海南省2016年中考语文试卷.doc

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1、 海南省2016年中考语文试卷一、基础知识与运用(20分)1.将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内读书启迪智慧 信心铸就未来2阅读下面语段,按要求答题西沙群岛位于海南岛东南约180海里处,像一颗颗美丽的珍珠,镶嵌在碧波万顷的南海上美丽的西沙,海水清澈幽蓝、晶y ng剔透;海面像一块巨大的深蓝色的绸缎随风摆动;海底是一个神秘世界,一丛丛、一簇簇的珊瑚像盛开的鲜花:金黄、雪白、鲜红(A五彩缤纷 B五花八门)最让你情不自jn地浮想联翩,(A忘乎所以 B流连忘返)的是西沙日落的美景傍晚,红彤彤的晚霞铺满半边天,海水鲜红闪亮,归巢鸟儿的鸣叫声和着轻轻拍岸的涛声传入耳中(1)给语段中加点的字注音,或

2、根据拼音写汉字镶嵌清澈晶 yng剔透 情不自jn(2)结合语境选择合适的成语,将字母序号填写在横线上3.下列句子没有语病的一项是()A在海南众多的旅游景点中,内地游客尤其特别喜欢三亚的大东海B琼中女子足球队代表中国参加“哥德堡杯”青年足球锦标赛并夺得冠军C为创建省级规范化学校,前进中学开展了“国学经典诵读”、“书法进校园”D何贤川是海南省评出的六名“海南乡村道德好青年”中年龄最小的获奖者之一4.把下列句子组合成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()它主要承担长征五号火箭、长征七号火箭的发射任务文昌卫星发射中心的建设也给海南国际旅游岛带来了新的发展机遇文昌卫星发射中心是我国四大卫星发射中心之

3、一,位于海南省文昌市它的建成填补了我国低纬度发射的市场空白,为参与国际商业航天发射市场的竞争开拓了广阔的空间A B C D5.下列关于文学作品的表述有误的一项是()A西游记中“三打白骨精”、“真假美猴王”、“三借芭蕉扇”等故事家喻户晓B童年在人间我的大学都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说C“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”是鲁迅社戏中的一句名言D变色龙刻画了奥楚蔑洛夫这个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的忠实走狗形象6.仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句温暖需要传递用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖,能让人如沐春风7(4分)(2016海南)

4、希望中学于7月1日到你校开展以“结对帮扶”为主题的活动,下面是活动中的两项内容,请按要求完成(1)为营造活动氛围,学生会要出一期黑板报,请你在横线上再设计两个栏目名称栏目一:帮扶快讯 栏目二:栏目三:栏目四:前景展望(2)活动中,希望中学捐赠给你校经典文学名著、科普类书籍共叁佰本小明代学生会写了一张收条,但在内容和格式上各有一处错误,请你改正内容上:格式上:二、古诗文积累与阅读(25分)8(8分)(2016海南)古诗文默写(1),家书抵万金(杜甫春望)(2)无可奈何花落去,(晏殊浣溪沙)(3),江春入旧年(王湾次北固山下)(4)乱花渐欲迷人眼,(白居易钱塘湖春行)(5),千里共婵娟(苏轼水调歌

5、头明月几时有)(6)山回路转不见君,(岑参白雪歌送武判官归京)(7)人以德立身,不管身处的环境如何恶劣,只要品德高尚,人格魅力便会芳香四溢正如陋室铭中所云:“,”9(5分)(2016海南)古诗词阅读饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧问君何能尔?心远地自偏采菊东篱下,悠然见南山山气日夕佳,飞鸟相与还此中有真意,欲辨已忘言(1)诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“”和“”(2)请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面二、文言文阅读(12分)下面两篇文言文,任选一篇作答(请在答题卡上将选作题打“”只能选答一篇,如果两篇都答,按第一篇计分)10(12分)(2

6、016海南)阅读醉翁亭记(选段),完成下列各题醉翁亭记(选段)欧阳修若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也(1)下列加点字的注音有误的一项是A伛(y)偻提携 B山肴(yo)野蔌C射者中(zhng) D觥(gng)筹交错(2)

