1、HUMAN FACTORS IN DESIGN系统中系统中“人人”的因素的因素1PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN系统中系统中“人人”的因素的因素一、人体尺寸一、人体尺寸二、人体运动器官与运动特性二、人体运动器官与运动特性三、操纵控制设计三、操纵控制设计四、手握式工具设计四、手握式工具设计五、工作座椅设计五、工作座椅设计六、作业空间设计六、作业空间设计“人人”的因素介绍的因素介绍与与“人人”的因素相的因素相关联的设计内容关联的设计内容2PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN一、人体尺寸一、人体尺寸3PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN
2、 人体尺寸与尺度的概念人体尺寸与尺度的概念 人体尺寸测量人体尺寸测量 常用人体尺寸数据常用人体尺寸数据 人体尺寸数据的应用人体尺寸数据的应用4PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN尺寸尺寸尺度尺度人体尺寸是产品体量和空间环境设计的基础依据，合理的设计首先要符合人的形态和尺寸，合理的设计首先要符合人的形态和尺寸，使人感到方便和舒适。使人感到方便和舒适。( (某些人机工程书籍某些人机工程书籍上会表述为上会表述为“人体人体尺度尺度”) )？ 人体尺寸与尺度的概念人体尺寸与尺度的概念5PPT课件尺度尺度HUMAN FACTORS IN DESIGN是基于人体尺寸的一种关于物体大小或空
3、间大小的心理感受心理感受，也可以说尺度是一种心理尺寸尺度是一种心理尺寸。 6PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN古希腊哲学家 普罗泰哥拉曾经从哲学的角度论述过尺度：人是万物的尺度人是万物的尺度Man as the measure of all things7PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN人关于物的感觉人关于物的感觉与人的自身特征有关与人的自身特征有关 例如：例如：一个喝啤酒用的啤酒杯，它的“大”是相对于手的尺寸获得的感觉一个喝功夫茶的茶杯，它的“小”也是相对于手的尺寸获得的感觉8PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN又例如：又例如
4、：对于室内空间大小的感觉，高个子的人自然会与矮个子的人不同怎么屋顶那么矮？哈哈，我觉得高度正好！9PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN尺度是一个相对的概念，尺度是一个相对的概念，一种相对的感觉，一种相对的感觉，也可以说是一种比例上的关系也可以说是一种比例上的关系10PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN尺度与尺寸的比较尺度与尺寸的比较尺寸尺寸是客观客观的，尺度尺度是主观主观的。尺寸尺寸是物理层面物理层面的人体工程学问题，尺度尺度是侧重于人的心理感受侧重于人的心理感受的人体工程学问题。 11PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN我们在订做家
5、具时，指的是我们在订做家具时，指的是尺寸的订做还是尺度的订做？尺寸的订做还是尺度的订做？尺寸尺寸12PPT课件一些室内家装的尺寸数据一些室内家装的尺寸数据大门大门：高2.02.4m，宽0.900.95m 室内门室内门：高1.92.0m、宽0.80.9m厕所、厨房门厕所、厨房门：高1.92.0m、宽0.80.9mHUMAN FACTORS IN DESIGN13PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN单人床单人床：宽度：0.90、1.05、1.2m；长度：1.8、1.86、2、2.1m 双人床双人床：宽度：1.35、1.5、1.8m；长度1.8、1.86、2、2.1m 14PPT
6、课件沙发：沙发：单人式：单人式：长度：0.80-0.95m，坐深：0.85-0.9m，坐垫厚：0.35-0.42m，背高：0.7-0.9m ；双人式：双人式：长度：1.26-1.5m，坐深、坐垫厚、背高同上； 三人式：三人式：长度：1.75-1.96，坐深、坐垫厚、背高同上； 四人式：四人式：长度：2.32-2.52m，坐深、坐垫厚、背高同上。HUMAN FACTORS IN DESIGN15PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN(1) 人体测量学人体测量学 人体尺寸测量人体尺寸测量(3) 人体尺寸的测量方法人体尺寸的测量方法(2) 人体尺寸的基本类别人体尺寸的基本类别(4)
7、 人体尺寸的分布特征人体尺寸的分布特征16PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN人体尺寸数据的获得，人体尺寸数据的获得，基于人体测量学基于人体测量学(1) 人体测量学人体测量学17PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN人体测量学是主要运用测量的方法来研测量的方法来研究人的体格特征究人的体格特征的科学人体测量学的概念人体测量学的概念18PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN公元前一世纪罗马建筑师 维特鲁威维特鲁威从建筑学的角度对人体尺寸进行了较完整的论述人体测量学的产生人体测量学的产生19PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIG
