1、 1 20162016 年河北省初中毕业生升学考试年河北省初中毕业生升学考试 考试化学考试化学 本试分卷本试分卷 l l 和卷两部分和卷两部分: :卷卷 I I 为选择题，卷为非选择题。为选择题，卷为非选择题。 本试卷满分为本试卷满分为 120120 分，考试时间为分，考试时间为 120120 分钟。分钟。 注意事项：注意事项： 1.1.答卷答卷 I I 前前. .考生务必将自己的姓名，准考证号、科目填涂在答题卡考生务必将自己的姓名，准考证号、科目填涂在答题卡 上上. .考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.2.每小题选出答案后每小题选出答案
2、后. .用用 2B2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑，答在试卷上无效黑，答在试卷上无效. . 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 2222 个小题，共个小题，共 4747 分。分。119119 小题为单选题，小题为单选题， 每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题 2 2 分；分； 20222022 小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或者两个以小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或者两个以 上选项符合题意，每小题上选项符合题意，每小题 3 3 分，全选对的得分，全选对的得 3 3
3、 分，选对但不全的分，选对但不全的 得得 2 2 分，有错选或不选的不得分）分，有错选或不选的不得分） 1.图 1 所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（ ） 答案：C 解析：解析：坩锅可以直接加热，坩锅可以直接加热，A,BA,B 项要垫石棉网，项要垫石棉网，D D 项不能加热。另外试管也可以直接加热。项不能加热。另外试管也可以直接加热。 知识点知识点: :仪器的使用仪器的使用 2.下列物质的利用对人体健康无害的是（ ） A.用甲醛浸泡海产品保鲜 B.用霉变的花生制作花生糖来源:163文库 C.用工业染料制作彩色馒头 D.用硝酸铵固体和水制作冷敷袋 答案：D 解析：解析：A A 项中的甲醛有毒，
4、项中的甲醛有毒，B B 项中项中的的霉变的花生有毒，霉变的花生有毒，C C 项中的工业染料有毒。项中的工业染料有毒。 知识点知识点: :物质的性质物质的性质 3.下列有关水的叙述正确的是 A.煮沸可以使硬水软化 B.地球表面淡水资源非常丰富 C.水可以溶解仟何物质 D.明矾净水的作用是杀菌消毒 答案：A 2 解析：解析： 煮沸使硬水的一些离子变成沉淀煮沸使硬水的一些离子变成沉淀( (水垢水垢),),使水软化， 故使水软化， 故 A A 项正确。项正确。 B B 项中水资源丰富，项中水资源丰富， 但是淡水资源少。但是淡水资源少。C C 项项不一定，有些物质是不溶于水的，比如金的一类金属或者有机物
5、等不一定，有些物质是不溶于水的，比如金的一类金属或者有机物等。 D D 项中明矾中的铝离子形成胶体是吸附沉淀的。项中明矾中的铝离子形成胶体是吸附沉淀的。 知识点：生活化学知识点：生活化学 4.“气体烙铁”足一种以气体 X 为燃料的加热仪器，加热温度可达 1300，反应的化学 方程式为 2X+13O2= 点燃 8CO 2+10H2O。燃料 X 的化学式为（ ） A.C3H8 B.C4H10 C.CH3OH D.C2H5OH 答案：B 解析：解析：根据原子守恒原理，反应前后，原子数目不变。根据原子守恒原理，反应前后，原子数目不变。 知识点：化学方程式知识点：化学方程式 5.下列化学用语与所表达的意
6、义对应错误的是（ ） 答案：B 解析：解析：B B 是镁离子，是镁离子，故故 B B 项项错误错误 。 知识点：化学结构知识点：化学结构 6.下列验证 Zn、Fe、Ag 三种金属活动性顺序的实验方案中（“”表示未进行经书与盐 溶 液 之 间 的 实 验 ） ， 不 能 达 到 实 验 目 的 的 是 （ ） 答案：C 解析：解析：C C 项中，第一行证明，金属活动顺序，项中，第一行证明，金属活动顺序，ZnZnAg,Ag,第二行证明第二行证明, ,金属活动顺序金属活动顺序 ZnZnFe,Fe,但但 是没有证明铁和银的金属活动顺序。是没有证明铁和银的金属活动顺序。 知识点：实验知识点：实验方案方案
