1、资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 一、一、 考官培训目的考官培训目的 1. 熟悉考试流程、要求熟悉考试流程、要求 2. 掌握评分标准掌握评分标准 3. 公平、公正，严格执考公平、公正，严格执考资料仅供参考,不当之处，请联系改正。二、实践技能考试考官工作程序二、实践技能考试考官工作程序 1. 核实核实2. 题组号题组号 找题卡、标准答案、评分标准找题卡、标准答案、评分标准3. 准备时间准备时间 （3 分钟）分钟）4. 听、看听、看 记采分点记采分点5. 打分打分6. 签名签名7. 交引导员交引导员资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 三、考考 官官 纪纪 律（一）律（一）考官必须依法执考，规
2、范执考，公平、公正考官必须依法执考，规范执考，公平、公正评分。评分。执考中考官应注意保护考试材料，避免泄露，执考中考官应注意保护考试材料，避免泄露，严禁严禁“人情分人情分”，严禁违规更改题号和考试，严禁违规更改题号和考试成绩，严禁故意泄露考试内容。成绩，严禁故意泄露考试内容。成绩未公布前不得透露考试结果。成绩未公布前不得透露考试结果。自觉接受社会监督。自觉接受社会监督。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 考考 官官 纪纪 律律 （二）（二）考官不得组织、参与任何形式的考生应试培考官不得组织、参与任何形式的考生应试培训活动。训活动。考官执考期间必须执证上岗。考官执考期间必须执证上岗。执考期间考
3、官须穿白大衣并佩戴考官证。执考期间考官须穿白大衣并佩戴考官证。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 四、考试实施细则（一）四、考试实施细则（一） 1. 1.考生首先进入候考室备考；考生首先进入候考室备考； 候考室大小根据每场考生人数设置；候考室大小根据每场考生人数设置； 2.2.考生抽取题组号（考生抽取题组号（每人一号每人一号）；）； 3.3.考务人员将题组号填入考务人员将题组号填入考生评分册考生评分册首页；首页； 4.4.考务人员宣读考务人员宣读考生须知考生须知和重申和重申考场纪律；考场纪律； 5.5.告知考生考试中的告知考生考试中的注意事项注意事项； 6.6.由由引导员引导员带领考生进入各
4、考站。带领考生进入各考站。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 考试实施细则（二）考试实施细则（二） 7. .考试过程中保证考生考试过程中保证考生单向流动单向流动，避免交叉避免交叉。 8.8.考生若未完成考试，可以在原地等候；考务人员考生若未完成考试，可以在原地等候；考务人员 注意维护考试纪律，严禁考生交谈。注意维护考试纪律，严禁考生交谈。 9.9.考生评分册考生评分册应装入专用袋由引导员应装入专用袋由引导员专人传专人传 递递, ,不要交给考生自己、考官或其他人员传递。不要交给考生自己、考官或其他人员传递。10.10.考官根据考生题组号和考官根据考生题组号和抽题表抽题表提取本站考试提取本站考试
5、 试题，提供考生考试。试题，提供考生考试。11.11.执考协助人员帮助准备每场考试器材。执考协助人员帮助准备每场考试器材。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 考生考生 候考站候考站 （填写考生评分册、（填写考生评分册、抽取题组号抽取题组号） 引导员引导员 第一考站（病史采集和病例分析第一考站（病史采集和病例分析笔试）笔试） 第二考站（体检和技能操作第二考站（体检和技能操作操作和口试）操作和口试） 第三考站（多媒体考站第三考站（多媒体考站计算机作答）计算机作答） 出站（出站（单向流动，不能同一出口单向流动，不能同一出口）资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 （一）第一考站（一）第一考站考试考试
6、时间：时间：2626分钟分钟考试分值：考试分值：3737分分考试内容：病史采集、病例分析考试内容：病史采集、病例分析考试方式：集中考试考试方式：集中考试 考场设置：参照综合笔试考场设置考场设置：参照综合笔试考场设置 统一发卷、统一答题、统一改卷统一发卷、统一答题、统一改卷资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 （二）第二考站（二）第二考站考试时间：考试时间：2424分钟分钟考试分值：考试分值：4040分分考试内容：体格检查、基本操作技能考试内容：体格检查、基本操作技能考试方式：采用医学教学模拟人、标准体检者、考试方式：采用医学教学模拟人、标准体检者、 或考生相互进行操作。或考生相互进行操作。考官
7、提问（相关问题），考生作答考官提问（相关问题），考生作答资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 （三）第三考站（三）第三考站考试时间：考试时间：1515分钟分钟 分值：分值：2323分分 考试方式：考试方式：考生在计算机上作答考生在计算机上作答考试内容：心肺听诊考试内容：心肺听诊 影像影像(X(X线、线、CT)CT) 心电图心电图 医德医风医德医风资料仅供参考,不当之处，请联系改正。六、实践技能考试大纲变化（一）六、实践技能考试大纲变化（一）1. 申请医师资格者不仅要具有较高的医学专业知识和能力，还要具有必要的人文素养。2. 强调职业素质考核，将其放在首位。3. 职业素质包括医德医风、沟通能力、
