1、第二单元 第二章达标测试卷一、选择题(每题2分，共50分)1某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是()A两个新细胞中的遗传物质相同B新细胞与原细胞分裂前的遗传物质相同C两个新细胞的体积与原细胞相同D动植物细胞的分裂过程有不同之处2下列各项中不属于人体组织的是()A上皮组织 B肌肉组织 C分生组织 D神经组织3下列各项中，只含有一种组织的是()A番茄的果实 B小麦的根 C水稻的茎 D洋葱鳞片叶的表皮4细胞活动，将直接影响到生物体的生长发育状况。以下哪一项，显然对人体发育不利()A细胞的分裂 B细胞的生长C细胞的分化 D细胞的癌变52018年5月，我国重大科研项目“全自动干
2、细胞诱导培养设备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的()A分裂能力 B分化能力C增殖能力 D免疫能力6某同学列出的几种组织及举例中，错误的一项是()A上皮组织汗腺 B输导组织血液 C结缔组织骨质 D营养组织叶肉7下列植物组织中，具有细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓等特点的是()8把一小段晒干的玉米秆或高粱秆，剥皮揉碎，最后剩下一绺绺细丝，构成这些细丝的主要是()A保护组织 B营养组织 C输导组织 D分生组织9下列关于细胞分裂的叙述，正确的是()A动植物细胞的细胞分裂过程完全相同B细胞分裂过程中DNA的数量一定不变C人体内绝大多
3、数的细胞会一直分裂下去D草履虫通过细胞分裂进行生殖10下列不属于生殖器官的是()A花 B茎 C果实 D种子11能够共同完成一种或几种生理功能，由多个器官组成的结构，叫做()A细胞 B组织 C系统 D器官12下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是()A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织13下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是()A多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B生物体的各种组织是由细胞分化形成的C不同组织的细胞都有分裂能力D在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显14下列关于动物体结构层次关系的表述，正确的一项是()15下列关于植物体结构层次的叙述，正确的是()A植物
4、体的基本单位是细胞 B西瓜子属于组织C西瓜皮属于器官 D细胞组织系统植物体16为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图所示的临时装片，用显微镜观察发现草履虫将()A从A向B运动 B从B向A运动 C不运动 D无法判断17农业是孝感市的支柱产业，下列农产品属于果实的是()A莲藕B花生C白萝卜D荸荠18草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因为()A含有叶绿体 B食物中有绿色藻类 C含有叶绿素 D折光的结果19在下列生物中，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动的单细胞生物是()A玉米 B大豆 C变形虫 D青蛙20下列关于生物体结构层次的说法中正确的是()A所有的生物都是由细胞构成的B皮肤
5、由神经组织和上皮组织构成C杜鹃花与杜鹃鸟相比，没有系统这个层次D绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官21用显微镜观察草履虫时，看到虫体内的食物泡是()A大小相同，数量两个 B大小相同，数量多个C大小不同，数量两个 D大小不同，数量多个22以下关于动物组织的叙述，不确切的是()A它是细胞分化后形成的细胞群 B这群细胞形态、结构相同C这群细胞功能相同 D这群细胞形态、结构、功能不同于其他细胞群23下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是()A细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似B细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同C细胞分化可以形成不同的组织D细胞分化可以导致细胞中的遗传
6、物质发生改变24下列关于生物体结构层次的叙述中，错误的是()A绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官B动物体中多个器官联合起来构成系统，并完成一定的功能C绿色开花植物的营养器官与生殖器官之间没有密切的联系D哺乳动物各系统独立分工，又相互协调，密切配合25草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了()A细胞是生命活动的基本单位 B它们都能自己制造有机物C它们都是单细胞的植物 D它们都具有相同的遗传信息二、非选择题(共50分)26(11分)请根据如图分析回答下列问题：(第26题) (1)图a是一个植物细胞。如果该细胞发生分裂，则分裂的顺序依次为_先
7、由一个变成两个；_再分为两份；最后在原来的细胞中央形成新的_和_。(2)若该植物细胞中染色体数目为20条，则在细胞分裂过程中，细胞中染色体的数目最多时为_条。经过分裂形成的新细胞与该细胞相比，染色体的形态和数目都_。由于染色体上有DNA分子，这保证了细胞内遗传物质的稳定性。(3)细胞分裂过程中需要消耗能量，这些能量主要是由细胞内的能量转换器_分解有机物提供的。27(12分)观察下图，请据图回答问题。(第27题) (1)图中过程表示_，过程表示_。(2)图中过程表示_，最终形成了不同的组织。(3)过程形成植物的_组织，过程形成植物的_组织。(4)一个完整的番茄在植物体结构层次上属于_。28(6分