7、 7.图 2 所示的四个图象，分别对应四种过程，其中不正确的是（ ） A.浓硫酸长久露置在空气中 B.一氧化碳还原一定质量的氧化铁 C.过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解 D.等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应 答案：A 解析：解析：浓硫酸吸水溶质质量分数下降，但不会为零，浓硫酸吸水溶质质量分数下降，但不会为零，故故 A A 项错误。项错误。 知识点：化学反应的过程知识点：化学反应的过程 8.2022 年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（ ） 3 A.发展公共交通，提倡绿色出行 B.增加使用太阳能、核能等新能源 C.加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到
8、高空 D.改进燃煤技术，减少 S02与粉尘排放 答案：C 解析：解析：废气排到废气排到高高空中，仍然有污染。空中，仍然有污染。 知识点绿色化学知识点绿色化学 9.下列生产、生活中的做法正确的足 A.戴耳罩防止噪声的产生 B.用工业污水直接灌溉农田 C.油锅着火立即用水浇灭 D.给门合页的轴上加润滑剂减小摩擦 答案：D 解析：解析：A A 项是防止生源的声音进入耳朵，项是防止生源的声音进入耳朵，B B 项污水是有害的，项污水是有害的，C C 项是有危险的项是有危险的 知识点：化学污染知识点：化学污染 10图 3 所示过程发生化学变化的是（ ） 答案：D 解析：解析：发生化学变化，产生新物质。发生
9、化学变化，产生新物质。 知识点：化学变化知识点：化学变化 11.下列事实能够说明分子在不断运动的是（ ） A.公路上大雾弥漫 B.花棚里香气扑鼻 C.湖面上柳絮飘扬 D.氧气被压缩进钢瓶 答案：B 解析：解析：香气从花棚里香气从花棚里飘飘到鼻子里证明了分子在不断运动到鼻子里证明了分子在不断运动 知识点：分子的运动知识点：分子的运动 12.利用下列器材能完成的实验是（ ） A.用 pH 计测定溶液的 pH B.用体温计测最沸水的温度 C.用交流电源进行电解水实验 D.用刻度尺直接测量分子的直径 答案：A 解析：解析：B B 项中，体温计最高是四十几度，而非水的沸点是项中，体温计最高是四十几度，而
10、非水的沸点是 100100 摄氏度。摄氏度。C C 项缺东西，项缺东西，D D 项直项直 径太小径太小 知识点：实验操作知识点：实验操作 4 13.下列分类正确的是（ ） A.陶瓷、石墨、食盐水溶液都是导体 B.空气、蒸馏水、不锈钢部属于混合物 C.扳手、钳子、翦铁皮的剪了都是省力杠杆 D.台秤、天平、弹簧测力计都是测量质量的工具 答案：C 解析：解析：A A 项陶瓷不是项陶瓷不是导体导体，B B 项蒸馏水不是项蒸馏水不是混合物混合物 D D 项弹簧测力计不是项弹簧测力计不是测质量的工具测质量的工具 知识点：分类知识点：分类 14.图 4 所示实验得出的结果不正确的是（ ） 来源:学_科_网
11、Z_X_X_K A.甲实验：火柴梗的 a 点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高 B.乙实验：毛皮摩擦过的橡胶棒使验电器的金属箔片张开，说明橡胶棒带负电 C.丙实验：冷却后析出晶体，说明硝酸钾的溶解度随温度降低而减小 D.丁实验：滚摆从上向下运动，速度增大，说明重力势能减小，动能增人 答案：B 解析：解析：只能说明是带同种电荷，不一定是带负电只能说明是带同种电荷，不一定是带负电 28 用图 10 所示装置探究可燃物的燃烧条件 a 实验过程如下： 将白磷放在燃烧匙内， 塞 好胶塞；从长颈漏斗向瓶内迅速注入 60C 的水至刚刚浸没白磷；连接好注射器，向 瓶内推入空气， 瓶内水面下降， 当白磷露出水面时
12、立即燃烧， 停止推入空气： 白磷熄火后， 瓶内水面上升，最后淹没白磷。请回答答下列问题： （1）白磷燃烧的化学方程式为 。 （2） 对比中白磷露出水面前、 后的现象， 说明燃烧需要的条件是 。 （3）中瓶内水面上升的原因 。 答案：（1）4P+5O2=点燃=2P2O5 (2）需要氧气（空气） （3）压强减小，外界大气压将水压回来了 解析：解析：燃烧条件：着火点，介质燃烧条件：着火点，介质（氧气氧气 ） 温度升高，压强变大；温度降低，压强变小温度升高，压强变大；温度降低，压强变小。 29.化学与我们的生产、生活有着密切的联系。 5 （1）现有维生素、金刚石和碳酸氢钠，其中可用来切割玻璃的是 ，常
13、用作发酵粉的 是 ，蔬菜和水果中含有的营养物质是 。 （2）菜刀使用后可以采取 （答一条即可）的措施防锈。 （3）将一小块布料点燃，观察到燃烧比较缓慢，有特殊气味，趁热可以拉成丝，则该布料 是 （选填“纯棉”、“蚕丝”或“涤纶”）。 答案：（1）金刚石，碳酸氢钠，维生素 （2）擦干，保持干燥或者涂一层油 （3）涤纶 解析：充分了解这些物质的性质，防锈解析：充分了解这些物质的性质，防锈: :隔绝氧气，保持干燥。隔绝氧气，保持干燥。 30.根据图 11 所示的实验回答问题： （1）甲实验中仪器 a 的名称是 ：停止加热时，要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯， 原因是 。 （2）乙实验验证了硫酸铵的物
