2022年新部编版三年级下册道德与法治期末模拟测试卷 （含答案解析）.rar

期末模拟测试卷 一、单选题。【10 分】1、破坏公共设施，是一种（ B ）的行为。A.文明 B.不文明 C.高尚 D.提倡2、在食堂，打饭的人很多，我们应该（ A ）。A.排队等候 B.找熟人替买C.不吃饭了 D.插队购买3、看到残疾人过马路，我们应该（ B ）。A.置之不理 B.上前帮助他C.嘲笑他 D.默默观察4、下面几种工具中，（ C ）更绿色环保。A.公共汽车 B.飞机C.自行车 D.私家车5、在古代，受（ A ）的限制，人们传递信息十分艰难。A.科学技术水平 B.时空空间C.人为因素 D.金钱二、多选题。【10 分】1、交通的发展给人们在（ ABCD ）方面带来了更多选择的机会。A.衣 B.食 C.住 D.行 2、与邻居相处，我们应该（ BCD ）。A.相互监督 B.相互理解 C.相互包容 D.相互帮助3、下列哪些行为属于文明行为？（ ABD ）A.在图书馆看书不交谈，图书看完放回原处。 B.乘坐公交车给老人让座。C.当道路上没有车时，不看交通灯过马路。 D.不乱拆别人的信件，尊重别人的隐私。4、下列哪些选项属于现代通讯方式？（ ABD ）A.打电话 B.发短信C.飞鸽传信 D.发传真5、下列哪些规则是校园规则？（ ABCD ）A.按时上学，不迟到。 B.教室内不喧哗。C.学校楼道不乱跑，右侧有序通行。 D.尊重老师，按时完成作业。三、填空题。【15 分】1、在公共场所供大家使用的设施，称为“（ 公共设施 ）”。2、爱护公共设施是每个公民的（ 责任 ）和（ 义务 ）。破坏公共设施是会受到（ 法律制裁 ）的。3、每种规则都有它的作用，（ 遵守规则 ）才能维护正常的生活秩序。4、当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的（ 工作人员 ），他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了（ 贡献 ）。5、通信就是（ 信息 ）的传递。19 世纪，（ 电报 ）的诞生，标识着一个新的通信时代的到来。四、判断题。【20 分】1、公共设施是我们的“朋友”，我们要正确认识和善待我们的“朋友” （ ）2、生活处处有规则，特殊情况可以破例。 （ ）3、没帮助过我们的人，我们就不应该帮助他们。 （ ）4、孤雁难飞，孤掌难鸣。 （ ）5、帮助别人应该从日常小事做起，勿以善小而不为。 （ ）6、飞机运送速度快，不会受任何因素影响。 （ ）7、交通的发展给人们带来的都是便利，没有任何不良的社会影响。 （ ）8、击鼓传声传递信息单一，传递的距离不远。 （ ）9、我可以随意看妈妈手机里的信息。 （ ）10、有人说：“要想富，先修路。” （ ）五、连线题。【15 分】六、简单题。【18 分】1、生活中常见的公共设施有哪些？请至少列举五例。公共等候亭、公共座椅、公用电话、小区健身器械、分类垃圾箱、路灯等。（合理即可，答案不唯一）解析：让学生用心观察身边的公共设施，激发学生善待它们的意识。2、说说现代通信方式有哪些。请至少列举四例。打电话、发传真、发电子邮件、寄信、发短信等。（合理即可，答案不唯一）解析：让学生感知现代通信方式的多样性，体会现代通信对人们生活的重要意义。3、人们如果不遵守交通规则，会带来哪些影响？人们如果不遵守交通规则，马路上的车辆会堵塞，甚至会引发交通事故。（合理即可，答案不唯一）我的速度最快，虽然费用高但是我为您节省了时间。我可以带您欣赏海上的美景，不用担心交通堵塞。我最绿色环保，为您提供便利，还能锻炼身体。我比自行车速度快，而且费用很低，我在城市各处穿梭。虽然路线受高山、海洋等因素影响，但是我安全、舒适。