1、标点符号东家：东家： 无鸡鸭也可无鱼肉也可豆腐白菜不可无鸡鸭也可无鱼肉也可豆腐白菜不可少不得要学费银子三十两。少不得要学费银子三十两。 秀才秀才 年年月月日日故事导入东家：东家：无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；豆腐、无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；豆腐、白菜不可。少不得要学费银子三十两。白菜不可。少不得要学费银子三十两。 秀才秀才 年年月月日日秀才点笔人多病少财富人多、病少、财富。人多病人多病,少财富少财富。 标点要准确不生歧义这苹果不大，好吃。（苹果味道好） 标点要准确不生歧义这苹果这苹果，不大好吃。（苹果味道不好）不大好吃。（苹果味道不好）这苹果不大好吃这苹果不大好吃我们五人，一组。（我们这一组有
2、五个人） 用语要准确不生歧义我们我们，五人一组。（每五个人分为一组）五人一组。（每五个人分为一组） 我们五人一组我们五人一组 标点符号歌 标点符号很重要，组成文章不可少。 该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思未完用逗号，一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，并列分句用分号。 提示下文用冒号，对话引用加引号。 书文名称要标明，前后加上书名号。 有些意思要省掉，可以加个省略号。转折解释破折号，表示注释加括号。 标点符号用准确，文章清楚都称好。 标点符号练习判断下列标点符号的使用是否正确,正确的打“”,错误的打 “”并订正:1、 萝卜切得纤细、均匀。（ ）2、学校距这里
3、二、三里。（ ）3、学校领导决定文科各系，中文系、哲学系、经济系、历史系、外文系，要加强语文训练，提高写作水平。（ ）4、 我们的院子里种了一些菊花、月季啦、山竹啦、美人蕉等好多花。（ ）5、你要不断进步，识字，生产。（ ）标点符号练习判断下列标点符号的使用是否正确,正确的打“”,错误的打 “”6、 老师说：“他今天不舒服，不来给同学们上课了。”（ ）7、 邓小平指出，科学技术是第一生产力。（ ）8、参加国庆献礼的优秀影片：风暴青春之歌林则徐等，也将在各大城市放映。（ ）9、 今天做值日的是四、五组。（ ）10、老师说了一声：“下课！”就走了。（ ）标点符号练习判断下列标点符号的使用是否正确,
4、正确的打“”,错误的打 “”11、 新中国的历史上无法抹去这些名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨利伟等等。（ ）12、 除了他能去，谁呢？你吗？你能去吗？（ ）13、安排工作了吗？这些新来的同志。（ ）14、 多美呀！秋天的北京。（ ）15、 “我走了”小华说。“再见”大明说。（ ）标点符号练习判断下列标点符号的使用是否正确,正确的打“”,错误的打 “”16、 他听见一声叫喊“救人啊！”,就冲了出去。（ ）17、1861年以后，那拉氏曾经在这里搞所谓“垂帘听政”，（这是那拉氏直接掌管政权的一种形式。）（ ）18、这是临比赛胆怯呢？是身体不舒服呢？（ ）19、 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不
5、已。（曹操龟虽寿）（ ）20、 父亲有时吸点旱烟，喝点酒，母亲管束着我们，不允许我们染上一点。（ ）标点符号知识点标点符号的分类标点符号的分类 一一、点号：、点号：（7种）包括句号、问号、叹种）包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号。号、逗号、顿号、分号、冒号。 二、标号：二、标号：（9种）包括引号、括号、破种）包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、号、书名号、专名号专名号。标点符号标点符号（1616种）种）点号点号（说话时的（说话时的停顿停顿和和语气语气）标号标号（标明语句的（标明语句的性质和作用性质和作用）句末点号句末点号句
6、中点号句中点号句号句号 。问号问号 ？叹号叹号 ！逗号逗号 ，顿号顿号、分号分号；冒号冒号：引号引号 “” 括号括号 （）（）【】【】 破折号破折号 省略号省略号 着重号着重号 连接号连接号 间隔号间隔号 书名号书名号 专名号专名号 专名号专名号 用于人名、地名、朝代名等专名下面。用于人名、地名、朝代名等专名下面。 例：例：司马相如司马相如者，者，汉汉 蜀郡蜀郡 成都成都人也，人也，字字长卿长卿 标点符号误用1、非疑问句误用问号A 我不知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。我不知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。B 你知道他是谁吗？你知道他是谁吗？， 前一个分句虽有疑问词前一个分句虽有疑问词