8、人文关怀。4. 重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力；资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 实践技能考试大纲变化（二）实践技能考试大纲变化（二）5. 将执业医师和助理医师必须掌握的临床各种常见症状，各种常见病、多发病纳入考试大纲；6. 执业医师实践技能考试大纲首次增加了CT和腹部B超的考核内容；7. 病史采集：增加了尿频、尿急与尿痛资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 实践技能考试大纲变化（三）实践技能考试大纲变化（三） 8. 病例分析：病种由29个增加到51个，强调对常见病、多发病诊治思路的考核。 9. 助理医师病例分析：由22个增加到36个。10. 体格检查：
9、增加了生命征、一般状况、脊柱四肢肛门的检查，充分体现了对基本功的重视。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 实践技能考试大纲变化（四）实践技能考试大纲变化（四）11. 基本操作：由20个增加到24个，增加了三腔二囊管止血法、动静脉穿刺术、手术基本操作（切开、止血、缝合、打结与拆线）、清创术和四肢骨折现场急救外固定技术。12. 根据执业医师的基本要求，辅助检查中心电图、普通X线影像诊断、实验室检查三部分也增加了少量内容。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 七、实践技能考试变化七、实践技能考试变化( (一一) )1. 实践技能考试完全按大纲要求，不超纲；2. 三站考试形式不变，考试内容增加，考试
10、 时间适当延长；3. 考试时间：由原来60分钟延长至65分钟。4.病例分析考试时间和试题分值调整。考试时间由原11分钟延长为15分钟，分值权重由20分调整为22分。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 实践技能考试变化实践技能考试变化( (二二) )5. 新增加的B超部分，不单独进行考核，在病例分析中以辅助检查的形式考核，与实际工作结合更紧。6. 2009年，执业医师和执业助理医师分别为两套试题和评分标准。7.体格检查和基本操作技能是作为一名合格医生必须具有的基本能力，其分值权重增加，由18分提高到20分。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 实践技能考试变化实践技能考试变化( (三三) )
11、8. 体格检查考试时间由原10分钟延长为13分钟。 9. 第二考站增加了医师职业素质的考查10. 体格检查重点考核考生查体的规范性，在 试题设计中，题干简洁明了，直接告知考生体检内容。11. 基本操作技能考核中，对违反无菌操作原则的，给予扣分。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 实践技能考试变化实践技能考试变化( (四四) )12. 第二考站增加试题卡，发给考生自已阅 读，改变由考官宣读试题的方式。13. 第三考站多媒体考试时间由18分钟减至 15分钟，分值由27分减为23分。14. 心肺听诊试题由3道减为2道。15. 执业医师增加CT片考察项目。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。考站考站
12、考试项目考试项目考试时间考试时间( (分钟分钟) ) 分值（分）分值（分）考试方法考试方法第第一一考考站站病史采集病史采集11 11 262615 15 3737笔试笔试病例分析病例分析15 15 22 22 第第二二考考站站体格检查体格检查13 13 242420 20 4040操作考试操作考试基本操作技能基本操作技能11 11 20 20 第第三三考考站站心肺听诊心肺听诊试题试题1 115154 42323多媒体多媒体考试考试试题试题2 24 4影像（影像（X X、CTCT）试题试题1 12 2试题试题2 23 3试题试题3 33 3心电图心电图试题试题1 13 3试题试题2 24 4合合
13、 计计6565100100实践技能考试变化实践技能考试变化( (五五) )资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 八、实践技能考试注意事项八、实践技能考试注意事项(一一)1 1考试过程中，保证考生考试过程中，保证考生单向流动，避免交叉单向流动，避免交叉， 考生在换站的时候必须由考生在换站的时候必须由引导员引导员带领。带领。2 2第一考站考试结束后，考生由引导员分批带领第一考站考试结束后，考生由引导员分批带领 进入下一考站；考生在等候时，工作人员应注进入下一考站；考生在等候时，工作人员应注 意维护考试纪律，意维护考试纪律，严禁考生交谈严禁考生交谈。. .考生评分册考生评分册应装入专用袋中由应装入专
14、用袋中由引导员专人引导员专人 传递，传递，不要交给考生、考官或其他人员传递。不要交给考生、考官或其他人员传递。 资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 实践技能考试注意事项实践技能考试注意事项(二二)4.4.题组号为题组号为1 1150150，若考试基地考生人数过多，考试，若考试基地考生人数过多，考试时间较长，可以采取时间较长，可以采取1515个考试日分别发放不同题组个考试日分别发放不同题组号的做法，控制试题的曝光率。号的做法，控制试题的曝光率。5.5.每名考生每名考生只需抽取一个题组号只需抽取一个题组号，三个考站的题组号，三个考站的题组号相同（第二、三考站不再抽取题组号）。相同（第二、三考站不
