1、2021-2022学年重庆大学城三中八年级（下）期中物理试卷一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1下列估计的数据与实际相符的是（）A八年级物理课本的重力约20NB一张课桌的高度约为50cmC重庆地区大气压强约为1105paD一间教室内的空气质量约为20kg2如图所示的四种动物器官，具有减小压强功能的是（）A啄木鸟的喙B骆驼的脚掌C鳄鱼的牙齿D蚊子的口器3关于压力和压强，下列说法中正确的是（）A压强越大，压力的作用效果越明显B物体对支撑面的压力增大，压强不发生变化C压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的D压力的大小总等于物体重力的大小，但不是物体的重力4下列没有受到浮力的物体是（）
2、A水面戏水的鸭子B水中游的小鱼C水中大桥的桥墩D海底水草的叶子5如图所示，草原犬鼠的洞穴有两个洞口，A口在平地上，B口在凸起的小土包上。当微风从左向右掠过地面的时候，就会有气流在洞穴内流动，让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”。洞穴内能形成气流，是因为B口上方比A口上方（）A风速大，气压大B风速大，气压小C风速小，气压大D 风速小，气压小6如图所示，小田同学在一个标准大气压下模拟托里拆利实验，他用长约1m、一端封闭的玻璃管中装满水银后倒扣在水银槽中，下列说法正确的是（）A若在管顶开一个小孔，水银柱会向上喷出B若有空气进入玻璃管中，则测出的大气压比实际偏小C若不小心将玻璃管倾斜，则玻璃管内水银柱的高
3、度将小于76cmD若在水银槽里增加2cm深的水银，则测出的大气压比实际偏大7甲、乙两种物质的质量与体积关系如图1所示。若用这两种物质分别制成高度相同的A、B两实心圆柱体，如图2所示，则它们对水平地面的压强之比p甲：p乙为（）A1：1B1：4C4：1D8：18A、B是两个完全相同的物体，物体C与A、B体积相等，将它们放入水中，静止时的状态，如图所示，下列分析正确的是（）A若它们底面受到水的压力分别为FA、FB、FC，则FA=FBFCB若它们所受的重力分别为GA、GB、GC，则GA=GBGCC若它们所受的浮力分别为FA、FB、FC，则FAFBFCD若它们的密度分别为A、B、C，则A=BC二、主观题
4、（本大题共7小题，共12.0分）9最早向人们证明大气压存在的著名实验是 ，意大利物理学家 最先准确测出了大气压强值。10如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计 （选填“悬浮”“漂浮”或“下沉”）在被测液体中。将其分别放入装有质量相等的密度为1和2液体的两个相同烧杯中，可以判断：1 2（选填“”“=”或“”）。11如图，放置在水平桌面上的一块长方体橡皮，若沿ab竖直向下切去右边，则此橡皮剩余部分对桌面的压力 ，压强 （均选填“变大”“变小”或“不变”） 12某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标有时要上浮或下潜，但都未露出水面若该潜水艇下潜时所
5、受重力为G1，浮力为F1；上浮时所受重力为G2，浮力为F2.下列对力之间大小关系的判断，F1 F2；G1 G2.（选填“”、“”或“=”）13甲、乙为同种材料制成的实心长方体，密度均为。它们大小规格相同，长度均为a、高度均为c。现将乙平放水平面上，甲竖放在乙的上表面中央，如图所示。则甲对乙的压强p甲为 ；乙对地面的压强p乙为 。（均用字母表示）14画出图中木块对斜面的压力15画出图中漂浮在水面上的苹果所受的浮力；三、 实验探究题（本大题共3小题，共22.0分）16在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。（1）实验中用 反映压力的作用效果
6、，采用了 和 法。（2）比较甲、乙两图的实验可以得出 ，压力作用效果越明显；比较丙图和 图可以得出 ，压力的作用效果越明显。17如图甲、乙、丙、丁是用压强计探究“液体内部压强”的实验。（1）使用前没有用手指按压橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度不等，为了使U形管两边液面保持相平，你接下来应如何操作： 。（2）如图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是液体内部的压强随深度的增加而 （填“增大”“减小”或“不变”）。（3）比较图丙和图丁，得出的结论是液体内部的压强与 有关。（4）为了证明液体内部的压强与密度有关，有同学提出保持丁中的探头的位置不变，将一杯比丁更浓的盐水倒
7、入烧杯中搅匀后，比较前后两次实验，可以得出的结论是液体的密度越大，其内部压强越大，你认为这个结论可靠吗？ 。原因是： 。（5）用相同的盐水换用形状不同的容器进行实验，如图戊、己所示，可以得出结论是液体压强与盛液体的容器形状 （填“有关”或“无关”）。18小田同学利用如图所示的装置来探究“浮力的大小跟哪些因素有关”。（1）如图1所示的实验中，A步骤所示的弹簧测力计的示数为 N；接着他用弹簧测力计挂着金属块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤（如图1）B、C、D、E、F（液体均未溢出），并将其示数记录在如表中；实验步骤BCDEF测力计示数/N2.32.11.71.71.5（2）在实验步骤B中金属块所受浮
8、力F浮= N，浮力的方向 ；（3）分析实验步骤（图1）A、B、C、D，可以说明浮力大小跟排开液体的 有关：分析实验步骤D、E，可以说明浮力大小跟物体浸没液体的 无关。（4）小田用表格中的数据算出了金属块的密度是 kg/，某种液体的密度是 kg/.得出结果后，小田才发现，整个测量过程中，弹簧测力计都没有调零，在不受任何外力的作用下，测力计的示数已经显示为0.2N，则小田测得的液体密度 （选填“偏大”，“偏小”或“无影响”）。（5）同组的小川同学想借助如图2所示的器材来验证阿基米德原理，他将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节水杯的高度。当小川逐渐调高升降台时，发现随着重物浸入水中的体积越
9、来越大，弹簧测力计A的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）且弹簧测力计A示数的变化量 B示数的变化量（选填“大于”、“小于”或“等于”），从而证明了F浮=G排。四、计算题（本大题共3小题，共22.0分）19小明家为了改善居住条件，计划建一座房子，其设计的房子剖面图如图所示。他设计的地基和房体的总质量为4105kg，地基总的底面积为32m2。求：（1）地基和房体的总重力是多少牛？（2）地基和房体对地的压强是多少Pa？20如图甲是修建码头时用钢缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速下降的情景（江面上升高度忽略不计）。图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图像。求：（g取10N/kg）（1）长方体A的高度；（2）长方体A浸没在水中后受到的浮力；（3）长方体A的密度。21小明同学得到体积为110-3m3、密度为0.8103kg/m3的正方体木块，她将木块用细线系于圆柱形容器的水中，容器底面积为10cm2，如图所示。（g取10N/kg）求：（1）木块所受的浮力。（2）剪断细线，当木块静止时，木块排开水的体积。（3）求绳子剪断前和剪断后容器底部压强变化量。