8、N维特鲁威发现，人体基本上以肚脐为中心，一个男人挺直身体、两手侧向平伸的长度恰好就是其高度，双足和双手的指尖正好在以肚脐为中心的圆周上20PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN按照维特鲁威的描述，文艺复兴时期的达芬奇创作了著名的人体比例图人体比例图（维特鲁威人）（维特鲁威人）21PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN比利时数学家奎特莱特于1870年发表了人体测量学一书，创建了人体测量学这一学科。此后，又有许多哲学家、数学家和艺术家对人体尺寸进行了研究，积累了大量的数据。但其中大多数都是从美学的角度研究人体比例关系，而不是为了设计。22PPT课件HUMAN F
9、ACTORS IN DESIGN直到20世纪40年代前后，工业化社会的发展，使得人们对人体尺寸测量有了新的认识，二战的爆发更推动了人体尺寸测量在军事上的应用。目前，国际上关于人体测量学的研究已经非常广泛和深入，取得了比较丰富和完善的人体尺寸数据。23PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN你们认为坐姿背部曲线的测量与什么设计有关？你们认为坐姿背部曲线的测量与什么设计有关？与座椅的靠背曲线设计有关24PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN你们认为指尖尺寸的测量与什么设计有关？你们认为指尖尺寸的测量与什么设计有关？25PPT课件HUMAN FACTORS IN D
10、ESIGN指尖的测量可能与指尖的测量可能与按键的尺寸设计、位置以及形态设计有关按键的尺寸设计、位置以及形态设计有关26PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN你们认为手部尺寸的测量与什么设计有关？你们认为手部尺寸的测量与什么设计有关？27PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN28PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN隔热隔热手套手套硅橡胶硅橡胶能抵御高达能抵御高达250的温度的温度29PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN橡胶橡胶橡胶一词来源于印第安语，意橡胶一词来源于印第安语，意为为“流泪的树流泪的树”。橡胶分为天然橡胶与
11、合成橡胶。橡胶分为天然橡胶与合成橡胶。天然橡胶由三叶橡胶树割胶时天然橡胶由三叶橡胶树割胶时流出的胶乳经凝固、干燥，提流出的胶乳经凝固、干燥，提取胶质后加工制成。取胶质后加工制成。天然橡胶是一种廉价、用途广天然橡胶是一种廉价、用途广泛的弹性体。泛的弹性体。1、具有较强的弹性、具有较强的弹性2、温度范围在、温度范围在-50-115之间之间3、耐油、耐氧化、耐紫外线、耐油、耐氧化、耐紫外线30PPT课件试管滴头试管滴头HUMAN FACTORS IN DESIGN31PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN天然橡胶极其柔软而富有弹性，并且具有温暖触感，天然橡胶极其柔软而富有弹性，并且
12、具有温暖触感，易于传导奶嘴中奶水的温度，像妈妈的乳房一样温暖，易于传导奶嘴中奶水的温度，像妈妈的乳房一样温暖，并且牛奶味道不会改变。并且牛奶味道不会改变。32PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN合成橡胶由各种单体经聚合反应而得。合成橡胶由各种单体经聚合反应而得。硅橡胶硅橡胶(硅胶硅胶)属于合成橡胶。属于合成橡胶。透明、易于上色、无味无毒、防透明、易于上色、无味无毒、防霉性、抗腐蚀、化学性稳定性霉性、抗腐蚀、化学性稳定性使用温度宽广，能在使用温度宽广，能在-60(或更或更低的温度低的温度)至至+250(或更高的温或更高的温度度)下长期使用下长期使用良好的密封性能良好的密封性能
13、耐压缩变形耐压缩变形33PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN34PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN35PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGNPutiPuti无限泡沫纸无限泡沫纸抓住人类共有的行为模抓住人类共有的行为模式而成功式而成功的小情感娱乐的小情感娱乐产品设计产品设计36PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN很多人都有这样的很多人都有这样的童年回忆：挤压包童年回忆：挤压包装电器用品的塑料装电器用品的塑料汽泡纸，汽泡纸，“啪啪啪啪”的声音给人以莫名的声音给人以莫名的快感。的快感。日本著名玩具厂商BANDAI，于20
14、07年9月推出的“PutiPuti” 再现挤破塑料气泡瞬间再现挤破塑料气泡瞬间感觉玩具匙感觉玩具匙扣扣材质为材质为硅橡胶。硅橡胶。37PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN“无限挤毛豆无限挤毛豆”在在“无限挤泡泡无限挤泡泡”后，后，BANDAI 又推出了相近又推出了相近的产品的产品“无限挤毛豆无限挤毛豆”、“无限撕包装卡纸无限撕包装卡纸”，其，其特色都是用新材料、新科特色都是用新材料、新科技去模拟技去模拟“无聊无聊”的场景。的场景。38PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN“限撕包装卡纸限撕包装卡纸”39PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIG
