1、西湖七月半西湖七月半张岱张岱 教学目的与要求教学目的与要求 1.仔细体会简练传神的写人技法 2.学习借鉴严谨多变的结构章法 3.了解作者小品文的独特魅力 教学重点教学重点 1.高超的文字表达技巧：高度的概括力和表现力。 2.描述生动、文词优美，格调清新的风格。欣赏有关描写西湖的诗句欣赏有关描写西湖的诗句 、唐代白居易的、唐代白居易的钱塘湖春行钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，孤山寺北贾亭西， 水面初乎云脚低。水面初乎云脚低。 几处早莺争暖树，几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，最爱湖东行不足， 绿杨阴
2、里白沙堤。绿杨阴里白沙堤。 这首诗以游览西湖的春天为背景，选取云雨、湖水、这首诗以游览西湖的春天为背景，选取云雨、湖水、动植物等几个富有典型特征的细节，生动传神地将西湖初动植物等几个富有典型特征的细节，生动传神地将西湖初春胜景展示在读者面前，成为历代同题咏作中的佼佼者。春胜景展示在读者面前，成为历代同题咏作中的佼佼者。 北宋苏轼的北宋苏轼的饮湖上，初晴后雨二首饮湖上，初晴后雨二首（其一）（其一） 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 湖指杭州西湖。湖光山色相映，风景绮丽。湖指杭州西湖。湖光山色相映，风
3、景绮丽。全诗先写全诗先写“晴晴”，次写，次写“雨雨”，最后两句结合起，最后两句结合起来概括，而用新奇的妙语赞美西湖无时不美的迷来概括，而用新奇的妙语赞美西湖无时不美的迷人景色。人景色。 将西湖喻为美女西施，已成千古定论。将西湖喻为美女西施，已成千古定论。湖因诗而名湖因诗而名“西子湖西子湖”。 这些诗句意境优美、宁静幽雅，描写出了这些诗句意境优美、宁静幽雅，描写出了西湖的秀美风光。西湖的秀美风光。 那么明代小品文作家那么明代小品文作家张岱张岱笔下的西湖（之笔下的西湖（之人）又是怎样的呢？人）又是怎样的呢？ 张岱（张岱（1597-1679），字宗子，又字石公，号陶），字宗子，又字石公，号陶庵，山阴
4、（今浙江绍兴）人，明亡后隐居著述。庵，山阴（今浙江绍兴）人，明亡后隐居著述。著有著有琅嬛琅嬛(lng hun)文集文集、西湖梦寻西湖梦寻、陶庵梦忆陶庵梦忆等。其小品名篇等。其小品名篇西湖七月半西湖七月半以以杭州庸俗之辈为附庸风雅而嘈嘈游览西湖和作者杭州庸俗之辈为附庸风雅而嘈嘈游览西湖和作者几位好友于清风明月之际引酒赏景的高雅形成鲜几位好友于清风明月之际引酒赏景的高雅形成鲜明的对比明的对比。这是明代古典散文中的佳作。这是明代古典散文中的佳作。 （七月半是中元节，杭州人习俗在此夜游西湖赏（七月半是中元节，杭州人习俗在此夜游西湖赏月。）月。）一题解一题解西湖，在今浙江杭州，是江南著名风西湖，在今浙江
5、杭州，是江南著名风景区。七月半，农历七月十五日，旧称中景区。七月半，农历七月十五日，旧称中元节。晚明时，杭州西湖的各大寺院这天元节。晚明时，杭州西湖的各大寺院这天晚上都要举行盂兰盆佛会，为信徒们诵经晚上都要举行盂兰盆佛会，为信徒们诵经拜忏，以超度其祖先亡魂。所以，七月半拜忏，以超度其祖先亡魂。所以，七月半晚上，杭州人去西湖夜游的很多。张岱的晚上，杭州人去西湖夜游的很多。张岱的这篇小品，即缘此而作。这篇小品，即缘此而作。 谁去游西湖？如你写写什么？谁去游西湖？如你写写什么？ 作者写了什么？游人，赏月，一种习俗。作者写了什么？游人，赏月，一种习俗。 作者选择的角度独特：写了游人赏月的景作者选择的角
6、度独特：写了游人赏月的景象，写了民俗，作者眼中的人有褒贬的，象，写了民俗，作者眼中的人有褒贬的，体现了超脱、风雅不同、世俗的情趣，提体现了超脱、风雅不同、世俗的情趣，提高审美情趣。高审美情趣。 二欣赏二欣赏（一）兴在观看民俗（一）兴在观看民俗“无无”、“只只”兴在观看民俗兴在观看民俗（二）介绍游湖看月的五类人（二）介绍游湖看月的五类人达官豪富达官豪富亦船亦楼，招摇过市亦船亦楼，招摇过市 太太小姐太太小姐名妓闲僧、闲士名妓闲僧、闲士不衫不帻不衫不帻, ,市井游侠市井游侠文船轻中晃，文人雅士文船轻中晃，文人雅士达官豪富达官豪富身份：身份：“峨冠峨冠”，做官人、官僚，张扬自，做官人、官僚，张扬自己的