7、“谁谁”，但它不是疑问句，但它不是疑问句，而是陈述句。而是陈述句。2、倒装句中问号（或感叹号）误用A 怎么了？你。怎么了？你。B 你放着吧！祥林嫂。你放着吧！祥林嫂。C 甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠！D 你到底去不去？我的小姑奶奶。你到底去不去？我的小姑奶奶。凡是倒装问句，凡是倒装问句，问号、感叹号问号、感叹号应置于句未，才能准确表达出应置于句未，才能准确表达出疑问或感叹的语气。疑问或感叹的语气。 ， ？ ， ！， ？ 3. 并列词语间错用顿号并列词语间错用顿号 我们要不断学习，进步，提高。我们要不断学习，进步，提高。 她是那样欢快、昂扬、奋发。她是那样欢快、昂扬、奋发。 我们的党伟大，光荣
8、，正确。我们的党伟大，光荣，正确。 他的故事讲得真实，动人。他的故事讲得真实，动人。o并列短语做并列短语做谓语、补语，谓语、补语，并列词语间并列词语间不用顿号，而用逗号。不用顿号，而用逗号。4. 不同层次的词语之间错用顿号不同层次的词语之间错用顿号上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。中，都带来了新剧目。o“越剧、沪剧、淮剧越剧、沪剧、淮剧”是一个层次；是一个层次；它和安徽黄梅戏、河南豫剧组成联合词它和安徽黄梅戏、河南豫剧组成联合词组，又是一个层次。不同层次之间都用组，又是一个层次。不同层次之
9、间都用顿号，必然脉络不清。第二层次应改用顿号，必然脉络不清。第二层次应改用逗号。逗号。改逗号改逗号改逗号改逗号5. 概数间错用顿号概数间错用顿号“看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。的样子。”“十七八岁十七八岁”是邻近两个数词的连用，是邻近两个数词的连用，表示大约年龄，数词之间无需停顿。如表示大约年龄，数词之间无需停顿。如果加了顿号，就是表示并列关系了。果加了顿号，就是表示并列关系了。6. 句中没有逗号不能直用分号句中没有逗号不能直用分号打好这一仗的关键是打好这一仗的关键是:一要发动群众；一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。二要找准目标；三要速战速决。o如
10、果分句内已经有了逗号，分句间要如果分句内已经有了逗号，分句间要用分号隔开；如果分句间没有用逗号，用分号隔开；如果分句间没有用逗号，不必使用分号。不必使用分号。o只有在只有在分行分行列举的各项之间，才能直列举的各项之间，才能直接用分号。接用分号。 7. 冒号后面揭示范围不清冒号后面揭示范围不清参加国庆献礼的优秀影片：参加国庆献礼的优秀影片：风暴风暴青春之歌青春之歌林则徐林则徐等，也将等，也将在各大城市上映。在各大城市上映。 o冒号一般管到句末冒号一般管到句末。此处冒号只管到。此处冒号只管到“等等”前面的内容。前面的内容。 8、同一句中不能用两个冒号、同一句中不能用两个冒号 晚上开大会，张书记宣布
11、晚上开大会，张书记宣布:厂里要实厂里要实行两项改革措施行两项改革措施:一是持证上岗，二一是持证上岗，二是脱产培训。是脱产培训。o在同一个句子中，冒号一般只能用一在同一个句子中，冒号一般只能用一个，否则便会面目不清。个，否则便会面目不清。两个冒号中应两个冒号中应有一个改为逗号。有一个改为逗号。改掉其中一个改掉其中一个冒号冒号9、非直接引用误用引号吴名早上跟我说，吴名早上跟我说，“他脚崴了一下，他脚崴了一下，今天不能来上课了。今天不能来上课了。”删去引号删去引号10、不是书名用书名号近日，电视台推出的近日，电视台推出的保持共产党员先进保持共产党员先进性教育性教育栏目，在社会上引起强烈反响。栏目，在
12、社会上引起强烈反响。改为引号改为引号栏目名称，活动主题应用引号栏目名称，活动主题应用引号表列举的省略号功能和表列举的省略号功能和“等等”“”“等等等等”相同，只能保留其相同，只能保留其一。一。11、与“等”并用参加这次献爱心活动的有公务员、参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师警察、教师等等社会各界人士。社会各界人士。 此处破折号表示解释说明，同此处破折号表示解释说明，同“即即”“”“就是就是”等意思，只能保留其等意思，只能保留其一。一。 12、与“即”“就是”等词并用生长在人际罕至的雪线以上的灵生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝花异草，据说是稀世之宝即即一种一种很难求得的妇
13、科良药。很难求得的妇科良药。 括号里的文字如果是注释句中的一部分，括号里的文字如果是注释句中的一部分，括号应紧贴被注内容之后，如果是注释整个括号应紧贴被注内容之后，如果是注释整个句子，应放在句号外。句子，应放在句号外。13、括号位置错误写文章应力求写文章应力求“句无余字，篇无句无余字，篇无长语长语”。（姜夔。（姜夔白石诗说白石诗说） 地上本没有路，走的人多了，也地上本没有路，走的人多了，也便成了路（鲁迅便成了路（鲁迅故乡故乡）。）。标点符号的位置标点符号的位置、,;:句句内内点点号号句句末末点点号号。?!。?!、,;:横写位置横写位置竖写位置竖写位置横写位置横写位置竖写位置竖写位置标号标号“稗