15、N人体测量按照人体测量按照测量对象测量对象不同不同可分为两类：可分为两类：对对个别人个别人进行的测量进行的测量如对宇航员做专门测量和设计对对群体群体进行的测量进行的测量如对某地区所有男性青年的人体测量40PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN由于现代工业产品或公共设施，多数不是为了满足个人需要，而是为适合所有公众，或某些特定人群的需要而设计的。因而，人机工程学范围内的人机工程学范围内的人体测量主要是指对群体进人体测量主要是指对群体进行的测量，所涉及的通常是行的测量，所涉及的通常是较大的群体。较大的群体。41PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN对群体进行测量
16、，需要进行人口抽样对群体进行测量，需要进行人口抽样个体之间总是存在一定程度上的差异。因为不可能对研究对象群体中的所有人逐一进行尺寸的测量，所以必须采取抽样的处理方法。人口抽样人口抽样42PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN抽样抽样就是从所研究的对象的总体中随机随机的抽取一小部分人进行人体测量，从而对总体的人体尺寸作出估计的一种统计调查方法。运用随机性随机性保证抽样的无偏性、一致性和有效性，从而获得对总体的一种优良评估。人口抽样人口抽样大型抽样数据(人数达到20004000)越多，测量结果越精确。43PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN(2) 人体尺寸的基
17、本类别人体尺寸的基本类别人体尺寸可分为构造尺寸构造尺寸和功能尺寸功能尺寸44PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN是指静态的人体尺寸静态的人体尺寸，它是人体处于固定的标准状态下测量的。如：手臂长度、腿长度、坐高等如：手臂长度、腿长度、坐高等构造尺寸构造尺寸（国家标准（国家标准GB10000-1988测量的就是静态的人体尺寸）测量的就是静态的人体尺寸）45PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN构造尺寸的基本类别构造尺寸的基本类别人体构造尺寸的测量项目有很多，按照国家标准，基本测量的项目就达47个，就其类别而言可分为：高度高度 即在人体上下方向测量的垂直高长度长
18、度宽度宽度 人体左、右方向上对称的两个测点之间的直线距离围经围经 通过或经过人体某一部位上测量点的围长厚度厚度 人体前、后方向上，两测点之间的直线距离指两测点之间的直线距离直线长度直线长度 曲线长度曲线长度 指沿人体表面过测点的曲线围长46PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN为了获得准确的构造人体尺寸参数，进行人体尺寸测量时，有六六个方面的标准化要求：构造尺寸的测量要求构造尺寸的测量要求(1) 测量姿势的标准化测量姿势的标准化(2) 测量基准面的标准化测量基准面的标准化(3) 测量方向的标准化测量方向的标准化(4) 支撑面的标准化支撑面的标准化(5) 测点的标准化测点的标准
19、化(6) 读数的标准化读数的标准化47PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN(1) 测量姿势的标准化测量姿势的标准化立姿的标准测量姿势要求：立姿的标准测量姿势要求：被测者挺胸直立，头部以眼耳平面定位，眼睛平视前方，肩部放松，上肢自然下垂，手伸直。掌心朝向体侧，手指轻贴大腿外侧，腰部自然伸直，左右足后跟并拢、前端分开，约成45角，体重均匀分布于两足。为确保直立姿势正确，应使被测者足后跟、臀部和后背部与同一铅垂面相接触。48PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN坐姿的标准测量姿势要求：坐姿的标准测量姿势要求：被测者挺胸端坐，头部以眼耳平面定位，眼睛平视前方，左右
20、大腿接近平行，膝弯曲大致成直角，足平放在地面上，手轻放在大腿上。为确保坐姿正确，应使被测者臀部和后背部靠在同一铅垂面上。49PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN(2) 测量基准面的标准化测量基准面的标准化正中矢状面正中矢状面冠状面冠状面水平面水平面(眼耳平面眼耳平面/法兰克福面法兰克福面)50PPT课件(1) 在人体上、下方向上，将上方称为头侧端上方称为头侧端，将下方称为下方称为足侧端足侧端HUMAN FACTORS IN DESIGN(3) 测量方向的标准化测量方向的标准化(2) 在人体左、右方向上，将靠近正中矢状面的方向称为内靠近正中矢状面的方向称为内侧侧，将远离正中矢
21、状面的方向远离正中矢状面的方向称为外侧称为外侧足侧端足侧端头侧端头侧端51PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN(3) 测量方向的标准化测量方向的标准化(3) 在四肢上，将靠近四肢附靠近四肢附着部位的称为近位着部位的称为近位，将远离四远离四肢附着部位的称为远位肢附着部位的称为远位。52PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN(4) 支撑面的标准化支撑面的标准化站姿时站立的地面或平台站姿时站立的地面或平台坐姿时的椅平面应是水平的、坐姿时的椅平面应是水平的、稳固的、不可压缩的。稳固的、不可压缩的。53PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN(5)
