2021-2022学年重庆市江津区六校八年级(下)期中物理试卷.docx

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1、2021-2022学年重庆市江津区六校八年级(下)期中物理试卷一、单选题(下列各题只有一个正确答案,每小题3分,共30分)1(3分)下列对有关数据的估测,与实际情况相符的是()A中学生的重力约为500NB一枚鸡蛋的质量约500gC教室门的高度约为2.5dmD自行车正常骑行速度约30m/s2(3分)下列关于力的说法正确的是()A“风吹草低见牛羊”,风对草的力改变了草的运动状态B墨子:“以卵投石,尽天下之卵,不可毁也。”说明只有鸡蛋受到力的作用,而石头不受力C力只能发生在相互接触的物体之间D成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用3(3分)“五一”假期,李静一家开车去旅游,汽车匀速行驶在平

2、直公路上,下列说法中正确的是()A汽车底盘质量较大,这样可以降低汽车的重心B汽车紧急刹车时,李静身体将向后倾C汽车受到的牵引力与阻力不是一对平衡力D关闭发动机后,汽车不受力的作用,最终将停下来4(3分)如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下ab一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,下列判断正确的是()Aa受到两个摩擦力Bb在水平方向上不受力Ca受到的重力与支持力是一对平衡力Db受到水平向右的摩擦力5(3分)如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A0NB2NC4ND8N6(3分)人们在生产、生活中有很多物

3、理知识的应用,下列说法中正确的是()A在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力B滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大对地面的压力C图钉的头部做得很尖,是为了减小对墙壁的压强D把书包带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强7(3分)如图所示的托里拆利实验,原来玻璃管竖直,后来让玻璃管倾斜,水银充满全管,有关尺寸如图所示,下列说法中正确的是()A如图,玻璃管竖直时,上端无水银的部分是真空的B玻璃管倾斜时,外界大气压强变为74cm高水银柱C玻璃管倾斜后,若不慎将上端碰出一小孔,则水银会向上喷出D若换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差变小8(3分)关于下列生活实例说法正确的是()A船闸是利用连

4、通器原理工作的B拦河坝下宽上窄,是因为水越深的地方压强越小C当人吸气时,外界的大气压比肺泡内的气压小D飞机的机翼能获得升力,是利用了流速越大的地方压强越大的原理9(3分)如图所示,如果把书从桌子的边缘缓慢加速向左拉,但不离开桌面。下列说法错误的是()A书的惯性不变B书对桌面的压强变大C书对桌面的摩擦力水平向右D桌面对书的摩擦力不变10(3分)如图甲所示,一轻质钢丝固定在正方体木块的中央,木块浸入水的过程中,钢丝对木块在竖直方向的作用力F与木块下表面到水面距离h的关系如图乙所示,木块=0.7103kg/m3。下列说法正确的是()A木块的重力为10NB木块的边长为7cmC当F=6N时,木块排开水的

5、体积为0.1m3D木块全部浸没在水中受到的浮力为10N二、填空与作图题(本题共10个小题。每小题2分。共20分)11(2分)如图所示,用细线悬挂单摆小球从A点释放经过最低点B然后到达C点(忽略空气阻力),小球到达B点后,还能继续到达C点,是因为小球具有 ,若小球到达C点时,所受的外力突然全部消失,则小球将 (选填“保持静止”、“继续做曲线运动”或“做匀速直线运动”)。12(2分)如图甲所示,建筑工人利用重垂线可以判断砌好的墙是否符合标准,这是利用了重力的方向总是 的知识。如图乙所示,门把手一般装在距离门轴较远的位置,便于打开门,这是说明力的 会影响力的作用效果。13(2分)吊车以1m/s的速度

6、将1104N的重物匀速向上提起,这时钢索对重物的拉力大小是 N;若吊车改为以2m/s的速度使该重物匀速下降,则钢索对重物的拉力 (填“变小”、“变大”或“不变”)。14(2分)如图是小明设计的给鸡自动喂水的装置,把一个装满水的瓶子倒放在水盆中,并使瓶口没入水中,此时瓶内的水因为 的作用不会流出。鸡喝水的过程中,盆中水位下降至瓶口露出水面时,有空气进入瓶中,瓶中水自动流出补充到盆中,直到瓶口再次没入水中,水停止流出,如此反复。随着空气进入瓶中,瓶内水面逐渐下降,瓶内气压与进气前相比 (选填“变大”“变小”或“不变”)。15(2分)如图所示,水平用力按压使正方体木块静止在竖直的墙上,画出木块受力的

7、示意图。当手的压力增大时,木块受到的支持力 (选填“变大”、“变小”或“不变”),木块受到的摩擦力 (进填“变大”、“变小”或“不变”)。16(2分)中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度约10.9km,创造了中国载人深潜的新纪录,在此深度处潜水器受到的压强为 Pa,“奋斗者”号在深海下潜的过程中,所受浮力的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(假设海水的密度不变取=1.0103kg/m3,g=10N/kg)17(2分)A、B两个实心正方体的质量相等,底面积之比SA:SB=4:9,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比