7、解释下列加点的词语山间之朝暮也 野芳发而幽香杂然而前陈者 弈者胜(3)把下列句子翻译成现代汉语四时之景不同,而乐亦无穷也苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也(4)选文第段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用?请简要作答11(2016海南)阅读曹刿论战,完成下列各题曹刿论战左传十年春,齐师伐我公将战,曹刿请见其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋”乃入见问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人”对曰:“小惠未徧,民弗从也”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”对曰:“小信未孚,神弗福也”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情”对曰:“忠之属也可以一战战则请从”公与之乘,

8、战于长勺公将鼓之刿曰:“未可”齐人三鼓刿曰:“可矣”齐师败绩公将驰之刿曰:“未可”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣”遂逐齐师既克,公问其故对曰:“夫战,勇气也一鼓作气,再而衰,三而竭彼竭我盈,故克之夫大国,难测也,惧有伏焉吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”(1)下列加点字的注音有误的一项是A又何间(jin)焉 B牺牲玉帛(b)C下视其辙(zh) D望其旗靡(m)(2)解释下列加点的词语小大之狱遂逐齐师公问其故夫大国,难测也(3)把下列句子翻译成现代汉语肉食者鄙,未能远谋彼竭我盈,故克之(4)选文第段用了对比的手法,有什么作用?请简要回答三、现代文阅读(25分)12(14分)(2016海南)阅读下面

9、文章,完成下列各题那年花开钱海燕夏季,是栀子花盛开的季节那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好我高兴极了,写得更起劲有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说“作业做完了,再做其它的练习题巩固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么

10、还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望“老师,我保证以后再也不写了,您别生气”我小心翼翼地说A徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业我倒是很愿意做你的第一个读者”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,

11、发誓再也不写小说了徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室“喝杯茶吧”徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上“今天找你聊聊,给你讲个故事”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片”听到这儿,我疑惑地看着徐老师“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠

12、生辉”“这太神奇了!”我不由得惊叹道“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石”听了徐老师的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来B在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!(选自中学生阅读2016年第 2期 有删改)(1)根据文意,说说文题“那年花开”的含义(2)结合语境,品读下面的两个句子,分

13、析加点词语的表达效果“都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来(3)请从 A、B两句中任选一句,从人物描写或修辞的角度,作简要赏析徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!(4)文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?说说你的理解(5)文中的徐老师是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析13(11分)(2016海南)阅读下面文章,完成下列各题有一种精神叫专一周云龙“右手画圆,左手画方,不能两成”韩非子中的这一名句,现代科学给出了解释,即大脑两半球

14、的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令无数事实也表明,用心专一,事业方可成功;反之,则一事无成屠呦呦就是用心专一的典型55年里,除了参加为期两年半的“西医离职学习中医班”,她几乎无长时间离开过东直门附近的那座小楼;为了不影响研究,她把孩子交给母亲抚养,即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味的环境下工作;从 2000多种中草药制剂中,历经 380 多次鼠疟筛选,经历了 190次失败,最终提取了关乎上百万生命的青蒿素科学界巨星“三钱”之一的钱伟长,不管做什么研究,都非常专一他不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作踏实的研究终在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域获得重要成就,

15、被人称为“万能科学家”屠呦呦、钱伟长的事业轨迹似乎在提醒人们:获得成功的途径,唯有专一反之,不务正业,不仅不会成功,反而贻害无穷明熹宗朱由校不专一治国,痴迷木匠,虽技艺堪比巧匠,却误国害民现实中亦有不少这样的人有一位著名的骨科专家,担任医院院长之后,便心有旁骛,不专一于“正业”,热衷搞房地产开发,虽然医院规模不断扩大、地盘不断拓展,但诊断、医疗的服务质量却不断下降,最终导致医疗事故频发,病人及家属怨声载道许多教训表明,在其位不专一其政,却将精力用于怎么升官、怎么发财、怎么享乐,终必误人误己荀子云:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也