15、再抽取题组号）。6.6.每名考生根据所抽题组号对应的试题进行考试。每名考生根据所抽题组号对应的试题进行考试。任任何人无权擅自更改考试形式及考题何人无权擅自更改考试形式及考题。若违反，一经。若违反，一经查出，按违反考试纪律处理。查出，按违反考试纪律处理。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 实践技能考试注意事项实践技能考试注意事项(三三)7.7.各考组之间应保持一定距离，以互不干扰为宜。各考组之间应保持一定距离，以互不干扰为宜。8.8.多媒体考试软件仍然使用软件狗加密，使用方法同多媒体考试软件仍然使用软件狗加密，使用方法同往年。往年。9.9.多媒体考试时，工作人员在考前应将声音调整到最多媒体考试
16、时，工作人员在考前应将声音调整到最佳状态。考生在作答心肺听诊试题时，应注意提醒佳状态。考生在作答心肺听诊试题时，应注意提醒考生可以反复点击鼠标，重复听取心肺音。考生可以反复点击鼠标，重复听取心肺音。 10.10.考试基地考试基地不得擅自复印考试资料不得擅自复印考试资料（包括考生评分（包括考生评分册、抽题表、题卡、评分标准、答题纸等）。册、抽题表、题卡、评分标准、答题纸等）。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 九、考官评分的公平、公正性九、考官评分的公平、公正性1.1.考前应充分了解考试大纲，熟悉体格检查的内考前应充分了解考试大纲，熟悉体格检查的内 容和基本操作的重要步骤。容和基本操作的重要步
17、骤。 2.2.尽快熟悉评分标准，对采分点做到胸有成竹。尽快熟悉评分标准，对采分点做到胸有成竹。 开考后的第开考后的第1 12 2天可适当减少考生人数放缓考天可适当减少考生人数放缓考 试进程，让考官有时间充分熟悉评分标准。试进程，让考官有时间充分熟悉评分标准。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 考官评分的公平、公正性(二)3.3.考官应相对固定，保证评分的一致性。考官应相对固定，保证评分的一致性。4.4.严格按照评分标准评分。应始终保证评分的严格按照评分标准评分。应始终保证评分的一致性，避免评分的随意性。一致性，避免评分的随意性。5.5.考官如对评分标准有疑问，先按照评分标准考官如对评分标准有
18、疑问，先按照评分标准进行评分，把问题记录下来，统一由考区向进行评分，把问题记录下来，统一由考区向中心汇报。中心汇报。不能擅自变更评分标准不能擅自变更评分标准。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 考官评分的公平、公正性(三)6.6.主考官和考官在评分时是平等的，每位考主考官和考官在评分时是平等的，每位考 官都要发表意见，如有分歧，由主考官仲裁。官都要发表意见，如有分歧，由主考官仲裁。7.7.对考试时间的掌握要公正、均等，不能随意缩减或对考试时间的掌握要公正、均等，不能随意缩减或延长考试时间。延长考试时间。8.8.考官在提问时应规范，应完全按照试题中设置的问考官在提问时应规范，应完全按照试题中设
19、置的问题进行提问，题进行提问，不应有提示性提问不应有提示性提问，也不得随意，也不得随意追加追加提问提问。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 考官评分的公平、公正性(四)9 9考生回答问题时，考官应注意倾听，不能心不在焉。考生回答问题时，考官应注意倾听，不能心不在焉。 考生操作时，考官应注意观察。考生操作时，考官应注意观察。10.10.在进行体格检查和基本操作技能考核时，考官应要求在进行体格检查和基本操作技能考核时，考官应要求 考生动手操作，考生动手操作，对只说不做者不能得分对只说不做者不能得分。11.11.多媒体考试时，遇到考生对计算机操作不熟练，工作多媒体考试时，遇到考生对计算机操作不熟练
20、，工作 人员可以帮助考生操作，但不能帮助考生作答。人员可以帮助考生操作，但不能帮助考生作答。12.12.在分值计算和成绩书写时应认真、细致，避免评分在分值计算和成绩书写时应认真、细致，避免评分 错误。错误。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 考官评分的公平、公正性(五)13.13.考官对所有考生应一视同仁，评分时做到公平、公正。考官对所有考生应一视同仁，评分时做到公平、公正。 14.14.考生评分册考生评分册至少有两名考官评分并签名，保证评分至少有两名考官评分并签名，保证评分 的公正、公平、合理。的公正、公平、合理。15.15.考试成绩一经确定，任何人无权对评分做出修改考试成绩一经确定，任何
21、人无权对评分做出修改。否则。否则 一经查实，视为舞弊，并追究相关人员责任。一经查实，视为舞弊，并追究相关人员责任。16.16.禁止泄露考试内容以及题组搭配情况，禁止泄露考生考禁止泄露考试内容以及题组搭配情况，禁止泄露考生考 试成绩。试成绩。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 十、评分的根本原则十、评分的根本原则1. 严格按照评分标准，按照采分点给分；严格按照评分标准，按照采分点给分；2. 评分中运用加分原则（答出给分，评分中运用加分原则（答出给分， 对答错、漏答均不倒扣对答错、漏答均不倒扣）；）；3. 对超出评分标准以外的回答，即使正确也不对超出评分标准以外的回答，即使正确也不做加分处理；做加分处理；4. 对评分标准有疑问时，仍按评分标准，并对评分标准有疑问时，仍按评分标准，并 上报。上报。资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 谢谢 谢谢
