吉林省实验 高二下学期第三次月考(选2+3)生物.pdf

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1、第 1 页 共 11 页 吉林省实验中学吉林省实验中学 2021-2022 学年度学年度下下学期高学期高二二年级年级线上教学诊断检测线上教学诊断检测(三)三) 生生 物物 本试卷分第 I 卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试时间 90 分钟。第 I 卷 1 至9 页,第卷 9 至 11 页。 注意事项:注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。并在规定位置粘贴考试用条形码。 2.请认真阅读答题卡上的注意事项,在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题,写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效。不得在答题卡上做任何标记。 3.回答选

2、择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 4.考试结束后,答题卡要交回,试卷由考生自行保存。 第第 I 卷卷 一、选择题:本题包括一、选择题:本题包括 40 小题,小题,1-20 题题每小题每小题 1 分,分,21-40 题每小题题每小题 2 分,分,共共 60 分。在每小题给出分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1下列关于传统发酵技术的叙述正确的是( ) A制作果酒离不开酵母菌,酵母菌属于厌氧微生物,在无氧条件下产生乙醇 B制作果醋的微生物是一种好氧微生物,可

3、在糖源不足的情况下把乙醇变为醋酸 C制作腐乳过程中有多种微生物参与,如酵母菌、毛霉、曲霉、乳酸菌等 D制作泡菜的微生物是一种厌氧微生物,可以通过无氧呼吸产生乳酸和 CO2 2下列有关发酵技术在食品加工中应用的叙述正确的是( ) A为了避免杂菌污染,乳酸菌发酵制酸奶时在牛奶中添加一定量的抗生素 B为了提高果酒品质,挑选新鲜葡萄去除枝梗后用蒸馏水反复冲洗再榨汁 C为了防止果酒变酸,果酒发酵应避免发酵引起的升温及排气时空气进入 D为了延长产品保存期,啤酒生产过程中常采用高压蒸汽灭菌 3下列关于无菌技术的叙述正确的是( ) A紫外线照射前,适量喷洒石炭酸等消毒液,可以加强消毒效果 B巴氏消毒法处理的食

4、品不含微生物,可长期保存 C为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落 D在微生物接种的实验中,用体积分数为 95%的酒精对实验者的双手进行消毒 4 大肠杆菌是寄生于人和动物肠道中的细菌。 其代谢产物能与染料伊红亚甲蓝反应, 使菌落呈深紫色,利用该原理可将其鉴别出来。下列相关叙述正确的是( ) A加入培养基中的染料伊红亚甲蓝无需灭菌 B加入伊红亚甲蓝染料的培养基中,只有大肠杆菌能正常生长 C将培养基调至酸性时,有利于大肠杆菌的生长繁殖 D培养基上出现了不同形态、颜色的菌落说明除了大肠杆菌之外还有其他杂菌生长 第 2 页 共 11 页 5黑茶具有降血压、降血糖、降血脂等功效,黑茶功效突出

5、的原因在于其含有一种真菌冠突散囊菌。下列有关从土壤中分离冠突散囊菌的叙述错误的是( ) A实验中为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行 B除了第一次划线需将接种环灼烧灭菌外,后续不用灼烧即可进行划线 C用稀释涂布平板法对冠突散囊菌计数时,统计的菌落数往往会比实际值偏低 D因土壤中各类微生物的数量不同,故分离冠突散囊菌与分离细菌所用稀释液的稀释倍数不同 6下列关于发酵工程及其应用的叙述正确的是( ) A性状优良的菌株可以通过诱变育种、杂交育种或基因工程育种获得 B发酵工程的中心环节是灭菌,特别是发酵罐必须进行严格灭菌 C在谷氨酸的发酵生产过程中,应控制发酵罐内 pH 环境,

6、以保证其产量 D通过发酵工程可以从菌体中获取单细胞蛋白制成生物饲料 7水竹易管理和培植,干净而雅致。如图为通过植物组织培养大量获得水竹幼苗的过程。下列相关叙述正确的是( ) 水竹外植体 愈伤组织 幼苗 移栽 A水竹外植体插入培养基前要用无水乙醇进行消毒处理 B生长素与细胞分裂素用量的比值大于 1 时,有利于芽的分化 C应将水竹外植体的形态学上端插入诱导愈伤组织的培养基中 D过程为再分化,实质是基因的选择性表达 8下列关于植物细胞工程操作或应用描述正确的是( ) A单倍体植株不宜用于体细胞诱变育种和研究遗传突变 B利用植物细胞培养技术可大量获得人参皂甙干粉 C以茎尖为材料利用组织培养技术可获得具

