1、2022重庆中考物理第2轮专题复习密度与质量实验题练习21. 跑步后，老师建议同学们喝点淡盐开水。宜馨同学想知道她喝的盐水密度，进行了如下的操作：（1）将天平放在_ 上，发现天平的游码未归零，但指针却指在分度盘的中央，她将游码移至标尺左端0刻度线处，应将平衡螺母向_ 调，使天平横梁平衡。（2）测出空烧杯的质量为30.1g。（3）先将适量的盐水倒入量筒如图甲所示，测得盐水总体积为_ mL，再将量筒中的部分盐水倒入烧杯中，测烧杯和其中盐水的总质量，当天平平衡时右盘内所放的砝码、游码的位置如图乙所示，量筒中剩余盐水如图丙所示。则烧杯中盐水的质量为_ g，盐水密度为_ kg/m3。2. 小华同学为了测
2、量酱油的密度，进行了以下实验，请将内容补充完整：（1）把托盘天平放在水平台上，将_ 移至标尺左端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线的左侧，此时应将平衡螺母向_ （选填“左”或“右”）调节，使托盘水平平衡。（2）用调节好的天平测量酱油和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，则他的操作存在的错误是_ 。（3）重新调节好天平，小华称得酱油和烧杯的总质量为64.8g，然后将一部分酱油倒入量筒中，如图乙所示，再将烧杯放在天平上，称得剩余酱油和烧杯的总质量如图丙所示。由此可知：量筒中酱油的体积是_ cm3，剩余酱油和烧杯的总质量是_ g，酱油的密度是_ g/cm3。（4）如果实验中量筒打碎而无法利用，小华
3、灵机一动说，只要再添加一些水，不用添加其他器材，同样可以测出酱油的密度.他设计的实验步骤如下：调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0。将烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。把烧杯中的水倒尽，再装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。则酱油的密度表达式为= _ （已知水的密度为水）。（5）如果在（4）实验中测得m0，m1，m2时小华所用同一个砝码有一小块“缺失”，则他所测得的酱油密度测量值_ （选填“偏大”或“偏小”或“仍然准确”）。3. 以下两个测量实验来自于小钧同学实验报告上的摘录。（1）用图甲所示的装置“测量滑轮组的机械效率”：他先用弹簧测力计测出物重G=6N；接着按图甲组装
4、好器材，竖直向上拉动弹簧测力计使物体上升，此时弹簧测力计的示数如图乙所示，其示数为_ N，本次实验滑轮组的机械效率是_ 。（机械效率用百分数表示，保留一位小数）（2）用天平、细线、烧杯和水测定某实心工艺品的密度，实验过程如下：往烧杯中倒入适量的水，用调平的天平测出烧杯和水的总质量为100g；用细线将工艺品拴好并浸没在水中，但没有触及杯底（如图丙所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，得出质量为108g，则工艺品受到的浮力为_ N，工艺品的体积为_ cm3；从烧杯中取出工艺品，用天平单独测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图丁所示，则工艺品的质量为_ g；工艺品的密度为_
5、 kg/m3。小钧测量的工艺品密度比真实值_ （选填“偏大”或“偏小”）。4. 小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室测它的密度。他先将托盘天平放在水平桌面上，再将_ ，发现指针指向分度盘左侧，再向_ 调节平衡螺母，使天平平衡。（1）小刚按图甲所示的方法测石子的质量，请指出操作中的两个错误：_ ；_ 。（2）纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此石子的质量为_ g。在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石子的体积是_ cm3，此石子的密度是_ kg/m3。5. 在课外实践活动中，小江和小北用下面两种方案测
6、量出了橙汁的密度：方案一，用天平和量筒（如图1所示）：（1）他们把天平放在水平桌面上，当游码移至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧。这时他们应将平衡螺母向_ （选填“左”或“右”）调，使横梁平衡；（2）天平平衡后，他们开始测量，测量步骤如下：A.用天平测出烧杯和剩余橙汁的总质量，读数如图甲所示；B.将橙汁倒入烧杯中，用天平测出烧杯和橙汁的总质量；C.将烧杯中橙汁的一部分倒入量筒，测出倒入到量筒的这部分橙汁的体积如图1乙。请根据以上步骤，写出正确的操作顺序：_ （填字母代号）。（3）若在步骤B中测得烧杯和橙汁的总质量为76.6g，其余步骤数据如图1所示，则倒入量筒的这部分橙汁的质量是_ g，体积是
7、_ cm3；（4）根据密度的计算公式可以算出，橙汁的密度是_ kg/m3。方案二，用刻度尺和木块（如图2所示）：（1）用刻度尺测出一正方体木块的边长为l；（2）用刻度尺测出该小木块漂浮在水面时露出水面的长度为l1；（3）用刻度尺测出该小木块漂浮在橙汁表面时露出水面的长度为l2；（4）橙汁的密度的表达式为橙汁= _ （水的密度用水表示）。对比以上两种方案，误差比较小的是_ （选填“方案一”或“方案二”），理由是：_ 。6. .小译同学想测一个金属块和木块的密度，进行了下列两个实验：为了测量金属块密度，小译进行了如下实验：（1）将托盘天平放在_ 桌面上，将游码移至称量标尺左端零刻度线处，在调节天平