16、”许多禀赋很好的人,不屑为“蚓”,向往威武之“蟹”,在最青春的年华,将大量的时间、心力耗费在名、权、利的追逐上事业偏轨,难有大成,殊为憾事寄心于旁骛,或有短暂的满足,却终会步入歧途在浮华喧嚣的环境下,专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力,乃至挫折承受力有专一精神打底,在人生和事业的路途上,至少能拥有内心真正的平静,享受实现人生价值的快乐,即便仍然可能面临失败(选自人民日报2015年 11月 20日 04版 有删改)(1)本文的中心论点是什么?请用原文语句回答(2)选文的第、第段主要运用了哪两种论证方法?有什么作用?(3)下列四句名言中,能够证明本文中心论点的一项是A你热爱生命吗?那么别浪费时

17、间,因为时间是组成生命的材料富兰克林B人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应丁 玲C凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬梁启超D人要成长,必有原因,背后的努力与积累一定数倍于普通人所以,关键还在于自己杨 绛(4)最后一段在全文中有什么作用?请简要回答四、写作与表达(50分)下面两道作文题,请任选一题作文14(50分)(2016海南)阅读下面材料,按要求作文木兰诗中,花木兰女扮男装,代父从军,演绎一段千古传奇;背影中,朱自清凝望父亲的背影,潸然泪下,百感交集,引发多少读者的共鸣;散步中“我”选择平坦的大路,顺从了母亲,委屈了孩子,让亲

18、情的馨香洒满一路是孝心无价,还是责任担当?是报答感恩,还是真爱无限请任选一个角度,按要求作文要求:自选角度,自定主题;自拟题目,自定文体(诗歌除外);字迹工整,书写规范,不少于 500 字;文中不得出现真实的人名、校名、地名15(2016海南)根据下面语境,展开联想或想象,按要求将语段扩写成一篇文章16岁的我,茫然地走在小路上一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌心持勇气,怀揣梦想,我将继续前行!要求:自拟题目,自定文体(诗歌除外);字迹工整,书写规范,不少于 500字;文中不得出现真实的人名、校名、地名参考答案与试题解析:一、基础知识与运用(20分)1.将下列文字工整、规范、美观地书

19、写在米字格内读书启迪智慧 信心铸就未来【考点】汉字临摹.【分析】此题考查学生对汉字的临摹,注意做到正确,流利美观平时练字过程中,要注意汉字的间架结构,力争写一首漂亮的钢笔字【解答】读书启迪智慧 信心铸就未来(注意书写正确、规范、工整)【点评】字的大小要合适,太大了有饱胀之感,太小了显得小气,所以应该不大不小;同时要把握好字的间架结构)左右结构的字注意左小右大对于自己不会的结构类型,要反复判断联系,反复是提高正确率的法宝2(6分)(2016海南)阅读下面语段,按要求答题西沙群岛位于海南岛东南约180海里处,像一颗颗美丽的珍珠,镶嵌在碧波万顷的南海上美丽的西沙,海水清澈幽蓝、晶y ng剔透;海面像

20、一块巨大的深蓝色的绸缎随风摆动;海底是一个神秘世界,一丛丛、一簇簇的珊瑚像盛开的鲜花:金黄、雪白、鲜红(A五彩缤纷 B五花八门)最让你情不自jn地浮想联翩,(A忘乎所以 B流连忘返)的是西沙日落的美景傍晚,红彤彤的晚霞铺满半边天,海水鲜红闪亮,归巢鸟儿的鸣叫声和着轻轻拍岸的涛声传入耳中(1)给语段中加点的字注音,或根据拼音写汉字镶嵌xing清澈ch晶 yng莹剔透 情不自jn禁(2)结合语境选择合适的成语,将字母序号填写在横线上【考点】注音;根据拼音写字词;成语.【分析】本题要结合字音字形知识来分析在我们平时的学习中,要注意根据同音字的读音进行归纳,对于形似字的特点进行总结【解答】此题考查对字

