第二课民族国家的形成课件.ppt

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1、第二课第二课民族国家的形成民族国家的形成a a、香槟的故事、香槟的故事1212世纪,香槟伯爵世纪,香槟伯爵“狡诈者狡诈者”提波特提波特一世和一世和“伟大者伟大者” 提波特二世组织提波特二世组织和推动了贸易,为香槟的集市提供支和推动了贸易,为香槟的集市提供支持。香槟集市成为了西欧永久性的全持。香槟集市成为了西欧永久性的全年的商品市场和货币交换地点。一位年的商品市场和货币交换地点。一位贵族(其父亲是法国国王的封臣)在贵族(其父亲是法国国王的封臣)在从威泽雷前往香槟的路上,抢劫了一从威泽雷前往香槟的路上,抢劫了一队货币兑换商。提波特二世写了一份队货币兑换商。提波特二世写了一份措辞强硬的抗议信给国王路

2、易七世的措辞强硬的抗议信给国王路易七世的大臣苏吉尔:大臣苏吉尔:“这种危害行为绝不能这种危害行为绝不能够逍遥法外,因为这种行为会导致毁够逍遥法外,因为这种行为会导致毁灭我的集市灭我的集市”,并最终为商人获得了,并最终为商人获得了赔偿。赔偿。 香槟集市香槟集市从这一历史材料里,我们能获得那些历史信息从这一历史材料里,我们能获得那些历史信息(1 1)信息提取:)信息提取:政治上政治上 封建等级制、层层分封、国王是虚君封建等级制、层层分封、国王是虚君经济经济商品经济发展,其税收正日益成为商品经济发展,其税收正日益成为 各封建领主的主要收入各封建领主的主要收入(2 2)其对欧洲社会的影响是什么?)其对

3、欧洲社会的影响是什么? 分裂割据、领主间关系复杂分裂割据、领主间关系复杂 (3 3)中世纪西欧的主要政治力量?)中世纪西欧的主要政治力量? 国王、封建贵族、市民商人、教会国王、封建贵族、市民商人、教会 b b、国王或封臣?、国王或封臣?1111世纪法国的诺曼底公爵威廉征服了英格兰,成为英国国王。世纪法国的诺曼底公爵威廉征服了英格兰,成为英国国王。(英国宫廷讲什么语言)(英国宫廷讲什么语言)1212世纪威廉的孙女马蒂尔德嫁给法国安茹伯爵,并成为英国国王。世纪威廉的孙女马蒂尔德嫁给法国安茹伯爵,并成为英国国王。1212世纪法国安茹伯爵亨利二世(兼诺曼底公爵、阿基坦公爵、马蒂尔德世纪法国安茹伯爵亨利

4、二世(兼诺曼底公爵、阿基坦公爵、马蒂尔德的儿子)娶了原本嫁给了法国国王路易七世的阿基坦公国女公爵阿莉艾的儿子)娶了原本嫁给了法国国王路易七世的阿基坦公国女公爵阿莉艾诺,并继位为英国国王。(路易七世会怎样反应?)诺,并继位为英国国王。(路易七世会怎样反应?)1414世纪英王爱德华三世要求继任法国国王王位世纪英王爱德华三世要求继任法国国王王位 诺曼底征服诺曼底征服c c、吨税和磅税、吨税和磅税百年战争的经济原因百年战争的经济原因加斯科尼加斯科尼的葡萄酒和铁器市场的葡萄酒和铁器市场佛兰德尔是羊毛佛兰德尔是羊毛和呢制品和呢制品市场市场中世纪中期欧洲的国家呈现一种怎样的状况?中世纪中期欧洲的国家呈现一种

5、怎样的状况?政治:政治: 层层分封,分裂割据,国王是虚君,疆域错综复杂,层层分封,分裂割据,国王是虚君,疆域错综复杂,外交上采用王室联姻外交上采用王室联姻财政:财政:王室(贵族)自负盈亏王室(贵族)自负盈亏军事:军事: 骑士扈从为核心的封建军役骑士扈从为核心的封建军役文化:文化:天主教会优势地位,拉丁文为通用语言天主教会优势地位,拉丁文为通用语言1 1英法百年战争英法百年战争与英法民族国家形成与英法民族国家形成1 1、英法百年战争、英法百年战争战争时间:战争时间: 14-1514-15世纪世纪英英军军的的长长弓弓手手身着锁子甲和部身着锁子甲和部分板甲的法国骑分板甲的法国骑士士1 1英法百年战争

6、英法百年战争与英法民族国家形成与英法民族国家形成1 1、英法百年战争、英法百年战争战争时间:战争时间: 14-1514-15世纪世纪结果:结果:英法的领土基本分清英法的领土基本分清 诺曼语(法语的一支)被英国抛弃了诺曼语(法语的一支)被英国抛弃了 法国的大领主奥尔良和勃艮第公爵臣服于法王法国的大领主奥尔良和勃艮第公爵臣服于法王 (“通过多少次成功的谋杀,成为自强大的封建政体通过多少次成功的谋杀,成为自强大的封建政体 建立以来欧洲的第一个专制国王建立以来欧洲的第一个专制国王”) 以英王和法王为号召,民族意识增强以英王和法王为号召,民族意识增强 (在对法作战几十年后。仇法情绪很普遍而且只有(在对法