22、测点的标准化测点的标准化人体测点人体测点以骨骼骨骼和软体部软体部为基准54PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN55PPT课件56PPT课件57PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN(6) 读数的标准化读数的标准化线性测量项目的测量值读数精度为线性测量项目的测量值读数精度为1mm重量测量项目的测量值读数精度为重量测量项目的测量值读数精度为0.5kg58PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN人体测高仪人体测高仪 构造尺寸的测量工具构造尺寸的测量工具59PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN直角规直角规 特别适宜测量距离较短的
23、不规则特别适宜测量距离较短的不规则部位的宽度或直径，如：耳、脸、部位的宽度或直径，如：耳、脸、手、足。手、足。主要用来测量两点间的直线距离。主要用来测量两点间的直线距离。60PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN弯脚规弯脚规用于不能直接以直尺测量的两点用于不能直接以直尺测量的两点间距离的测量，如肩宽、胸厚的间距离的测量，如肩宽、胸厚的测量。测量。61PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN软尺软尺如需要测量两点间的曲线长度则应采用软尺。如需要测量两点间的曲线长度则应采用软尺。62PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN量角器量角器用于测量角度用
24、于测量角度63PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN人体尺寸人体尺寸测量工具的测量工具的使用图例使用图例直角规的使用方法直角规的使用方法 测高仪的使用方法测高仪的使用方法 弯角规的使用方法弯角规的使用方法 软尺的使用方法软尺的使用方法 角度针的使用方法角度针的使用方法 64PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN使用角度使用角度针的测量针的测量项目项目65PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN用专用仪器专用仪器在人体上的特定起点、止点或经过点人体上的特定起点、止点或经过点沿特定测量方向进行测量。构造尺寸的测量方法构造尺寸的测量方法66PPT课
25、件HUMAN FACTORS IN DESIGN例：测量肩高测量肩高 说明：从地面到肩峰点的垂直距离； 测量方法：被测者足跟并拢，身体完全挺直站立，肩部放松，上臂自然下垂； 测量仪器：人体测高仪肩峰点：肩胛骨外缘的最外侧点。肩峰点：肩胛骨外缘的最外侧点。 确定方法：被测者举起上肢，可见肩峰部分呈现确定方法：被测者举起上肢，可见肩峰部分呈现一个皮肤小凹，用食指按压此小凹，即可确定此测点。一个皮肤小凹，用食指按压此小凹，即可确定此测点。67PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN例：测量手宽测量手宽 说明：掌面桡尺两则间的投影距离； 测量方法：被测者前臂水平，手伸直，五指并拢，掌心
26、朝上； 测量仪器：人体测量直角规68PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN小实验小实验两个同学互相测量一下 并将测量结果记录下来身高高度身高高度 头部高度头部高度 头部宽度头部宽度 头部围度头部围度上臂长度上臂长度 前臂长度前臂长度 手部长度手部长度胸部厚度胸部厚度69PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN身高高度身高高度头部高度头部高度上臂长度上臂长度 前臂长度前臂长度 手部长度手部长度头部宽度头部宽度 头围头围 胸部厚度胸部厚度70PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN你认为你认为人体构造尺寸人体构造尺寸适用于哪些产品设计？ 71PPT
27、课件HUMAN FACTORS IN DESIGN构造尺寸适合于直接与人体结构相关的产品设计构造尺寸适合于直接与人体结构相关的产品设计，如家具、服装和手动工具等，主要为人体各种装置、设备、用具提供数据。构造尺寸的作用构造尺寸的作用72PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN73PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN构造尺寸通过适当的修正后可获得构造尺寸通过适当的修正后可获得人体动态下的尺寸（功能尺寸）。人体动态下的尺寸（功能尺寸）。74PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN功能尺寸功能尺寸是指动态的人体尺寸是被测对象在进行一定动作的条件一定动
28、作的条件下测量的属于人体在动态下占用的空间范围占用的空间范围或动作范围动作范围的测量。立姿的活动空间立姿的活动空间75PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN功能尺寸功能尺寸76PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN人体占用的空间范围测量人体占用的空间范围测量(小原二郎)77PPT课件动态人体动态人体尺寸尺寸HUMAN FACTORS IN DESIGN78PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN功能尺寸是由关节的活动、转动所产生的角度关节的活动、转动所产生的角度与肢体的长度协调产生的范围尺寸与肢体的长度协调产生的范围尺寸功能尺寸的产生功能尺寸