7、己的排场：排场：“盛筵盛筵”铺排声势铺排声势“实不见月实不见月”附庸风雅附庸风雅嘲讽达官豪富嘲讽达官豪富“楼船萧鼓楼船萧鼓”附庸风雅的丑附庸风雅的丑态和市井百姓态和市井百姓“嚣呼嘈杂嚣呼嘈杂”，赶凑热闹的，赶凑热闹的俗气俗气。亦船亦楼，招摇过市亦船亦楼，招摇过市 太太小姐太太小姐 坐着有楼阁的华丽游船，带着漂亮的坐着有楼阁的华丽游船，带着漂亮的妻妾、姑娘、侍童妻妾、姑娘、侍童左右盼望左右盼望实不看月实不看月名妓闲僧、闲士名妓闲僧、闲士亦看月，而欲人看共看月亦看月，而欲人看共看月无意风雅无意风雅不衫不帻不衫不帻, ,市井游侠市井游侠装假醉装假醉下层市井百姓，不懂风雅，行为粗陋下层市井百姓，不懂风
8、雅，行为粗陋唱无腔曲唱无腔曲而实无一看者，不专注，凑热闹而实无一看者，不专注，凑热闹文船轻中晃，文人雅文船轻中晃，文人雅士士看月，不作意看月，不作意真赏月者，真正的清雅之士真赏月者，真正的清雅之士（三）二更以前俗人看月热闹纷乱情绪（三）二更以前俗人看月热闹纷乱情绪好名，附庸风雅好名，附庸风雅拥挤拥挤逐队逐队列俟列俟速舟子，急切凑热闹速舟子，急切凑热闹如沸如撼如如沸如撼如纷乱场面（声音）纷乱场面（声音）篙：拥挤不堪篙：拥挤不堪少刻：无心赏月少刻：无心赏月嘲讽俗人看月只是嘲讽俗人看月只是“好名好名”，全然不解其中的，全然不解其中的幽雅情趣。幽雅情趣。新奇之处：不写景写人，思路不凡。新奇之处：不写景
9、写人，思路不凡。 （四）描绘真正的看月者怡情水光月（四）描绘真正的看月者怡情水光月色，勃勃兴致和高雅情怀色，勃勃兴致和高雅情怀景：月景：月新磨新磨 山山整妆整妆 湖湖面面 雅：志趣相投的人，有共同的审美观。雅：志趣相投的人，有共同的审美观。 饮酒饮酒 韵友韵友 名妓名妓 纵舟：心情豪纵纵舟：心情豪纵 赏月人眼中的美景。懂赏月人眼中的美景。懂美，看出美美，看出美兴致盎然兴致盎然 酣睡：酣睡：荷花荷花 香气香气 清梦清梦对月景无限留恋。荷香月美，对月景无限留恋。荷香月美，衬托高雅之趣，陶然其中。衬托高雅之趣，陶然其中。清怀高雅，脱俗清怀高雅，脱俗与俗人赏月形成对比（两个具体与俗人赏月形成对比（两个
10、具体场面），对真假看月者进行比较，对场面），对真假看月者进行比较，对附庸风雅者的暗讽，对雅士爱美、懂附庸风雅者的暗讽，对雅士爱美、懂美又沉醉于美的欣赏。美又沉醉于美的欣赏。 三内容评述三内容评述 本文记述了晚明时杭州人在七月半至本文记述了晚明时杭州人在七月半至西湖泛舟赏月的盛况，生动地再现了当时西湖泛舟赏月的盛况，生动地再现了当时的世风民习。作者将游乐者分群别类，并的世风民习。作者将游乐者分群别类，并对其看月情态一一作了简洁的描摹刻划，对其看月情态一一作了简洁的描摹刻划，通过真假看月者的对照比较，嘲讽达官豪通过真假看月者的对照比较，嘲讽达官豪富富“楼船箫鼓楼船箫鼓”、附庸风雅的丑态和市井、附庸
11、风雅的丑态和市井百姓百姓“嚣呼嘈杂嚣呼嘈杂”、赶凑热闹的俗气，标、赶凑热闹的俗气，标榜文人雅士陶醉湖光月色、清高拔俗的情榜文人雅士陶醉湖光月色、清高拔俗的情致。褒贬不尽妥当，但立意颇为别致。致。褒贬不尽妥当，但立意颇为别致。 苏轼苏轼东坡东坡诗云：诗云：“雨洗东坡月色雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。清，市人行尽野人行。”张岱此文的构思张岱此文的构思和立意或许受到其影响。然而，颇有意味和立意或许受到其影响。然而，颇有意味的是，张岱此文在嘲讽世俗的同时，也明的是，张岱此文在嘲讽世俗的同时，也明显流露出一种近俗倾向。作者对于世俗并显流露出一种近俗倾向。作者对于世俗并非不屑一顾，而是颇有兴味地观察各类
12、非不屑一顾，而是颇有兴味地观察各类“俗人俗人”的的“俗态俗态”，具体描述其行为举，具体描述其行为举止。虽说是冷眼旁观，但毕竟体现出他对止。虽说是冷眼旁观，但毕竟体现出他对世风民俗的某种关注。若将其与唐宋时期世风民俗的某种关注。若将其与唐宋时期的类似的记游之作比较，张岱此文虽说少的类似的记游之作比较，张岱此文虽说少了那种心契造化、目无下尘的玄味禅意，了那种心契造化、目无下尘的玄味禅意，却多了一份人情世态，多了一份扑面而来却多了一份人情世态，多了一份扑面而来的生活气息。的生活气息。 四、艺术特色四、艺术特色 写人生动传神写人生动传神“西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人西湖七月半，一无可看，止