8、横梁水平平衡时，如果指针所处的位置如图甲所示，为使天平横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向_ （选填“左”或“右”）移动。（2）把金属块放在调节好的天平的左盘中，当天平横梁水平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量是_ ；将金属块放入量筒前，量筒中水的体积为60mL，放入后量筒中水面位置如图丙所示，则金属块的密度是_ kg/m3。（3）在用量筒测量金属块体积时，视线应该与凹液面的底部_ （选填“相平”或“垂直”）；若小译在金属块浸没水中后仰视读数，则所测金属块密度将_ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。7. 小译又进行了测量木块密度的实验，采用烧杯、细针、电子秤
9、等工具进行了如图所示的测量，实验过程如下：用电子秤测出装有适量水的杯子的总质量m1，示数如图A所示；用细针将木块压入水中刚好全部浸没（水未溢出），电子秤的示数m2，如图B所示；去掉细针，让木块自由漂浮在水面上，电子秤的示数m3如图C所示。（1）根据以上测量，可得木块密度的表达式为= _ （用所测物理量的符号表示，水的密度用水表示）。（2）同班小凯认为小译在实验操作、过程中，木块会吸水，吸水后木块体积不膨胀，导致所测木块的密度与真实值相比_ （选填“偏大”、“相等”或“偏小”）；若已知该木块每8cm3吸水3cm3，则未吸水时木块的密度为_ kg/m3。8. 小军利用天平、水和烧杯来测量一个不规则
10、小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的_使天平平衡；（2）用天平测量小石块的质量，右盘中的柱码和标尺上的游码如下图所示，则小石块的质量为_g；（3）如下图所示：a往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记；b取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153 g；c往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183 g；d计算出小石块的体积为_cm3（4）用密度公式计算出小石块的密度为_g/cm39. 小文和小红想测石块的密度，发现桌上的器材有：天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管。他们经过思考，进行下面的操
11、作：（1）小文把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使天平平衡。小红认为此操作有误，错误是_。（2）用调节好的天平称石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则石块的质量为_g。（3）为了测石块体积，他们进行了如图乙所示的实验操作：a把烧杯中装适量水，并在水面的位置做好标记，并用天平测出烧杯和水的总质量为103g。b将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145g。c通过计算，求出石块的体积为_cm3，石块的密度为_kg/m3。（4）在这个实验中，若把天平换成另一种测量工具-弹簧测力计，利用其余部分器材，也可以测出石块
12、的密度。请完成实验操作的步骤，并写出石块密度的表达式。实验步骤：用细线把石块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，测得_。_。石块密度的表达式：_（用所测物理量的字母表示，水的密度为水）。10. 宇宇同学在实验室测量酸奶的密度，他准备了量筒和天平。（1）将天平放在水平桌面，把游码移至标尺左端处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_调，使天平横梁平衡。（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图甲所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=_g。（3）接着他将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大，于是
13、他找到了针筒（如图丙所示），用针筒抽取V1=5mL酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=56.6g；则酸奶的密度为_kg/m3。（4）你认为用针筒测量酸奶的体积，还有一个优点是：_。（5）同组的清清同学在实验中发现一个“问题”，她发现针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值_（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。（6）于是，他们想出了一种修正方法：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时_，则酸奶密度表达式为：_。（用所测物理量的符号表示）。11. 小明测量南京雨花石的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在水平桌面上，游
14、码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向_端调，使横梁平衡；（2）天平平衡后，把雨花石放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是_，直到天平再次平衡，如图乙所示，雨花石的质量为_g；（3）将雨花石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度是_kg/m312. 某同学家中有一个如图1所示的紫砂壶，他特想知道紫砂壶的密度，于是将此壶带到学校实验室进行了测量。(1)把托盘天平放在水平桌面上，调节横梁上的平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图2甲所示，此时应将平衡螺母向