29、的产生79PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN功能尺寸的作用功能尺寸的作用用以解决带有空间范围、位置空间范围、位置的问题。如室内空间室内空间（浴室设计、流动卫生间设计等）与作业空间设计与作业空间设计80PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN81PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN大范围的功能尺寸测量和统计是非常困难的，大范围的功能尺寸测量和统计是非常困难的，因此，不排除利用构造尺寸（静态）来计算人因此，不排除利用构造尺寸（静态）来计算人体功能尺寸（动态）。体功能尺寸（动态）。82PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN(
30、3) 人体尺寸的测量方法人体尺寸的测量方法人体尺寸测量二维人体尺寸测量三维人体尺寸测量83PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN二维人体尺寸测量二维人体尺寸测量主要指采用直接接触式测量工具，通过所定义的人体测点测量人体尺寸，又称直接测量法。二位人体测量获得的数据量较小适合用于直接的人机工程分析84PPT课件二维人体尺寸测量二维人体尺寸测量主要是距离的测量主要是距离的测量如：长度、直径、周长和人体关节的转角HUMAN FACTORS IN DESIGN85PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN三维人体尺寸测量三维人体尺寸测量采用非直接法测量人体尺寸如激光扫描和
31、立体摄影三维人体尺寸对人体形态描述更真实更全面适合较复杂的人机工程分析86PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN三维人体尺寸测量三维人体尺寸测量 VITUS-3D人体扫描仪人体扫描仪87PPT课件 HUMAN FACTORS IN DESIGNCyberware全身全身3D人体扫描仪人体扫描仪88PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN(4) 人体尺寸的分布特征人体尺寸的分布特征身高分布曲线图中，每一个身高值对身高分布曲线图中，每一个身高值对应一个被测人数，即该身高的频次。应一个被测人数，即该身高的频次。从图中可以看出，靠近中间值的身高从图中可以看出，靠近中间
32、值的身高值分布次数多，靠近两端的身高值分值分布次数多，靠近两端的身高值分布次数少。布次数少。89PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN 常用人体尺寸数据常用人体尺寸数据90PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGNGB10000-1988 中国成年人人体尺寸中国成年人人体尺寸91PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGNGB10000-1988 中国成年人人体尺寸是1989年7月开始实施的我国成年人人体尺寸国家标准该标准根据人机工程学人机工程学要求提供了我国成年人人体尺寸的基础数据适用于工业产品设计、建筑设计、军事工业工业产品设计、建筑设计、军事工
33、业以及工业的技术改造、设备更新及劳动安全保护以及工业的技术改造、设备更新及劳动安全保护。92PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN我国人体尺寸的国家标准我国人体尺寸的国家标准（GB10000-1988）推荐性标准技术标准93PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN标准中共列出7组、47项构造尺寸基础数据：人体主要尺寸6项 立姿人体尺寸6项坐姿人体尺寸11项 人体水平尺寸10项 人体头部尺寸7项 人体手部尺寸5项人体足部尺寸2项 94PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN数据按男女性别分开，且分为4个年龄段：用7幅图分别表示项目的部位，并用表列
34、出其相应的百分位数。男18-60岁，18-25岁，26-35岁，36-60岁女18-55岁，18-25岁，26-35岁，36-55岁 95PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGNGB10000-1988 中国成年人人体尺寸中国成年人人体尺寸图、表例图、表例96PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGNGB10000-1988中的数值是在被测人体呈裸体的情况下所得的测量值97PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGNGB10000-1988 中国成年人人体尺寸中国成年人人体尺寸数据的读取数据的读取百分位数百分位数必须理解的概念：必须理解的概念：98PP
