1、1 2021 学年罗星中学第二学期期中考试 初三语文试卷 2021 学年罗星中学第二学期期中考试 初三语文试卷 姓名：_班级：_考号：_ （完卷时间：100 分钟 满分：150 分）2022 年 4 月 考生注意：考生注意： 1.1.本试卷共本试卷共 2 26 6 题。题。2.2.请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（一、文言文（3 36 6 分）分） （一）默写（一）默写（1212 分）分）1.念天地之悠悠，_！（陈子昂登幽州台歌）2.人生自古谁无死， 。(文天样过零丁洋 3. ，草色入帘青。(刘禹锡陋室铭) 4.商女不知亡国
2、恨，_。（杜牧泊秦淮）5.当你遇到挫折时，应该对未来依然充满希望，可以用陆游游山西村中“ ， ”两句诗来鼓励自己。 （二）阅读下面的古诗文，（二）阅读下面的古诗文，完成第完成第 6 61212 题（题（2424 分）分）【甲】 望岳 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】小石潭记（节选） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。【丙】观第五泄记(节选) 袁宏道 从山门右折，得石径，数
3、步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。” 疾趋，度石罅，瀑见。 瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。 2 游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。 注第五泄：第五级瀑布。罅(xi)：裂缝。掉：摇动。 6.【甲】诗作者是唐朝诗人 ，我们还学过他的叙事诗 。【乙】文作者同时代的文学家 （人名），两人同为“唐宋八大家”之一。(3分) 7.下列句中加点同意义相同的一组是( )(3分) A伐竹取道 齐师伐我 D似与游者相乐 山水之乐，得之心而寓之酒也 C而犹不忍去 我以日始出时去人近 D山行之极观也 此则岳阳楼之大观也 8
4、.用现代汉语翻泽下列句子。(6分) (1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 (2)瀑行青壁间，撼山掉谷。 9.古人常登高望远，抒怀言志。下列诗句抒发的情感与“会当凌绝顶，一览众山小”类似的一项是( )（3 分） A.念天地之悠悠，独怆然而涕下。 B.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 C.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 D.一上高城万里愁，蒹葭杨流似汀州。 10.以上诗文都描写了山或水，请从中分别选个表现山水的特点的字，填入下面空格中。 (1)望岳：(2)小石潭记： (3)观第五泄记：（3分） 11.根据诗文内容填写下表。(6分) 诗 文 语 句 表达的感情 小石潭记 心乐之 （1） 观第五泄
5、记 (2) 依依不舍 二、现代文（二、现代文（3 34 4 分）分） （一）阅读下文，完成第（一）阅读下文，完成第 1 12 21 16 6 题（题（1 16 6 分）分） 把字写端正把字写端正 写字，尤其是书写我国的汉字，有重要的意义。从传达和交流思想的角度来说，字是不闻声响的语言，是时刻离开不得的。从由字及人的角度来说，在未见其人的情况下，他的字又是显示他风采的“亮相”。把字写得端正大方，能辨可读，是一件不能小看的事情。（ ），要做到这一点也不那么简单。 3 有些青年朋友写字潦草出格宛如“天书”，叫人横看竖看，东猜西猜，都吃不准。有些则写得拉杂一团，宛如泼翻豆箩，乱散一地，例如：一个“甥”
6、字，被劈成“生”“男”两字。有些则象一排排打了结的链子，字与字解不开，读不断。有些则是任意创造，不合规范，“丢头”、“缺腿”、“少心肝”，比比皆是。读这类文字的书信或稿件，轻则让读者莫名其妙，不知所云；重则引起误会，延误大事。 这些青年人往往认为自己的字总是“写不好”了，也不想练了。 细细想来，笔下的字写得马虎潦草，恐怕还是他的态度不端正。诊治这毛病的药剂，当是叫他要静下心来，把写字当桩事来做，全神贯注地一笔一笔、一字一字地写下去，积以时日，培养成一丝不苟的态度，就不难把字写端正。 当然，态度端正，也还得方法得当。千百年来，书家如林，字帖似海，王羲之、颜真卿等名家高手，为后人留下了难以胜数的精