15、_端调节（选填“左”或“右”)，直到指针指向分度盘的中央。(2)将壶盖放在左盘中，在右盘中用镊子增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图2乙所示，则壶盖的质量是_g。(3)测量壶盖的体积时，他发现壶盖放不进量间，于是设计了如图3所示的步骤：a.往烧杯中加入适量的水，把壶盖浸没，在水面到达的位置上作标记；b.然后取出壶盖；c.先往量简装入40mL的水然后将量简的水缓慢倒入烧杯中，使水面到达标记处，量简里剩余水的体积如图3所示，则壶盖的体积为_cm3。(4)该紫砂壶密度是_kg/m3。(5)根据以上步骤，你认为这个同学测出的紫砂壶密度比真实值_
16、(选填“偏大”或“偏小”)。13. 小明使用天平测小石块的质量。测量前他将天平放在水平桌面上，然后进行天平平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。（1）请你指出小明调节天平平衡的过程中遗漏的操作步骤：_；（2）若完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，需向_（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使_指针指到分度盘中央刻度线；（3）粗心的小明没有纠正错误，就将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示。随后他用细线捆住小石块轻轻浸没在装有水的量筒中，如图丙所示，则小石块的体积为_cm3，密度为_k
17、g/m3；（4）若考虑小石块放在水中时会吸水（小石块体积保持不变），则小石块密度的测量值会_（选填“偏大”或“偏小”）；（5）小张所在小组的天平损坏了，于是她想动手设计一个浮力秤，用来称量物体的质量，为此想出了许多办法。如：找两个底面积不同的圆柱形玻璃容器，在大容器中装入1kg水，再将小容器漂浮在水中，如图丁a所示，根据小容器浸入水中的深度，刻出浮力秤的刻度，同时她测得小玻璃容器的底面积是250cm2，质量是0.25kg，大玻璃容器的底面积是300cm2，它们的高度分别是25cm和21cm，小容器的高度已在器壁上标出，如图丁b所示，两容器器些厚度可忽略不计。应在图丁b的小玻璃容器上，距小容器底
18、部_cm处标为浮力秤的零刻度位置；称量物体质量时，则此浮力秤最大测量值是_g；小雨同学认为，在大玻璃容器的外表面同样可以标注“浮力秤”的刻度值。请你比较小张与小雨的方案，并判断：_（选填“小张”或“小雨”）的方案测量结果的精确度更高。14. 小萍周末在家陪妹妹测量橡皮泥的密度，聪明的小萍设计了两种方案。（1）方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验，操作过程按图A、B、C所示顺序进行，把天平放在_桌面上，游码归零后调节天平两端的平衡螺母，当指针指向中央刻度线左端时，应当向_（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁水平平衡；（2）如图A、B可知橡皮泥体积为_cm3；（3）如图C可知橡皮泥质量为_
19、g，通过计算可知橡=_kg/m3；（4）方案一测得橡皮泥密度_（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）；（5）方案二：A用弹簧测力计测出橡皮泥重力G；B将装满水的溢水杯放置在铁架台的支架M上，把弹簧测力计固定在铁架台上方，小杯、橡皮泥均挂在弹簧测力计挂钩上，缓慢抬升支架M，使橡皮泥完全漫没在水中，溢水杯流出的水均滴入下方小杯中，如图E，特示数稳定后读出弹簧测力计示数为F1（橡皮泥不接触容器底和容器壁）；C再缓慢降低溢水杯支架M，使金属块露出水面（如图F），该过程中弹簧测力计的示数逐渐_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。金属块完全离开水面后，读出弹簧测力计示数F2；（6）计算橡皮泥的密度值，并导
20、出表达式橡=_（结果用G、F1、F2、p水表示）。15. 小明测量南京鹅卵石的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在_桌面上，游码放在标尺左端零刻线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向_端调，使横梁平衡。（2）如图乙所示，鹅卵石的质量为_g。（3）将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则鹅卵石的密度是_kg/m3。（4）小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若A、B分别代表鹅卵石和另一石块的密度，则A_B（选填“”、“=”或“”）。16. 小明和小军利用托盘天平和量筒测某
21、种油的密度。（1）他们把天平放在水平桌面上，当游码移至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧。这时他们应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调，使横梁平衡：天平平衡后，他们开始测量，用_（选填“手”或“镊子”）将砝码放入托盘中。（2）测量步骤如下：A用天平测出烧杯和剩余油的总质量；B将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量；C将烧杯中油的一部分倒入量筒，测出倒出到量筒的这部分油的体积。请根据以上步骤，写出正确的操作顺序：_，_，_，（填字母代号）。（3）若在步骤B中测得烧杯和油的总质量为55.8g。其余步骤数据如上图所示，倒出到量筒的这部分油的质量是_g，体积是_cm3；（4）根据密度的计算公式可以算出，该油的密度是_kg/m3。第13页，共1页