7、作战几十年后。仇法情绪很普遍而且只有 法国人的仇英情绪可以相匹敌法国人的仇英情绪可以相匹敌”。)。) 法国军队向雇佣军和常备军转化法国军队向雇佣军和常备军转化2 2、英国玫瑰战争(、英国玫瑰战争(1515世纪下半叶)世纪下半叶) 结果:结果:英国旧贵族死伤殆尽英国旧贵族死伤殆尽 英国军队向雇佣军转化英国军队向雇佣军转化3 3、英法民族国家的形成、英法民族国家的形成 1515世纪后期世纪后期( (分别以伦敦和巴黎为中心分别以伦敦和巴黎为中心) )英法百年和玫瑰战争后的英法百年和玫瑰战争后的( (英法为代表英法为代表) )早期民族国家早期民族国家呈现怎样的状况?呈现怎样的状况?政治:政治:君主权力

8、不断强化,地方割据被逐步打破,疆域确定,王室联君主权力不断强化,地方割据被逐步打破,疆域确定,王室联姻外交被逐步放弃姻外交被逐步放弃财政:财政:国家支出逐步明确扩张,但主要仍由王室承担(贵族),国家支出逐步明确扩张,但主要仍由王室承担(贵族),征税须经议会批准征税须经议会批准军事:军事:开始建立常备军体制开始建立常备军体制文化:文化:各国同一民族语言逐步形成(英国的伦敦方言、各国同一民族语言逐步形成(英国的伦敦方言、法国的巴黎方言)法国的巴黎方言)百年和玫瑰战争前后欧洲国家状况对比百年和玫瑰战争前后欧洲国家状况对比政治:政治:君主虚权、疆域混乱、君主虚权、疆域混乱、王室外交王室外交财政:财政:

9、支出扩大,王室承担为主支出扩大,王室承担为主军事:军事:常备军常备军文化:文化:民族意识、民族语言民族意识、民族语言君主专制、疆域固定、君主专制、疆域固定、公使外交公使外交盈亏自负盈亏自负封建军役封建军役教会权威、拉丁语教会权威、拉丁语民族国家的基本要素民族国家的基本要素: :民族文化、民族文化、语言、领土、共同市场语言、领土、共同市场二二 君主专制君主专制d d、活羊禁令、活羊禁令英国在英国在15651565年至年至15661566年的伊丽莎白女王统治时期,就颁年的伊丽莎白女王统治时期,就颁布法律禁止出口活羊,违者被处没收财产、一年监禁和布法律禁止出口活羊,违者被处没收财产、一年监禁和砍掉左

10、手,第二次触犯此法则将被处死刑。砍掉左手,第二次触犯此法则将被处死刑。英国为什么要出台这样的禁令?英国为什么要出台这样的禁令?1 1、1515世纪君主专制的成因:世纪君主专制的成因:民族国家的扩张和资本主义的发展都需要强大的王权民族国家的扩张和资本主义的发展都需要强大的王权来打破国内外障碍(来打破国内外障碍(各阶层或附属或支持王权)各阶层或附属或支持王权)而强大的王权则需要财政支持而强大的王权则需要财政支持2 2、重商主义、重商主义市民商人们阶层和教会对于专制君权会持什么态度?市民商人们阶层和教会对于专制君权会持什么态度?民族国家的形成是一政治实体的居民对于自身身民族国家的形成是一政治实体的居

11、民对于自身身份认同的一次非有意的渐进式转移。其核心是以份认同的一次非有意的渐进式转移。其核心是以语言为载体的民族核心价值观的形成和认可,其语言为载体的民族核心价值观的形成和认可,其推进力则为打破区域隔绝推进市场流通的资本主推进力则为打破区域隔绝推进市场流通的资本主义经济,其在欧洲的最初表现则是具有精神符号义经济,其在欧洲的最初表现则是具有精神符号意义的专制君权。民族国家的萌芽和奠基是欧洲意义的专制君权。民族国家的萌芽和奠基是欧洲国家的一次转型,随着国家性质和职能的转变,国家的一次转型,随着国家性质和职能的转变,以法律和财政为核心的政治经济体制却未能随之以法律和财政为核心的政治经济体制却未能随之

12、变轨,这意味着君主和社会的冲突将日趋激化。变轨,这意味着君主和社会的冲突将日趋激化。在我们的已有学习过程中,欧洲已经历了四种类型的国家:在我们的已有学习过程中,欧洲已经历了四种类型的国家:( Polis Polis ) Civil SocietyCivil Society城邦城邦( Imperium Imperium )EmpireEmpire帝国帝国 Feudal stateFeudal state封建国家封建国家 Nation Nation 民族国家民族国家国家居民的身份维系纽带:国家居民的身份维系纽带:城邦城邦政治参与政治参与帝国帝国皇帝与法律的认可皇帝与法律的认可封建国家封建国家土地的

13、分封土地的分封民族国家民族国家文化心理的认同文化心理的认同知识目标知识目标 15世纪末英法民族国家形成世纪末英法民族国家形成 A 民族民族国家的基本要素国家的基本要素 A 君主专制及影响君主专制及影响 B作业作业 练习练习册第册第2课课 1-5、7题题 埃莉诺埃莉诺阿基坦女公爵、亨利二世的妻子阿基坦女公爵、亨利二世的妻子 玛蒂尔达玛蒂尔达亨利一世的女儿、亨利二世的母亲亨利一世的女儿、亨利二世的母亲 伊莎贝拉伊莎贝拉查理四世的妹妹、爱德华二世的妻子查理四世的妹妹、爱德华二世的妻子 “中世纪欧洲人只知道自己属于哪一个领中世纪欧洲人只知道自己属于哪一个领主,而并不关心这个是不是自己的同国主,而并不关心这个是不是自己的同国人人君主不分国界,臣民也不论民族君主不分国界,臣民也不论民族”。

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