21、音字形的掌握情况,解答此题需要在平时的学习中做好积累(1)xing ch 莹 禁(2)A B【点评】本题考查对字音字形的辨析能力解答此类问题,需要我们在平时的学习中,做好积累对一些同音字可以按读音进行归纳;对于形似字,要注意观察其细微差别3.下列句子没有语病的一项是()A在海南众多的旅游景点中,内地游客尤其特别喜欢三亚的大东海B琼中女子足球队代表中国参加“哥德堡杯”青年足球锦标赛并夺得冠军C为创建省级规范化学校,前进中学开展了“国学经典诵读”、“书法进校园”D何贤川是海南省评出的六名“海南乡村道德好青年”中年龄最小的获奖者之一【考点】病句辨析与修改.【分析】解答病句题过程中可以采用以下几种方法

22、:语感检查法辨析病句,可以依靠预估,一般说来,按习惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方,病句类型中的搭配不当语序不当、语意重复都可用此法;主干枝叶法,按照先找句子主干,再看句子枝叶的步骤来确定病句,搭配不当、成分残缺都可用此法;类比检查法,就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较,如果仿写句子有问题则说明原句不正确;逻辑分析法,就是从事理上分析句子,看概念的使用、判断、推理是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适,前后语句是否呼应等;寻找标志法,就是抓住病句中一些明显得语音标志【解答】A语意重复,“尤其”与“特别”重复,删去其一即可;B表述正确;C成分残缺,“开展”缺少宾语中心语,在句末

23、加上“等活动”;D不合逻辑,前后矛盾,“最小”与“之一”矛盾,删去“之一”故选:B【点评】本题考查病句的辨析与修改能力对于没有明显标志的句子,我们可以对句子进行语法分析,划分句子结构,从而判断其结构是否完整,搭配是否合理等4.把下列句子组合成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()它主要承担长征五号火箭、长征七号火箭的发射任务文昌卫星发射中心的建设也给海南国际旅游岛带来了新的发展机遇文昌卫星发射中心是我国四大卫星发射中心之一,位于海南省文昌市它的建成填补了我国低纬度发射的市场空白,为参与国际商业航天发射市场的竞争开拓了广阔的空间A B C D【考点】排列句子顺序.【分析】整个排序题可以先把握

24、基本内容,然后初步分层归类,再进行连缀排序,最后检查调整,确定顺序排除法是一种很好的选择办法【解答】首先阅读这几句话,明确这个语段介绍的是文昌卫星发射中心,因为句开头有代词“它”,所以是不能作为首句出现的,因此排除BD选项;句介绍的是文昌卫星发射中心的地位和位置,可以作为首句;据介绍的是文昌卫星发射中心的基本功能,句则介绍了文昌卫星发射中心的价值意义,而句中有“也”,所以可以放在结尾排序为:故选A【点评】解答排序题首先一定要准确把握整个语段的基本内容,找到体重体现顺序的“线”,然后才能进行合理的排序,需要抓顺序、抓关联词语、抓关键词语,然后即可利用排除法进行选择;需要注意的是,最后的检查调整步

25、骤也是不可缺少的5.下列关于文学作品的表述有误的一项是()A西游记中“三打白骨精”、“真假美猴王”、“三借芭蕉扇”等故事家喻户晓B童年在人间我的大学都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说C“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”是鲁迅社戏中的一句名言D变色龙刻画了奥楚蔑洛夫这个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的忠实走狗形象【考点】文学常识.【分析】本题考查文学常识,解答时需要认真阅读题干,回顾所学完成选择【解答】A正确;B正确;C有误,“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”是鲁迅故乡中的一句名言D正确故选:C【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人,多积累6.仿照画线的句子,在横线上