8、)如图所示，AE表示人体的不同结构层次，请据图分析回答问题： AB C DE(第28题)(1)人体的A_(填写A细胞名称)经过细胞的分裂和_形成了人体的各种基本组织。(2)在上图的结构层次当中，人体具有而植物体没有的结构层次是_。(3)AB过程中_的平均分配，对生物的遗传有重要意义。(4)C中的代表人体的基本组织，其中具有保护、吸收的功能，为_组织。29(10分)日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的。那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用。请你帮助该同学完成实验并回答有关问题：(1)提出问题：果皮具有保护作用吗？(2)作出假设
9、：果皮具有保护作用。(3)制订方案：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的2个梨子，分别标为A和B；再用小刀将B梨子果皮戳破；将2个梨子都放在25 的相同环境中一段时间。(4)实施方案：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果。(5)预期结果：_梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的_在梨子内生长和繁殖。(6)得出结论：_。(7)该同学的“实验方案”有缺陷吗？_，改进的方法是：_。30(3分)如图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空：(第30题)(1)草履虫生活在淡水中，靠_进行运动。(2)草履虫通过_从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。(3)草履虫消化食物的结构是(填序
10、号)。31(8分)草履虫是常见的单细胞生物，常被用作生物学以及环境科学的研究材料。科研工作者进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究。请回答下列问题：(1)将等量的草履虫分别放入6个盛有200毫升培养液的三角瓶中，3个放在光照下培养，3个放在黑暗处培养，其他条件应_且适宜。(2)实验连续进行9天，每天记录各三角瓶中草履虫的数量，并计算_，最终得到的实验数据绘制如图。(第31题) (3)据图我们可以看到无论光照还是黑暗条件下，草履虫数量的变化趋势基本相同。在培养初期，其数量快速增多，是由于草履虫以_的方式进行生殖的结果；但数量达到一定值后，又会下降，可能的原因是_。根据图1、图2判断，_条件下容
11、易获得更多数量的草履虫。(4)草履虫常以水体中的细菌为食，食物通过图3的口沟进入细胞，形成_，经消化后排出体外，从而达到净化水体的作用，因此它们常用于环境科学的研究。答案一、1.C2.C3D点拨：A、B、C均属于器官，由不同的组织构成。4D点拨：细胞活动将直接影响到生物体的生长发育状况，细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞的分化使组成生物体的组织变得形态多样化，功能多样化。细胞的癌变对人体健康不利。5B6B点拨：血液属于结缔组织。7C8.C9.D10.B11.C12B点拨：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。结缔组织具有连接、支持、保护、营养的作用。肌肉组织
12、主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。13C点拨：细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力外，大部分丧失了分裂能力。14B点拨：动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞组织器官系统动物体。15A16.A17.B18B点拨：草履虫属于单细胞动物，其细胞内没有叶绿体，当它的食物中有绿色的藻类植物时，食物泡会呈现绿色。19C20C点拨：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，A的说法错误。皮肤属于人体最大的器官，由神经组织、肌肉组织、结缔组织和上皮组织构成，B的说法错误。杜鹃花属于植物体，杜鹃鸟属于动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，
13、C的说法正确。绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，D的说法错误。21D22.B23D点拨：细胞分化的结果是形成不同的组织，不同组织中的细胞的遗传物质(DNA)与分化前是一样的，即遗传物质并没有发生改变，改变的是细胞的形态、结构与功能。24C25.A二、26.(1)3；细胞核；4；细胞质；2；细胞膜；1；细胞壁(2)40；相同(3)线粒体27(1)细胞生长；细胞分裂(2)细胞分化(3)营养；保护(4)器官点拨：(1)过程细胞明显变大，所以表示细胞生长，过程细胞的数目变多，细胞的形态没有多大变化，所以表示细胞分裂。(2)细胞分化的结果是形成了不同的组织。所以表示细胞
14、分化。(3)过程形成的细胞群形态相似，排列紧密，具有保护作用，属于保护组织；过程形成的细胞群形态相似，细胞个体比较大，储存大量的营养物质，属于营养组织。(4)番茄的表皮有保护作用，属于保护组织，里面的果肉储存了大量的营养物质，属于营养组织。因此，一个完整的番茄在植物体结构层次上属于器官。28(1)受精卵；分化(2)E；系统(3)染色体(4)上皮29(5)B；细菌和真菌(6)果皮具有保护作用(7)有；选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的10个梨子，平均分成两组，分别标为A和B，再用小刀将B组5个梨子的果皮戳破。将两组梨子都放在25 的相同环境中一段时间30(1)纤毛(2)表膜(3)点拨：图中是伸缩泡，是纤毛，是口沟，是细胞质，是食物泡，是收集管，是胞肛，是细胞核。(1)草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。(2)表膜是草履虫的呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外。(3)口沟是草履虫的取食结构，口沟附近的纤毛摆动使食物进入细胞内形成食物泡，在食物泡内食物逐渐被消化。31(1)相同(2)平均值(3)分裂；受到生存空间的影响；黑暗(4)；食物泡11