14、理性质： (答一条即可)； 化学性质： 。 （3）配制 50 g 10的氯化钠溶液，最取水的操作如图 11 丙所示，其他操作都正确，所配 溶液中氯化钠的质量分数 (选填“”、“=”或“”)10。 答案：（1）试管 防止倒吸（水进试管） (2) 溶于水（或白色固体） 与熟石灰（碱）发生化学反应 (3) 解析：第三问水少，故质量分数大。解析：第三问水少，故质量分数大。 31.AJ 表示初中化学常见的物质，其中，B 可用在铅酸蓄电池中、G 是最清洁燃料、H 是蓝 色沉淀，各物质间相互转化关系如图 12 所示。请回答卜列问题： （1）G 的化学式为 。 （2）E 的一种用途是 。 （3）反应的基本反应
15、类型为 。 （4）反应的化学方程式为 。 6 答案：（1）H2 （2）导线（铜锅） （3）复分解反应（或者中和反应） （4）CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4 解析：突破口在解析：突破口在 B B、G G、H H，B B 是硫酸，是硫酸，G G 是氢气，是氢气，H H 是氢氧化铜。是氢氧化铜。F F，I I 是共同的物质，有些是共同的物质，有些 物质还有相同离子，再根据已知分析，物质还有相同离子，再根据已知分析，A A、D D 中含有中含有 OHOH- -的碱，应该是氢氧化钠，又因为的碱，应该是氢氧化钠，又因为 A A 中含中含 SO42SO42- -，故，故 A A 中含有
16、中含有 2 2 价铜离子，一切引刃而解。价铜离子，一切引刃而解。 35.蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。 【作出猜想】 小组同学认为绿色植物通过光合作用将氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气， 葡萄 糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氧元素，可能含有氧元素。 【实验验证】 方案一：小明将蔗糖在氧气中燃 烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是 由碳、氢、氧三种元素组成的”。 小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧 元素，理由是-。 方案二：小刚用图 16 所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧 夹，
17、点燃酒精灯给蔗糖加强热。 (1)观察到-出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。 (2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用 图 16 所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下： 实验过程 实验现象 ，点燃酒精灯。 硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发成 白光； 。 写出上述实验过程中一个反应的化学方程式： 。 【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。来源:学*科*网 Z*X*X*K 【拓展交流】来源:163文库 ZXXK (1)方案二中，先通入一会儿氮气的原因 。 (2)查阅资料得知蔗糖的化学式为 C12H22O11。小红发现：蔗糖分子中
18、氢原子数日是氧原子数目 的 2 倍，但是，蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的 8 倍。导致出现这种情况的原因 。 答案：方案一：空气中含有氧气,燃烧时需要氧气 （1）小烧杯（玻璃管）中有小水珠在杯壁上 7 （2）将干冷的小烧杯中装入澄清的石灰水，像玻璃管中通入氧气 澄清石灰水变浑浊 拓展交流：（1）除去氧气，排出空气中氧气的干扰 （2）氧原子相对原子质量是 16 而氢原子是 1 ，221：1116=1：8，故为 8 倍。 知识知识点点：碳，氢，氧的性质，二氧化碳的检验碳，氢，氧的性质，二氧化碳的检验 四、计算应用题(本大题共 3 个小题：第 36 小题 5 分，第 37 小题 6 分，第 38 小题 7 分， 共 18 分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 36.某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液。他们的实验过 程和相关数据如图 17 所示。请计算： (1)实验中生成沉淀的质量为 g。 (2)所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。 答案：（1）10 （2）10% 解：（1） 195.6g-185.6g=10.0g .(1 分） (2)设氢氧化钠的质量为 x。
