1、2022年5-25心理健康教育活动月方案为迎接第23个525”大学生心理健康日，培养我校学生良好心理素质，促进他们身心和谐、素质全面发展，帮助他们更好的成长、成才，现就组织开展学校2022年525心理健康教育活动月的有关工作事项，制定如下活动方案。一、活动主题拥抱情绪心向未来二、活动时间5月9日-6月8日三、组织领导顾问：组长：成员：四、活动内容(-)启动仪式1、时间地点：5月9日校区运动场2、承办单位：校心理健康教育中心3、活动内容：宣读活动方案、倡议书，领导讲话。(二)校外专家讲座L时间地点：5月中旬线上2、主讲人：省人民医院专家3、承办单位：校心理健康教育中心（三）心理主题班会1、时间地
2、点：5月15-17日各班级自定时间地点2、承办单位：校心理中心、校院两级心理委员联合会3、活动内容：组织观看心理健康教育微视频，进行心理健康教育主题小游戏，具体资料见第13周主题班会安排。（四）心理干部培训1、活动时间:5月18-20日12:402、活动地点：校本部求知楼2013、承办单位：校心理健康教育中心4、培训对象：全体在校心理委员、心理干部5、活动内容:时间培训内容本部主讲备注5月18日心理委员的会谈技巧-5月19日人际关系的处理与应对-5月20日结业考试心理中心专职教师（五）心理知识竞赛L活动时间：5月20-26日2、承办单位：校心理健康教育中心、各院成长辅导室3、活动内容：心理知识
3、竞赛时间为5月20日中午12时整至5月26日中午12时整，逾期不得进入活动；系统从题库里随机抽取100题单选题，测试时间40分钟，时间到达而未完成作答的系统将自动提交；每人有且只有一次作答机会，竞赛提交试卷后将无法进行第二次答题，请珍惜参赛机会；同样分数下，答题用时较少者排名靠前；各二级学院参赛人数不少于在校生的20%,请各学院成长辅导室组织学生在规定时间内进入“易班一校本化心理健康完成竞赛。4、奖项设置：及格（大于等于60分）可获电子证书，请在5月31日24:00前自行下载电子证书。根据得分排名设一二三等奖各1、2、3名，并按参赛情况评选优秀组织奖。（六）心理游园会1、时间地点：5月25日校
4、本部篮球场2、承办单位：校心理委员联合会、校心理健康协会3、活动内容：以心理游园会形式，分为三个特色区域，心理常识竞答区、心理游戏互动区、惊喜礼物区。活动旨在提升学生心理健康素质，拓展心理知识宣传渠道，帮助学生树立积极心态，在畅游游园会的过程中拥抱情绪，心向未来。（七）校医联动专家咨询1、时间地点：5月下旬校心理咨询室2、承办单位：校心理健康教育中心3、活动内容：邀请市医院临床心理科医生来校，为师生提供现场心理健康咨询服务；校心理健康教育中心做好专家的联络、接待工作，各学院成长辅导室负责学生组织。（A）四校联动一主题专栏征集1、活动时间：5月2日-5月12日2、承办单位：校心理委员联合会、校心
5、理健康协会3、活动内容：围绕以下两大模块提交符合主题及要求的作品：成长的足迹：自主选择成长过程中1-6张具有特别意义的照片，配以文字表达自己生命成长的心路历程或内心丰盛的过程。生命的滋养：自主选择喜欢的一本书/一首歌/一则新闻/某个瞬间等，分享它带给你的生命感动或滋养。经二级学院成长辅导室初筛后,于5月12日前统一将初筛后作品发送至电子邮箱，每个学院上交作品数不少于2个。优秀作品将获得精美奖品一份，并在“医卫心源公众号上进行展示，同时向校外推介。4、作品要求必须为个人原创作品，作品应围绕生命与成长”主题；文字表达部分格式为word形式，标题字体为二号黑体，正文字体为四号宋体，单倍行距；照片需为
6、个人原创拍摄，不限手机或照相机拍摄，原则上不进行PS等后期处理，具体要求：采用JPG、BMP等网络通用格式画面清晰的电子稿;参与者需提供作品说明表（学院+姓名+联系方式+作品简介）；作品均命名为生命与成长+学校名称+姓名+电话”。（九）四校联动一艺术创作征集1、时间地点：5月2日-5月15日2、承办单位：校心理委员联合会、校心理健康协会3、活动内容：以生命的风姿为主题征集绘画（艺术）作品和摄影作品，鼓励同学们从多维、多元的视角发现和解读不同环境、状态下生命的独特风姿和魅力。4、作品要求：紧扣主题生命的风姿，表达自己对生命的所感所悟。作品附作品名称和寓意的简述，字数在100-200字。所有作品均
7、为个人原创，绘画（艺术）作品不限制实物作品或电子档作品；摄影作品不限手机或相机拍摄。参赛者于5月15日前将参赛作品发送至邮箱，参赛作品均需进行命名，命名方式学校+学院+姓名+电话，其中包括参赛作品原图以及一个Word文档，文档内容包括作品名称+文字描述，命名方式均同参赛者文件夹。获奖者将有现金和荣誉证书双重奖励。（十）活动总结暨成果展示1、活动时间：6月7日2、活动地点：校本部校区篮球场3、承办单位：校心理健康教育中心4、活动内容：进行525”心理活动月系列活动总结，并在两边校区同时进行本次5.25活动月”的成果展示。五、有关要求1、精心组织确保活动实效。校心理健康教育中心要精心组织、谋划，确保各项活动的科学性，注重在活动开展过程中的学生反馈,同时做好心联心协的指导，确保实效。2、广泛动员，营造浓厚氛围。各二级学院要制定具体实施方案，广泛动员学生参加，让学生知晓参与进来，营造良好活动氛围，并按总体安排于6月8日前报送相关资料。3、加强联络、做好校外推介。要在活动过程中加强与大学等校外单位的联络，用好校外专家资源，使学生受助受益受教育，充分发掘典型和工作经验，做好校外推介。- 5 -