26、续写一句话,使之与画线句构成一组排比句温暖需要传递用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖,能让人如沐春风【考点】仿写语句.【分析】本题考查句子仿写,解答时需要注意观察例句的句式、修辞,更要抓住关键词【解答】解析:根据前文可以判断需要保留的句式为“用温暖,能让人”并且要注意字数前后要保持一致答案:示例一:用文字传递温暖,能让人回味无穷示例二:用言语传递温暖,能让人豁然开朗【点评】做好本题需要多阅读,多积累,更要多练习7(4分)(2016海南)希望中学于7月1日到你校开展以“结对帮扶”为主题的活动,下面是活动中的两项内容,请按要求完成(1)为营造活动氛围,学生会要出一期黑板报,请你在横线上

27、再设计两个栏目名称栏目一:帮扶快讯 栏目二:帮扶故事栏目三:活动剪影栏目四:前景展望(2)活动中,希望中学捐赠给你校经典文学名著、科普类书籍共叁佰本小明代学生会写了一张收条,但在内容和格式上各有一处错误,请你改正内容上:在“科普类书籍”后加上“共叁佰本”格式上:署名和日期位置对调【考点】综合读写.【分析】此题考查了学生活动设计的能力,拟写应用文的能力【解答】(1)做此题首先要明确活动主题:“结对帮扶”,要注意围绕主题设计活动,活动易于展示,比如:活动心得征文,活动摄影展,帮扶故事等(2)收到条格式及内容要注意:第一行中间写“收到条”正文写明收到物品及数量落款分两行写在正文右下方,一行署名,一行

28、写日期做此题要注意收到物品的数量要写清,另外格式要正确答案:(1)(2分)示例:帮扶故事 活动剪影成果展示评分标准:2分,每个栏目1分;栏目性质、内容重复不给分(2)(2分)在“科普类书籍”后加上“共叁佰本” 署名和日期位置对调评分标准:每处1分内容上:应写明获赠物品的数量;格式上:落款处,应先在右下方署名,后另起一行对齐署名写日期【点评】设计活动遵循的原则:围绕主题设计活动;活动可操作性强;活动难度适中,易于开展设计主题板块遵循的原则:围绕主题设计板块;难度适中,易于展示二、古诗文积累与阅读(25分)8(8分)(2016海南)古诗文默写(1)烽火连三月,家书抵万金(杜甫春望)(2)无可奈何花

29、落去,似曾相识燕归来(晏殊浣溪沙)(3)海日生残夜,江春入旧年(王湾次北固山下)(4)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄(白居易钱塘湖春行)(5)但愿人长久,千里共婵娟(苏轼水调歌头明月几时有)(6)山回路转不见君,雪上空留马行处(岑参白雪歌送武判官归京)(7)人以德立身,不管身处的环境如何恶劣,只要品德高尚,人格魅力便会芳香四溢正如陋室铭中所云:“斯是陋室,惟吾德馨”【考点】古诗(词)文名句默写.【分析】本题为连续性默写和情境默写的综合,答题时注意题目提供的前后句即可书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况【解答】(1)烽火连三月 (重点字:烽)(2)似曾相识燕归来 (重点字:曾、燕

30、)(3)海日生残夜 (重点字:生)(4)浅草才能没马蹄 (重点字:蹄)(5)但愿人长久 (重点字:愿)(6)雪上空留马行处(7)斯是陋室,惟吾德馨 (重点字:陋、德馨)【点评】名句背诵的方法:读写结合:放声读,才能读准字音;动手写,才能掌握字形;读思结合:“仰天长啸”不忘“低头沉思”,通过吟诵,体会诗文的情感、节奏、韵律;借助沉思,走入诗境,加深理解;变换节奏:快读,要一气呵成,脱口而出;慢读,要涵咏诗韵,品味诗意;分类记忆:可按时间(朝代)、作者、主题等进行分类后再记忆;化整为零:注重平时复习,科学合理地安排时间,分散记忆,每次复习时都要动笔将自己掌握的排除掉,下次复习时“集中火力”对准没有