解析：通过对此题的分析，强化学生遵守交通规则的意识。七、情境分析题。【12 分】 在班级里，老师一直在默默地帮助一名生活中有困难的学生，老师总是以奖励的方式给予他帮助，但却从未直接赠予他财物，请问老师为什么这样做呢？老师这样做尊重了学生的隐私，也巧妙地保护了学生的自尊心，不会让学生有心理负担。（合理即可，答案不唯一）解析：通过此题的创设，让学生充分感知助人的魅力，以及帮助别人要有智慧。期末模拟测试卷 一、单选题。【10 分】1、破坏公共设施，是一种（ ）的行为。A.文明 B.不文明 C.高尚 D.提倡2、在食堂，打饭的人很多，我们应该（ ）。A.排队等候 B.找熟人替买C.不吃饭了 D.插队购买3、看到残疾人过马路，我们应该（ ）。A.置之不理 B.上前帮助他C.嘲笑他 D.默默观察4、下面几种工具中，（ ）更绿色环保。A.公共汽车 B.飞机C.自行车 D.私家车5、在古代，受（ ）的限制，人们传递信息十分艰难。A.科学技术水平 B.时空空间C.人为因素 D.金钱二、多选题。【10 分】1、交通的发展给人们在（ ）方面带来了更多选择的机会。A.衣 B.食 C.住 D.行 2、与邻居相处，我们应该（ ）。A.相互监督 B.相互理解 C.相互包容 D.相互帮助3、下列哪些行为属于文明行为？（ ）A.在图书馆看书不交谈，图书看完放回原处。 B.乘坐公交车给老人让座。C.当道路上没有车时，不看交通灯过马路。 D.不乱拆别人的信件，尊重别人的隐私。4、下列哪些选项属于现代通讯方式？（ ）A.打电话 B.发短信C.飞鸽传信 D.发传真5、下列哪些规则是校园规则？（ ）A.按时上学，不迟到。 B.教室内不喧哗。C.学校楼道不乱跑，右侧有序通行。 D.尊重老师，按时完成作业。三、填空题。【15 分】1、在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。2、爱护公共设施是每个公民的（ ）和（ ）。破坏公共设施是会受到（ ）的。3、每种规则都有它的作用，（ ）才能维护正常的生活秩序。4、当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的（ ），他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了（ ）。5、通信就是（ ）的传递。19 世纪，（ ）的诞生，标识着一个新的通信时代的到来。四、判断题。【20 分】1、公共设施是我们的“朋友”，我们要正确认识和善待我们的“朋友” （ ）2、生活处处有规则，特殊情况可以破例。 （ ）3、没帮助过我们的人，我们就不应该帮助他们。 （ ）4、孤雁难飞，孤掌难鸣。 （ ）5、帮助别人应该从日常小事做起，勿以善小而不为。 （ ）6、飞机运送速度快，不会受任何因素影响。 （ ）7、交通的发展给人们带来的都是便利，没有任何不良的社会影响。 （ ）8、击鼓传声传递信息单一，传递的距离不远。 （ ）9、我可以随意看妈妈手机里的信息。 （ ）10、有人说：“要想富，先修路。” （ ）五、连线题。【15 分】六、简单题。【18 分】1、生活中常见的公共设施有哪些？请至少列举五例。2、说说现代通信方式有哪些。请至少列举四例。3、人们如果不遵守交通规则，会带来哪些影响？我的速度最快，虽然费用高但是我为您节省了时间。我可以带您欣赏海上的美景，不用担心交通堵塞。我最绿色环保，为您提供便利，还能锻炼身体。我比自行车速度快，而且费用很低，我在城市各处穿梭。虽然路线受高山、海洋等因素影响，但是我安全、舒适。七、情境分析题。【12 分】 在班级里，老师一直在默默地帮助一名生活中有困难的学生，老师总是以奖励的方式给予他帮助，但却从未直接赠予他财物，请问老师为什么这样做呢？