13、可看看七月半之人”，因而，写因而，写“看七月半之人看七月半之人”，成了本文的主要内容。写，成了本文的主要内容。写任务，往往以极简省的三言两语作粗粗勾勒，但生动传任务，往往以极简省的三言两语作粗粗勾勒，但生动传神，惟妙惟肖。如写豪绅携满门老小倾巢而出，神，惟妙惟肖。如写豪绅携满门老小倾巢而出，“身在身在月下而实不看月月下而实不看月”的情态，仅以的情态，仅以“笑啼杂之，环坐露台，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望左右盼望”，便将这类人物招摇过市，张扬形迹，凑热，便将这类人物招摇过市，张扬形迹，凑热闹，煞风景的种种俗气形诸耳目。更精彩的对市井闲徒闹，煞风景的种种俗气形诸耳目。更精彩的对市井闲徒的描绘：的描
14、绘：“不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛丛”，“嚣呼嘈杂，装假醉，唱无腔曲嚣呼嘈杂，装假醉，唱无腔曲”。辞语浅显而。辞语浅显而笔墨平实，但人物神情形态毕露无遗，鲜活无比。笔墨平实，但人物神情形态毕露无遗，鲜活无比。善于营造氛围善于营造氛围作者善于营造氛围以突出文章主旨，如第三段，作作者善于营造氛围以突出文章主旨，如第三段，作者意在讥讽杭人赶凑热闹的俗气，有意渲染了者意在讥讽杭人赶凑热闹的俗气，有意渲染了“二鼓以二鼓以前人声鼓吹前人声鼓吹”嘈杂喧哗的气氛。湖上是嘈杂喧哗的气氛。湖上是“篙击篙，舟触篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面。舟，肩摩肩，面看面。”拥挤不
15、堪；耳畔则拥挤不堪；耳畔则“如沸如撼，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。如魇如呓，如聋如哑。”喧闹难耐。以此显示俗人看月喧闹难耐。以此显示俗人看月只是只是“好名好名”，其实全然不解其中雅趣的旨意。又如地，其实全然不解其中雅趣的旨意。又如地三段作者欲标榜文人之高雅，在叙述与韵友名妓月下同三段作者欲标榜文人之高雅，在叙述与韵友名妓月下同坐，轻歌纵饮的同时，又佐以月明如境，此清水秀，荷坐，轻歌纵饮的同时，又佐以月明如境，此清水秀，荷花十里，香气袭人的幽雅环境，以环境气氛之幽雅映衬花十里，香气袭人的幽雅环境，以环境气氛之幽雅映衬情怀之高雅。通过不同氛围的对比，不看看月者的雅俗，情怀之高雅。通过不同氛围的对
16、比，不看看月者的雅俗，而作者的褒贬也不言而喻了。而作者的褒贬也不言而喻了。 3. 3. 笔调幽默诙谐笔调幽默诙谐张岱的语言表达能雅能俗，颇见功底。这篇张岱的语言表达能雅能俗，颇见功底。这篇小品，貌似以平直质朴的笔墨进行叙述，但往往小品，貌似以平直质朴的笔墨进行叙述，但往往寓谐于庄，富有调侃意味，时或令人忍俊不禁。寓谐于庄，富有调侃意味，时或令人忍俊不禁。诸如诸如“明为看月而实不看月者明为看月而实不看月者”、“月亦看，看月亦看，看月者亦看，不看月者亦看月者亦看，不看月者亦看”等语，稍加体会，即等语，稍加体会，即不难感知其中意味。即使如不难感知其中意味。即使如“轿夫擎燎，列俟岸轿夫擎燎，列俟岸上上
17、”、“速舟子急放断桥，赶人胜会速舟子急放断桥，赶人胜会”等语句，等语句，亦含带调侃嘲讽口气。前者以轿夫之克尽职守，亦含带调侃嘲讽口气。前者以轿夫之克尽职守，认真其事，反讽其侍奉的主人实乃认真其事，反讽其侍奉的主人实乃“好名好名”而已；而已；后者则可从后者则可从“少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去”的描述中，见出的描述中，见出“速舟子急放断桥速舟子急放断桥”，不过是赶，不过是赶凑热闹，对于凑热闹，对于“看月看月”并不真正在意，与叶公好并不真正在意，与叶公好龙没什么差异。龙没什么差异。西湖景色欣赏西湖景色欣赏 雷峰夕照雷峰夕照花港观鱼花港观鱼 平湖秋月平湖秋月断桥残雪断桥残雪 双峰插云双峰插云 曲院风荷曲院风荷 苏堤春晓苏堤春晓三潭印月三潭印月