14、稗 官官”小小 官官()孔孔 孟孟(横写位置横写位置)稗稗官官小小官官()孔孔孟孟(竖写位置竖写位置)标号标号(横写位置横写位置)(竖写位置竖写位置)稗稗 官官.稗稗 官官稗稗官官稗稗官官列列托托 尔尔 斯斯 泰泰标号标号鲁鲁 迅迅()81181936北北 京京广广 州州1527连接号连接号(横式横式)一些标点符号不能一些标点符号不能放在一行第一格或放在一行第一格或一行最后一格一行最后一格处理技巧处理技巧、,;:。?!一定要紧跟上它们一定要紧跟上它们左边的字词写左边的字词写(不能不能写在一行的头格写在一行的头格)可提到上一行的末格后可提到上一行的末格后、,;:。?!处理技巧处理技巧“(”)95
15、有有0种种“”“” ( )()950有有种种明明 传传 奇奇明明传传 奇奇处理技巧处理技巧它们一定要带上字行它们一定要带上字行走走课堂训练及解答课堂练习 改正标点符号1、概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?2、人什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。，课堂练习 改正标点符号3、据克鲁普斯卡娅说，列宁“从不凭记忆大致不差地来叙述事实，他叙述事实是极确切的。”4、山海关!这号称“天下第一关”的山海关! 。，课堂练习 改正标点符号 5、景阳岗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。6、去年一年
16、，日本广岛县为了笼络阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。，加上引号课堂练习 改正标点符号 7、一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习!”的横幅标语。8、这次四川地震的捐款，据不完全统计：高三年级捐了862元，高二年级捐了754元，而高一年级则多达1584元，同学们十分踊跃。删除，课堂练习 改正标点符号9、原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。 10、十一岁时，他给白城子一家地主老张家放牛；十三岁，用他自己的话来说：“官升了一级”，给老张家放马了。，课堂检测答案标点符号练习 玛格丽特米切尔 美国女作家 出生在美国亚特兰大 1922年
17、成为亚特兰大日报 的记者 1926年开始创作长篇小说 飘 历时10年 小说问世 1937年 获得美国普利策文学奖 1949年 米切尔因车祸离开人世请给下面一段文字加上正确的标点： 玛格丽特米切尔, 美国女作家。出生在美国亚特兰大。1922年成为亚特兰大日报的记者。1926年开始创作长篇小说飘。历时10年，小说问世。1937年，获得美国普利策文学奖。1949年，米切尔因车祸离开人世。 成也萧何 败也萧何 周四领跌的农业股 新能源 科技股 也正是周三把大盘推上云端的领涨先锋 周三还上涨了3.28%的农林指数 周四又全被获利回吐回来了 周四收盘时下跌5.40% 周三上涨3.25%的新能源指数 周四一
18、举下跌4.43% 而周三上涨1.93%的中证信息指数 周四下跌4.86% 请给下面一段文字加上正确的标点：参考答案 “成也萧何、败也萧何”。周四领跌的农业股、新能源、科技股，也正是周三把大盘推上云端的领涨先锋。周三还上涨了3.28%的农林指数，周四又全被获利回吐回来了，周四收盘时下跌5.40%;周三上涨3.25%的新能源指数，周四一举下跌4.43%;而周三上涨1.93%的中证信息指数，周四下跌4.86%。请给下面一段文字加上正确的标点：歧义句是在理解上会产生两种可能的句子.换句话说,就是可以这样理解也可以那样理解的句子。 用语要准确不生歧义给下面歧义句加标使其含义唯一这苹果不大好吃。这苹果不大好吃。我们五人一组。我们五人一组。这苹果不大，好吃。（苹果味道好） 这苹果，不大好吃。（苹果味道不好） 我们五人，一组。（我们这一组有五个人） 我们，五人一组。（每五个人分为一组） 用语要准确不生歧义 李白（701年2月8日762年12月），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”（贺知章评李白）。汉族，祖籍陇西成纪（现甘肃静宁），生于中亚西域的碎叶城（在今吉尔吉斯斯坦首都比什凯克以东的托克马克市附近），4岁迁居四川绵州昌隆县（今四川省江油市，这种说法以郭沫若为代表）。我国唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人称为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。