7、湛书法，借鉴他们的字帖，从中摸索和琢磨技法，是一条简便而有效的途径。中国的方块汉字，前人总结出不少经验，如从汉字的结构字形上讲，“东”的长，“工”的短；“魏”的大，“口”的小；“夕”的斜，“中”的正；“千”的疏，“龚”的密懂得些一般的布局间架，把不同字的长短、大小、斜正、疏密安置得恰到好处，就会写得端庄美观。至于通篇的文字，形体宜大小一致，横成行，竖成列，清晰整齐。 要有一手好字，还得勤写苦练。古人曾说过“写尽八缸水，砚染涝池黑，博取百家长，始得龙凤飞。”古代不少青年人就是这样努力，终成赫赫大家的。如今，用圆珠笔、钢笔写字，同样也得下类似的苦功，持之以恒，会有成效的。 要而言之，态度端正，方法
8、得当，勤写苦练，那末，在他的腕底笔梢下，一定会出现一手端正的好字。 （有删改） 12在第节括号内填入恰当的选项。（2 分） 把字写得端正大方，能辨可读，是一件不能小看的事情。（ ），要做到这一点也不那么简单。 A所以 B而且 C然而 D即使 13文章第节运用了 论证方法,其作用是 （3 分） 14文章三节的位置能否调换？（4 分） 15下面这个事例适合放在第 节内，理由是 （4 分） 唐代书法家虞世南，从小跟智勇和尚学习书法。晚上躺在被窝里还常常练习，一边想着字的气势、结构，一边用手指在被面上“写”。日子久了，竟把被面划破了。 16联系全文，第节加点的“他”指 ，本文的中心论点是 （3 分）
9、4 （二）阅读下文，完成（二）阅读下文，完成 1 17 72 21 1 题（题（1818 分分） 男孩日记男孩日记 周末中午，我在家都看一个男孩的微博日记，他这样描述妈妈： 我妈，对待外人，拥有两百岁的淡定和宽客，永远温良谦让，不争不怒，像植物吐露芬芳，不倦不休。她温柔地对待整个世界。 还是我妈，在家里，十二岁的头脑，三乘三亿吨的负能量。抱怨，抱怨，抱怨物价、交通、天气、她的工作以及我忽上忽下的成绩，都能让妈妈抱怨不休。真想帮助她长大，真想告诉她：在家里，妈妈就是我的整个世界。 我喝一声彩：“好文笔！”大脑一转，心里忽然咯噔一下：“这，这这，写的不正是我吗？难道是我儿子？”我拍了一下桌子，继续
10、翻阅微博内容，从中寻找蛛丝马迹。有了！初三年级，双子座，爱篮球，爱“火影”，爱网游，恨早起，恨理发，恨葱姜蒜。 果然，证据确凿，真是那个无法无天的坏小子！我拍案而起，想大喝一声，把他押过来，打他，骂他，然后罚他背诵七千遍忠孝礼义。 可是，慢着！难道我不是那样的人吗？假如说真话的孩子都该被打手心，那么十年后，社会上将挤满说假话的大人！ 我头痛欲裂，喝口水，命令自己平静下来，闭上眼，细细反思。 儿子微博上所写，俱是事实，并无夸大。我在外刻意做人，努力维持好人形象，但在家人面前，焦躁任性，不懂得控制情绪越想，我的脸和耳朵越烫。 我像一个行车中的司机，带着孩子，轰隆隆开过漫漫长途之后，忽然发现方向出现
11、偏差，非修正不可。虽然改变自己痛过剥皮，可也不能耍赖放刁。 我停止了在家里的抱怨。怨了那么些年，也没怨出花来。可一停下，就觉得胸口像被黑色淤泥塞满，马上就要忍受不了了。 这一周，老好人终于爆发了。当邻居习惯性占我的车位时，我放弃隐忍，直接上楼拍门，请他把车停好。办公室的那位男同事，照例把原本两个人合作的工作推给我。我一反常态，据理力争，弄得他瞠目结舌，只好悻悻接下自己那份工作。 儿子冲我竖起大拇指：“妈妈好帅！你从前只敢在家里抱怨啊！”我深深地吸了一口气，才有勇气说：“对不起，以前是我错了”如果不是被儿子的微博提醒，我可能还在拒绝成长。儿子却一口咬定，他根本没有什么微博。我愣了一下，忽然想到：
12、哄着孩子说出真相，然后再秋后算账几十遍，这也是我昔日状态中的一项重要内容。我愿意一直努力，直到拔出孩子心里的刺，让他看见并感受到我全部的诚意。 电脑中毒，儿子成绩退步，工作出现瓶颈但我不再像冲动的孩子般在家中捶胸顿足，气到眼泪乱飞。这些都是生活常态，有什么好怨的呢？我过去的口头禅是：烦死了， 5 气死了，讨厌死了其实，人哪有那么容易死？我无限放大了生活中的小烦恼，令自己焦躁不安，也令孩子郁闷不堪，整个家都雾霭重重。 生日那天，儿子为我订了蛋糕。点燃蜡烛后，他拍拍我的肩：“祝贺妈妈长大了，不再像个天天吸着嘴生气的小女孩，太吓人。”我看着他的眼睛说：“对不起，我过去做得那么坏，谢谢你用微博帮助”他