8、为 ,地面受到的压强之比为 。18(2分)将质量为3kg的木块放在盛有水的容器中,木块漂浮时有25的体积露出水面,则木块的密度为 g/cm3,木块的体积为 cm3。19(2分)两个完全相同的容器中,分别盛有密度为A、B两种液体,将甲、乙两个完全相同的小球分别放入A、B容器中,当两球静止时,容器内液面相平,两球所处的位置如图所示。此时甲、乙小球受到的浮力为F甲、F乙,A、B两种液体对容器底的压强为pA、pB,则F甲 F乙;pA pB。(/=/)20 (1分)请在图中画出在空中飞行的足球所受重力的示意图。21(1分)在图中画出静止在地面上的物体所受支持力的示意图。三、实验探究题(21题4分。22题

9、7分,23题4分。24题5分。25题6分。共26分)22(4分)如图,钢条下端固定,现分别用不同的力去推它。发生A、B、C、D四种形变,F1=F2=F3F4,则:(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的两个图是 ;(2)图A、C能说明力的作用效果跟力的 有关;(3)图B、C能说明力的作用效果跟力的方向有关,这一说法是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是 。23(7分)小明按图甲、乙、丙步骤探究“影响滑动摩擦力大小的因素”:(1)该实验中应该沿水平方向 拉动小木块,根据 原理测量滑动摩擦力的大小。(2)由图中甲、丙两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的 越大,滑动摩擦力越大,这里得出结

10、论用到的探究方法是 ;(3)实验后小组交流时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如丁图所示的实验装置,其优点是 (选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动;图丁中,若用F=3N的水平拉力向左拉动表面粗糙程度相同的物体B,使其在水平地面上匀速运动,当物体A静止不动时,弹簧测力计的示数为1.3N。则B对A的摩擦力方向为水平 (选填“向左”或“向右”),地面对B的摩擦力大小为 N。24(4分)在探究二力平衡的实验中,小华不断改进并先后设计了三个实验方案,如图所示。(1)将甲改为乙是为了减小 对实验的影响。(2)最终小华按照丁图进行实验,丁图中是一个质量 的卡片。(填“较大”或

11、“较小”)(3)小华将系于卡片的两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,将卡片在竖直平面内转过一个角度,使得卡片的一边与桌面平行,松手后瞬间卡片不能平衡。该实验说明: ,物体才能平衡。(4)小明同学按图甲做实验时发现:当在左盘中放100g的砝码,右盘中放200g的砝码时,物块可向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变,使物块M最终可向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计);在左盘中再加 g砝码。25(5分)在探究影响液体压强大小因素的实验中,小明用同一个压强计做了如图所示的甲、乙、丙三次实验(烧杯中的波体均未溢出)。甲、乙两次实验的金属探头深度相同,U形管中液面的高度差h乙h丙h甲。(1

12、)组装好的压强计中的U形管 (选填“是”或“不是“)连通器。(2)比较 实验可知:液体压强与液体密度有关。比较实验乙、丙可知:液体压强与 有关。(3)小明又找来了密度未知的液体,做了如图丁所示的实验,U形管中液面的高度差h丙h丁,关于丙、丁容器中液体密度的大小关系,你认为正确的是 。A盐水液B盐水液C无法比较(4)在图丁中当竖直向上缓慢取出探头时,在探头露出液面之前探头所受的浮力 (选填“变大”“不变”或“变小“)。26(6分)在“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验中,某同学提出了如下的猜想:浮力的大小可能跟物体浸入液体中的深度有关;浮力的大小可能跟物体排开液体的体积有关;浮力的大小可能跟液体

13、的密度有关。并做了如下图所示的实验,请根据要求完成下列问题:(1)图B中物体所受的浮力为 N;(2)分析图B、C可知,浮力的大小跟 有关;(3)分析 两图可知,浸在液体中的物体所受的浮力大小跟液体的密度有关。(4)该同学由图B和图C能否得出“浮力的大小跟浸入液体中的深度有关”的结论?答: 。(先判断再说出理由)(5)本实验中盐水的密度为 kg/m3。(水=1.0103kg/m3,g取10N/kg)四、论述与计算题(26题6分,27题9分,28题9分,共24分。解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式,只写出最后答案的不能得分。)27(6分)四轮货车自重80000N,车内装800kg的货物,每只

14、轮子与地面的接触面积为200cm2。求:(1)车内货物的重力为多少N;(2)载重货车对地面的压强为多少Pa。28(9分)如图所示,铁桶重为40N,桶的底面积为200cm2,往桶里倒入12kg的水,水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上(g=10N/kg)。求:(1)水对桶底的压强;(2)桶底受到水的压力;(3)台面受到桶的压强。29(9分)如图所示,壁厚不计的圆柱形容器放在水平地面上,内装有水,上端固定的细线悬挂着正方体A(不吸水)竖直浸在水中,A有14的体积露出水面,此时水深为10cm,已知容器的底面积为200cm2,正方体A的边长为10cm、重12N,细线能承受的最大拉力为8N,不计细线体积和质量。求:(1)正方体A受到的浮力;(2)水对容器底部的压力;(3)现在将容器中的水缓慢抽出,细线恰好断裂时立即停止抽水,A最终静止后,A对容器底部的压强。

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