31、掌握的,逐步“缩小包围圈”,重点突破此外,还可根据实际采用分组进行、互相提问和反复复习等方法在做默写题时要注意规范书写,做完后及时检查一下,看有无错别字,改正笔误9(5分)(2016海南)古诗词阅读饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧问君何能尔?心远地自偏采菊东篱下,悠然见南山山气日夕佳,飞鸟相与还此中有真意,欲辨已忘言(1)诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“心远”和“悠然”(2)请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面【考点】山水田园诗.【分析】饮酒结庐在人境是晋朝大诗人陶渊明创作的组诗饮酒二十首的第五首诗这首诗主要表现隐居生活的情趣,写诗人于劳动

32、之余,饮酒至醉之后,在晚霞的辉映之下,在山岚的笼罩之中,采菊东篱,遥望南山全诗情味深永,感觉和情理浑然一体,不可分割表现了作者悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱,对黑暗官场的鄙弃和厌恶,抒发作者宁静安详的心态和闲适自得的情趣,以及返回自然的人生理想,又写出了作者欣赏以及赞叹大自然给人带来的情感【解答】(1)本题考查筛选文章信息的能力,其实也是考查对诗歌中重要词语的立即能力抓住题干中的“心境高远、自由闲适、恬淡惬意”关键词,与“心境高远”对应的是“心远”,与“自由闲适、恬淡惬意”对应的是“悠然”(2)本题考查再现诗歌画面的能力答题时注意要依据诗句展开合理想象,不能是单纯的翻译诗句示例:太

33、阳下山了,南山笼罩在渐渐升腾的云气之中,显得非常美丽外出觅食的鸟儿,呼朋引伴,成群结队地飞回巢穴答案:(1)心远 悠然(2)示例:太阳下山了,南山笼罩在渐渐升腾的云气之中,显得非常美丽外出觅食的鸟儿,呼朋引伴,成群结队地飞回巢穴参考译文:居住在人世间,却没有车马的喧嚣问我为何能如此,只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘山中的气息与傍晚的景色十分好,有飞鸟,结着伴儿归来这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却不知怎样表达【点评】情与景的关系有两种:景是情的触发点,那就是触景生情,先有景后有情;景是情的凝固点,那就是情景交融,先有情再写景后一种又

34、可两大类:情、景正衬:是指在诗词中情和景的关系保持正对应,用美好的景物来抒写快乐愉悦的心情,而用令人感伤的景致来抒发内心的悲苦之情又可以分为:以乐景写乐情和以哀景写哀情情、景反衬:是指在诗词中情和景的关系保持反对应,用美好的景物来抒写哀伤的心情,而用令人感伤的景致来抒发内心的愉悦的心情又可以分为:以乐景写哀情和以哀景写乐情二、文言文阅读(12分)下面两篇文言文,任选一篇作答(请在答题卡上将选作题打“”只能选答一篇,如果两篇都答,按第一篇计分)10(12分)(2016海南)阅读醉翁亭记(选段),完成下列各题醉翁亭记(选段)欧阳修若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也野芳发而幽香

35、,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也(1)下列加点字的注音有误的一项是CA伛(y)偻提携 B山肴(yo)野蔌C射者中(zhng) D觥(gng)筹交错(2)解释下列加点的词语山间之朝暮也 野芳发而幽香杂然而前陈者 弈者胜(3)把下列句子翻译成现代汉语四时之景不同,而乐亦无穷也苍颜白发,颓然

36、乎其间者,太守醉也(4)选文第段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用?请简要作答【考点】文言文阅读综合.【分析】参考译文:至于太阳的升起,山林里的雾气散了;烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了;朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,这就是山中的朝暮野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫;风高霜洁,天高气爽,水落石出,这就是山中的四季清晨前往,黄昏归来,四季的风光不同,乐趣也是无穷无尽的至于背着东西的人在路上欢唱,来去行路的人在树下休息,前面的招呼,后面的答应;老人弯着腰走,小孩子由大人领着走来来往往不断的行人,是滁州的游客到溪边钓鱼,溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉造酒,