35、T课件HUMAN FACTORS IN DESIGN人体尺寸的数据常以百分位数（人体尺寸的数据常以百分位数（PK）作为一种位置指标或界值。作为一种位置指标或界值。P1P5P10P50P90P95P9999PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN在设计中常用的是在设计中常用的是P5、 P50 、 P95共共3种百分位数种百分位数100PPT课件GB10000-1988的测量数值以及定义图的测量数值以及定义图HUMAN FACTORS IN DESIGN101PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN人体主要尺寸人体主要尺寸 （单位：mm）定义图定义图测量数据测量数据
36、102PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN人体立姿尺寸人体立姿尺寸（单位：mm）103PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN人体坐姿尺寸人体坐姿尺寸（单位：mm） 104PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN人体水平尺寸人体水平尺寸（单位：mm） 105PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN人体头部尺寸人体头部尺寸（单位：mm） 106PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN人体手部尺寸人体手部尺寸（单位：mm） 107PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN人体足部尺寸人体足部尺寸 mm
37、108PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN我国将开展第二次大规模成年人人体尺寸测量我国将开展第二次大规模成年人人体尺寸测量今次的抽样测量项目，除了和1986年相同的几十个基本人体尺寸项目，包括身高、体重、腰围、头围、臂长、腿长、肩宽等外，还将增加约80个新的测量项目。 ？ 为什么要开展人体尺寸的再测量为什么要开展人体尺寸的再测量109PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN一组测量数据一组测量数据欧洲 每隔10年 身高身高 1-1.4cm美国男性青年 19731986年间 身高身高 2.3cm日本男性青年 19341965年间 身高身高 5.2cm体重体重
38、4kg胸围胸围 3.1cm中国男性青年 19561979年间 身高身高 4.38cm中国女性青年 19561979年间 身高身高 2.67cm（但是这种变化相对比较缓慢，因而对设计者不（但是这种变化相对比较缓慢，因而对设计者不会有太大的限制，只要适当加以修正即可）会有太大的限制，只要适当加以修正即可）110PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN此外，还有GB/T 2428-1998成年人面部尺寸成年人面部尺寸、GB/T 16252-1996成年人手部号型成年人手部号型、GB/T 13547-1992工作空间人体尺寸工作空间人体尺寸等国家标准提供了相关人体局部构造尺寸和特定功能
39、尺寸的数据，可供设计时参考111PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN 补充一些人补充一些人 体尺寸数据体尺寸数据 112PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN113PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN114PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN115PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN116PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN117PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN118PPT课件2.53岁岁HUMAN FACTORS IN DESIGN119PPT课件HU
40、MAN FACTORS IN DESIGN4岁岁120PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN121PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN5岁岁122PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN6岁岁123PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN124PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN7岁岁125PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN8岁岁126PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN127PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN9岁岁128PPT课件HUMAN
