1、R一年级下册第第5课时课时 比较大小（比较大小（2）比一比这三个球的大小。比一比这三个球的大小。一、创设情境，初步感知一、创设情境，初步感知（1）篮球比网球（）篮球比网球（ ）。）。（2）篮球比排球（）篮球比排球（ ）。）。（3）网球比篮球（）网球比篮球（ ）。）。（4）排球比篮球（）排球比篮球（ ）。）。大一些大一些大得多大得多小一些小一些小得多小得多黄球黄球10个个数一数有多少个黄球。数一数有多少个黄球。二、探究新知，具体感知二、探究新知，具体感知黄球黄球10个个猜猜蓝球有多少个，猜猜蓝球有多少个，你是怎样猜的？你是怎样猜的？蓝球蓝球15个个蓝球蓝球15个个红球红球58个个估一估有多少个红
2、球。估一估有多少个红球。黄球黄球10个个蓝球蓝球15个个黄球黄球10个个红球红球58个个哪种球最多？哪种球最少？哪种球最多？哪种球最少？581510，红球最多，黄球最少。，红球最多，黄球最少。任意选两瓶比一比，并用任意选两瓶比一比，并用“多一多一些多得多少一些少得多些多得多少一些少得多”来描述比的结果。来描述比的结果。蓝球蓝球15个个黄球黄球10个个红球红球58个个红球比黄球红球比黄球多多_。蓝球比黄球蓝球比黄球多多_。得多得多一些一些蓝球蓝球15个个黄球黄球10个个红球红球58个个黄球比红球黄球比红球少少_。黄球比蓝球黄球比蓝球少少_。得多得多一些一些蓝球蓝球15个个黄球黄球10个个红球红球
3、58个个 要根据要根据实际情况实际情况，如果，如果两个数相差两个数相差较大较大时，就用时，就用“多得多多得多”或或“少得多少得多”；两个数相差不大两个数相差不大时，就用时，就用“多一些多一些”或或“少一些少一些”。 两个数比较时，什么时候用两个数比较时，什么时候用“多得多、少多得多、少得多得多”？什么时候用？什么时候用“多一些、少一些多一些、少一些”？25个个30个个65个个用用“多一些，少一些，多得多，少得多多一些，少一些，多得多，少得多”说一说。说一说。三、巩固应用，拓展延伸三、巩固应用，拓展延伸1.25个个30个个65个个苹果的数量比桃多一些，梨的数量比桃多得多；苹果的数量比桃多一些，梨
4、的数量比桃多得多；桃的数量比苹果少一些，桃的数量比梨少得多。桃的数量比苹果少一些，桃的数量比梨少得多。人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小804028小豆小豆小跳小跳2. 在合适的答案下面画在合适的答案下面画“”。和和 各吃了多少只害虫？各吃了多少只害虫？人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小 根据根据实际情况实际情况，如果，如果两个数相差较两个数相差较大大时，就用时，就用“多得多多得多”或或“少得多少得多”；两个数相差不大两个数相差不大时，就用时，就用“多一些多一些”或或“少一些少一些”
5、。 四、课堂小结四、课堂小结人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小 zi h sh de d n xi huzi h sh de d n xi hu一、在合适的答案下画“ ” 。这个动画片元元这个动画片元元可能看了多少集？可能看了多少集？32集集40集集60集集人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小妈妈可能摘了多少个苹果？妈妈可能摘了多少个苹果？10个个20个个80个个人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小 ci yi ci zh sh k nn shdu sho zi xi ci yi ci zh sh k nn shdu sho zi xiin huin hu二、猜一猜，这个数可能是多少？在下面画二、猜一猜，这个数可能是多少？在下面画“ ” 。29356586人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小