37、泉水清并且酒也清;野味野菜,横七竖八地摆在面前的,那是太守主办的宴席宴会喝酒的乐趣,不在于音乐;投射的中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们一个脸色苍老的老人,醉醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了【解答】(1)本题考查字音的认读,答题时注意结合字词的意思来判断读音C中的“中”为射中的意思,应该读“zhng”,故选:C(2)本题考查对文言实词的理解能力作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断这就是山中的朝暮朝:早上、早晨野花开了,有一股清幽的香味芳:香花横七竖八地摆在面前的陈:摆开、摆放、陈列下棋的赢了弈:下棋(3)本题考查的是理解并

38、翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺此句中重点的词有:四时:四季;景:景色;亦:也句子翻译为:四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的苍:苍老;颜:脸色;颓然,原意是精神不振的样子,这里形容醉态句子翻译为:脸色苍老、头发花白,醉醺醺地坐在人群中间,这是太守喝醉了(4)本题考查分析语段作用的能力文章第二段反复写乐,写了众人之乐,写了太守之乐,是为了表现作者随遇而安、与民

39、同乐的旷达情怀,同时也是为了表现作者治理下政治清明的社会现实答案:(1)C(2)早上、早晨香花 摆开、摆放、陈列 下棋(3)四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的脸色苍老、头发花白,醉醺醺地坐在人群中间,这是太守喝醉了(4)意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀,同时也是为了表现作者治理下政治清明的社会现实【点评】词类活用1山行六七里 山:沿着山谷,名词作状语2有亭翼然临于泉上者 翼然:像鸟儿的翅膀张开一样,名词作状语3名之者谁 名:命名,取名,名词用作动词4自号曰醉翁也 号:取名,名词用作动词5而不知太守之乐其乐也 (前)乐:以为乐,意动用法;(后)乐:乐趣,名词6至于负者歌于途 歌:歌曲

40、,名词用作动词,唱歌7杂然而前陈者 前:在前面,名词作状语8太守宴也 宴:设宴,名词作动词古今异义词非丝非竹【竹:古义:管乐器;今义:竹子】四时之景不同【时:古义:季节;今义:时间】野芳发而幽香【发:古义:开放;今义:散发】醉翁之意不在酒【意:古义:情趣;今义:愿望,心愿】林霏开【开:古义:消散;今义:打开】颓然乎其间者【颓然:古义:醉醺醺的样子;今义:颓废的样子】11(2016海南)阅读曹刿论战,完成下列各题曹刿论战左传十年春,齐师伐我公将战,曹刿请见其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋”乃入见问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人”对曰:“小惠未徧,

41、民弗从也”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”对曰:“小信未孚,神弗福也”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情”对曰:“忠之属也可以一战战则请从”公与之乘,战于长勺公将鼓之刿曰:“未可”齐人三鼓刿曰:“可矣”齐师败绩公将驰之刿曰:“未可”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣”遂逐齐师既克,公问其故对曰:“夫战,勇气也一鼓作气,再而衰,三而竭彼竭我盈,故克之夫大国,难测也,惧有伏焉吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”(1)下列加点字的注音有误的一项是AA又何间(jin)焉 B牺牲玉帛(b)C下视其辙(zh) D望其旗靡(m)(2)解释下列加点的词语小大之狱遂逐齐师公问其故夫大国,难测也(3)把下列句子翻译成

42、现代汉语肉食者鄙,未能远谋彼竭我盈,故克之(4)选文第段用了对比的手法,有什么作用?请简要回答【考点】文言文阅读综合.【分析】参考译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国鲁庄公将要迎战曹刿请求拜见鲁庄公他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑”于是入朝去见鲁庄公曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话”曹刿说:“小小

43、信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗如果作战,请允许我跟随您一同去”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战鲁庄公将要下令击鼓进军曹刿说:“现在不行”等到齐军三次击鼓之后曹刿说:“可以击鼓进军了”齐军大败鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军曹刿说:“还不行”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了”于是追击齐军打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因曹刿回答说:“作战,靠的是士气第一次击鼓能够振作士兵们的士气第二次击鼓士兵们的士

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