41、 FACTORS IN DESIGN10岁岁129PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN130PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN11岁岁131PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN12岁岁132PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN133PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN13岁岁134PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN14岁岁135PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN15岁岁136PPT课件16岁岁137PPT课件17岁岁138PPT课件18-18.5岁岁
42、139PPT课件140PPT课件141PPT课件142PPT课件143PPT课件男性和女性的头部尺寸男性和女性的头部尺寸144PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN 个体内部的差异个体内部的差异 群体间的差异群体间的差异 145PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN 个体内部的差异个体内部的差异 146PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN147PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN个体内部的差异个体内部的差异是随年龄变化的人体自身变化引起的。因为个体在发展过程中，身高、体重和体型均会发生明显的变化。148PPT课件HUM
43、AN FACTORS IN DESIGN如图所示，为年龄对身体比例的影响，其特征是头与身体其他部分的比例关其特征是头与身体其他部分的比例关系变化显著系变化显著。149PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN150PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN如图所示，为三种基本人体体形的各部分尺寸差异，这种体形的差异是极可能发生在个体内部的。151PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN152PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN153PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN 群体间的差异群体间的差异 154PPT课件
44、HUMAN FACTORS IN DESIGN群体间的差异群体间的差异是指不同性别、种族、国家和地区等之间的群体性差异。155PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN例：美国女性和日本女性的人体尺寸差异156PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN例：美国男性和日本男性的人体尺寸差异157PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN158PPT课件159PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN 补充一下补充一下 160PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN由于现代产品的市场不断地细分，针对特由于现代产品的市场不断地细
45、分，针对特定群体的设计变得越来越重要，因此对群定群体的设计变得越来越重要，因此对群体间的差异的研究也越来越重视。体间的差异的研究也越来越重视。161PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN重心问题重心问题重心是指全部重量集中作用的点。162PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN163PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN栏杆设计的高度应栏杆设计的高度应该高于人的重心。该高于人的重心。理论上，如以身高为100cm，重心高度为56cm，平均身高为163cm，重心高度为92cm。考虑到栏杆必须高于高身材的人的重心，应取高百考虑到栏杆必须高于高身材的
46、人的重心，应取高百分位的数据，因此取分位的数据，因此取110cm比较好。比较好。例如例如 在栏杆的高度设计中在栏杆的高度设计中164PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN一般来说，每个人的重心位置不同，一般来说，每个人的重心位置不同，主要是受身高、体重和体格不同的影响。主要是受身高、体重和体格不同的影响。165PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN此外重心还随人体位置和姿态的变化而不同。此外重心还随人体位置和姿态的变化而不同。跳跃时的重心位置跳跃时的重心位置166PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN跑步时的重心位置跑步时的重心位置167PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN工作时的重心位置工作时的重心位置168PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN工作时的重心位置工作时的重心位置169PPT课件HUMAN FACTORS IN DESIGN负重时的重心位置负重时的重心位置170PPT课件
