二、填空题二、填空题（共（共 24 分分） 16（10 分）我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分。 （1）用适当的化学符号填空。 食醋中含有的一种酸_，汽水中含有的酸是_，人体胃液中含有的酸是_。 2 / 2 (2)用化学，解答问题： 防止铁制菜刀生锈的方法_。 记录重要文献资料时，应使用碳素墨水。是因为_。 （3）如右图是一个灯泡，请根据图示回答下列问题： 图中标示的物质属于金属材料的是_（填名称，1 个即可） ； 灯泡中充入氮气的作用是_； 小红不小心打破了一个灯泡，他把破烂的灯泡进行拆解后，应将铝制灯帽放入标记为_（填写“可回收垃圾
8、”或“不可回收垃圾”）的垃圾桶内。 铝具有很好的抗腐蚀性的原因_（写化学方程式） 。 17（8 分）水是一种重要的自然资源，是生产、生活和实验室中必不可少的物质。 (1)下列各种“水”中，属于纯净物的是_（填字母） 。 a.矿泉水 b.糖水 c.蒸馏水 d.自来水 (2)生石灰是一种常见食品干燥剂，其干燥原理是与水发生反应，则该反应的化学方程式为_。 (3)氢化钙固体(CaH2)是登山运动员常用的能源提供剂，氢化钙中氢元素的化合价为_，氢化钙(CaH2)与水反应生成氢氧化钙和氢气，该反应的化学方程式为_。 (4)某温度时，向盛有等质量蒸馏水的两烧杯中分别逐渐加入固体物质甲和乙（甲、乙均为无水固
9、体物质且与水不反应） 。所得溶液中溶质的质量分数与所加固体质量的关系如图所示。则图中b点对应的乙物质的溶液为_（填“饱和”或“不饱和”）溶液；该温度下，甲物质在水中的溶解度为_g。 18（6 分）A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质。其中，单质 B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属 B能发生如图一系列变化：试推断： （1）写出 C、D 各物质的化学式： （2）C_；D_。 （2）写出反应的化学方程式：_。 （3）将镁粉和单质 B投入一定量的硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，往滤渣中加入硫酸溶液观察到有气泡冒出，则滤液中的溶质可能含有_（写化学式） ，滤渣中一定含有
10、_（写化学式） 。 三、实验题三、实验题（共（共 11 分分） 19（6 分）实验是学习化学的重要手段，请结合下列实验回答相应问题。 (1) 实验室利用如右图装置A制氧气，化学方程式为_。 用装置B收集气体，气体应该具有的性质是_。 (2) 下图是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤，其正确操作顺序是_； 指出图中错误的操作步骤并加以改正：_。 (3)配制过程中，假设其他步骤都正确，用量筒量取水的体积时仰视读数，所配溶液溶质质量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“不变”） 。 20（5 分）某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图） （温馨提示：标签上的5%表示
11、该混合物中主要成分所占的质量分数） 。他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是进行了如下探究： 【大胆猜想】 猜想一：水；猜想二：稀硫酸；猜想三：过氧化氢溶液。 小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析，他们一致认为猜想一不合理，理由是水是（1）_（填物质类别） 。 【设计方案】 同学们结合所学知识设计出如下探究方案： 实验方案 实验现象 方案一：向盛有少量镁条的试管中加入适量该液体。 观察到试管中有（2）_产生。 方案二：向盛有少量（3）_（填化学式）的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口。 观察到无气泡产生，带火星的木条不能复燃。 【结论与解释】 以上事实证明猜想（4）_是正确的。 【反思与评价】 为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意（5）_。 四四、计算题、计算题（5 分分） 21. 小文用下图所示实验测量粗锌中锌的质量分数(粗锌中的杂质既不溶于水,也不与稀硫酸反应).试计算: (1)生成氢气的质量; (2)粗锌中锌的质量分数; (3)恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数.