13、笑嘻嘻地回答：“我没有微博！”哼哼，还是不信任我！看来，我还要加油。 那天快下班时，我身旁的女同事忽然大惊小怪：“哎呀，你快来看，这微博一定是我儿子写的，看我不揍扁他才怪”我俯身看过去，不禁掩住嘴：这不就是我以为是我儿子写的个微博吗！ 同事激动地用手指点着屏幕：“爱篮球，爱网游恨理发你看你看，不是他是谁？”我忽然意识到：_。 我按住怒气冲冲的同事，讲了我这些日子的经历。她坐下来若有所思，不再喊着要打要杀。我想：可能，又有一片天空要变蓝了。 （选自和你一起，我不会老去，有删改） 17.第段加点词“耍赖放刁”在文中的意思是_（2 分） 18.下列对第段的理解，不正确的一项是（ ）（3 分） A.儿
14、子的否认为下文“我”发现这个微博其实并不是儿子写的做了铺垫。 B.儿子的夸奖让“我”明白自己在外软弱在家抱怨的行为是不成熟的表现。 C.儿子的反应让“我”意识到自己在与儿子的交往中缺少坦诚相待的态度。 D.儿子心中的“刺”是指“我”平时对儿子过于严苛的行为深深伤害了他。 19.上下文内容，完成第段的填空。（4 分） 20.分析第段画线句的语言表现力。（4 分） 21.请你替“我”给男孩的微博写一段不超过 60 字的留言。（5 分） 三、综合运用（三、综合运用（2020 分）分） 根据要求，完成 2224 题 【甲】不愿意把物质的事挂在嘴边是一件事，不糊里糊涂莫名其妙的丢失钱是另一件事！这是我与
15、你大不相同之处，我也觉得提到阿堵物是俗气，可是我年轻时母亲（你的祖母）对我的零用抓得极紧，加上二十四岁独立当家，收入不丰；所以比你在经济上会计算，会筹划，尤其比你原则性强。当然，这些对你的艺术家气质不很调和，但也只是对像你这样的艺术家是如此；精明能干的艺术家也有的是，萧邦即是一个有名的例子：他从来不让出版商剥削，和他们谈判条件从不怕烦。你在金钱方面的洁癖，在我们眼中是高尚的节操，在西 6 方拜金世界和吸血世界中却是任人鱼肉的好材料。我不和人争利，但也绝不肯被人剥削，遇到这种情形不能不争。这也是我与你不同之处。但你也知道，我争的还是一个理而不是为钱，争的是一口气而不是为的利。在这一点上你和我仍然
16、相像。总而言之，理财有方法，有系统，并不与重视物质有必然的联系，而只是为了不吃物质的亏而采取的预防措施；正如日常生活有规律，并非求生活刻板枯燥，而是为了争取更多的时间，节省更多的精力来做些有用的事，读些有益的书，总之是为了更完美的享受人生。 【乙】“说实在的，他自己的亲生孩子那么大的时候，他都不曾这么关心过。他硬要我的孩子们对这个小叫花子好，我的小宝贝们受不了这个。可他们一流露出对她的厌恶，他就对他们大发脾气。他生最后那场病期间，还不断要人把她抱到他的床边，临终前一小时，还逼着我要我发誓继续抚养那个小东西。我倒宁愿他要我收养一个救济院领来的小叫花子哩。但是他软弱，天生的软弱。约翰可完全不像他父
17、亲，这我很高兴。约翰像我，像我的兄弟他完全像个吉布森家的人。哦，但愿他别再用要钱的信来折磨我了！我已经再也拿不出钱来给他了！ 我们已经变得越来越穷了。我得打发掉一半仆人，关闭一部分房子或者出租出去。我不甘心这么做可是我们怎么才能生活下去呢？我三分之二的收入都得拿去付抵押借款的利息了。约翰没命地赌博，而且老是输钱可怜的孩子！他被一群骗子给包围住了，约翰算是完了，堕落了他那副样子真是可怕我瞧着他都为他害臊。” 22根据文段内容填空。（4 分） 【甲】文选自名著_，傅雷在这封信中，与儿子探讨了_方面的问题。 【乙】文选自名著_，作者是_。 23.【甲】、【乙】两段选文中，傅雷和里德太太对儿子处理金钱的问题上有什么不同的态度？（4 分） 24.请谈谈你从选文中读到的不同长辈（父亲/母亲）形象。（结合细节）（4 分） 25.你从【甲】、【乙】两段选文中分别读到哪两种教育方式，你更喜欢哪一种教育方式？（结合自身实践说明理由）（8 分） 四、写作（四、写作（6060 分）分） 26.请以“原来，爱就在我身边原来，爱就在我身边”为题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。
