1、 学前儿童运动系统教案 罗甸职校教学目标熟悉学前儿童运动器官的结构和功能掌握学前儿童运动系统的特点熟悉学前儿童运动系统的保健教学重难点教学重难点重点：1、学前儿童运动器官的结构和功能 2、学前儿童幼儿的骨骼、关节和骨骼肌的特点及保健难点：学前儿童运动系统的发育特点教学方法3、任务驱动法2、预习与课后复习1、讲授法 第一节 学前儿童运动系统 一、运动系统的构成和功能 运动系统是由骨、骨连接、骨骼肌组成。骨骼肌附着的骨头上，在神经的支配下，收缩牵引骨骼以关节为支点转动，产生各种动作。骨骼还具有支持、保护和造血功能。教学内容 颅骨（29块） 骨 （206块） 躯干骨（51块） 四肢骨（126块）（一
2、）、骨 如股骨 肱骨 如掌骨、指骨、趾骨 如肋骨、胸骨 颅骨、盆骨1、骨的形状长骨短骨扁骨不规则骨2、骨的结构骨髓骨质骨膜3、骨的化学成分 骨是由有机物和无机物（无机盐）构的。 有机物使骨具有韧性和弹性，无机物使骨具有坚固性。有机物无机物儿童2/31/3成人1/32/3 骨与骨之间的连结叫骨连接。因为人体各部分骨的功能不同，骨连结的方式也不同，骨连结有:直接连结（不动连结）和间接连结（可动连结）直接连结（不动连结），如颅骨之间的连结。间接连结（可动连结）是骨的主要连结方式，又称关节。关节活动范围较大。 （二）、骨连结（二）、骨连结关节的结构关节面关节囊关节腔 人体全身的骨骼肌约600多块，占体
3、重40%，在神经系统支配下，随人的意愿收缩。（三）骨骼肌 （一）、学前儿童骨骼的特点1、骨膜：比较厚，学前儿童骨骼骨膜厚，血管丰富，利于骨的再生和生长。2、骨髓：全是红骨髓，造血功能强，利于全身的生长发育。3、骨的化学成分：有机物多，无机物少-骨的弹性大，可塑性强，易变形。4、骨化未完成。脊柱生理弯曲形成中，掌骨指骨骨化中。 学前儿童骨膜厚、有机物成分多，一旦发生骨折，常会出现折而不断的现象，称青枝骨折。二、学前儿童运动系统的特点 学前儿童的骨头在生长发育，需要较多的钙，同时还需要维生素D，使钙沉淀到骨头里去。所以幼儿时期饮食中需要有充足的钙、磷、维生素，另外多晒太阳、多运动也能促进学前儿童的
4、发育。幼儿时期，如果缺少维生素D，身体里的钙、磷就不能被充分地吸收利用，骨头长不结实，严重时会患佝偻病。学前儿童骨胳的特点二、学前儿童运动系统的特点 （二）关节的特点 1、关节窝浅 2、关节周围的韧带松弛 3、关节的活动范围大 4、关节的牢固性差在外力作用下如果用力过猛或不慎摔倒，较易引起脱臼。二、学前儿童运动系统的特点 （三）学前儿童骨骼肌的特点 1、肌肉收缩力差，易疲劳 肌肉柔嫩，肌纤维细，肌肉中能量储备少。 2、大肌群发育早，小肌群发育晚。 幼儿3-4岁时，一些精细动作还不能完成，手的动作时间不宜过长。二、学前儿童运动系统的特点三、学前儿童运动系统的保健 1培养各种正确的姿势，防止脊柱和胸廓变形 坐着时，两脚平放地上，不佝着背，不耸肩，身子坐正；站着时，身子正，腿不弯，抬头挺胸；走路时，抬头挺胸，不全身乱扭。 2合理地组织体育锻炼和户外活动。经常户外活动接受空气的温度、湿度、和气流的刺激，可增强机体抵抗力。同时阳光照射在皮肤上，机体还能合成维生素，有助于预防佝偻病。三、学前儿童运动系统的保健 3供给充足的营养。 4衣服和鞋子应宽松适度。 5注意安全，预防意外事故的发生。三、学前儿童运动系统的保健