7、有抗病毒特性的新品种 D利用植物体细胞杂交技术的目标是获得杂种细胞 9某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行细胞培养。下列相关叙述正确的是( ) A可用胰蛋白酶或胃蛋白酶处理肝组织块制成细胞悬液 B细胞培养应在含 5%CO2的培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸 C仅用培养肝细胞的培养液也能培养乙肝病毒 D甲、乙细胞在持续的培养过程中,乙会出现停止增殖的现象 102020 年 6 月,学术期刊自然发表论文称,利用人类多能干细胞培养的皮肤类器官在培养45 个月后,形成了多层皮肤组织,包含毛囊、皮脂腺和神经元回路,是迄今最逼真的人皮肤类

8、器官。下列相关叙述正确的是( ) A多能干细胞分化成的皮肤组织多种细胞中核酸完全相同,蛋白质却不完全相同 B多能干细胞经培养形成多层皮肤组织,体现了动物的体细胞具有全能性 C给烧伤病人移植自身多能干细胞培养成的皮肤类器官可减弱免疫排斥反应 D该项研究结果表明多能干细胞可以分化成为人体内所需的各种组织和器官 第 3 页 共 11 页 11抗体药物偶联物(ADC)通过将细胞毒素与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合,实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤。ADC 通常由抗体、接头和药物(如细胞毒素)三部分组成,它的作用机制如图所示。下列相关叙述正确的是( ) AADC 中的抗体主要是发挥治疗效应,杀伤靶细胞

9、 B制备 ADC 中的抗体应用了体细胞核移植、动物细胞培养等技术 C ADC 通过胞吞作用进入肿瘤细胞体现了细胞膜的选择透过性 D可以将 ADC 中的药物换成放射性同位素,标记单克隆抗体进行靶向放疗 12 中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作, 通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵母细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎。下列相关叙述正确的是( ) A由于遗传物质来源于供体细胞核,克隆出的大熊猫与供体动物性状完全相同 B兔子卵母细胞质中有使大熊猫细胞核表达全能性的物质 C重构胚需要用电刺激或病毒诱导法激活,使之完成细胞分裂和发育过程 D在大熊猫早期胚胎发育过程中,囊胚期的内细胞团将发育

10、成胎盘和胎膜 13下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述,正确的是( ) A人体卵子成熟及形成受精卵的场所均为输卵管 B获能后的精子和卵子相遇时,会释放多种水解酶,以防止其他精子入卵 C精子入卵后会立即与卵细胞核发生融合 D卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体是受精的唯一标志 14如图为哺乳动物早期胚胎发育的过程,下列相关叙述正确的是( ) A时期为桑葚胚,该时期的细胞具有发育的全能性 B过程 a 和 b 为卵裂,细胞数目增多,有机物的含量增多 CIII 时期透明带破裂,胚胎伸展出来发生孵化 D细胞分化从 III 时期开始,然后贯穿于动物的整个生命历程 15牛胚胎移植试验的主要流程如下

11、,下列相关叙述正确的是( ) 供体超数排卵配种胚胎收集_胚胎移植子代小牛 A过程需要注射性激素,目的是获得更多的卵母细胞 B过程是“对胚胎进行质量检查” ,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚 C过程成功率的高低主要取决于受体对胚胎的排斥程度 D过程产生的子代小牛的遗传特性不受受体的影响 第 4 页 共 11 页 16下列关于 DNA 粗提取与鉴定及 DNA 片段的扩增与电泳鉴定实验的叙述,正确的是( ) A将猪的成熟红细胞置于清水中,红细胞涨破后将 DNA 释放出来 BDNA 溶于酒精,某些蛋白质不溶于酒精,可利用这一原理初步分离 DNA 与蛋白质 C将提取到的丝状物溶解在 2mol/L 的 N

12、aCl 溶液中,加入二苯胺试剂即呈现蓝色 DPCR 扩增的 DNA 片段在琼脂糖凝胶中迁移的速率与凝胶浓度、DNA 分子大小等有关 17下列关于基因工程的几种工具的叙述正确的是( ) ADNA 连接酶只能连接目的基因与载体的黏性末端 B限制性内切核酸酶可以将 DNA 双链切割成两条单链 C基因工程中使用的载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等 D质粒上的抗性基因有利于促进目的基因的表达 18 下图是几种不同限制性内切核酸酶切割 DNA 分子后形成的末端。 下列相关叙述错误的是( ) A限制酶和 DNA 连接酶作用的部位都是磷酸二酯键 B末端是由 3 种限制酶切割后产生的 C和两个末端在 DNA 聚合

13、酶的作用下可以连接形成重组 DNA 分子 D形成所用的限制酶识别的序列为 GAATTC,并在 G 与 A 之间切割 19下列关于 PCR 技术的叙述,正确的是( ) APCR 技术建立在对扩增的目的基因序列完全已知的基础上 B该技术需要解旋酶和耐高温的 DNA 聚合酶 C该技术需要一对特异性的引物,要求一对引物的序列是互补的 D该技术利用 DNA 半保留复制原理,可在体外对目的基因进行大量复制 20下列有关蛋白质工程的叙述正确的是( ) A蛋白质工程不需要用到限制酶和 DNA 连接酶 B通过蛋白质工程改造后的蛋白质仍然是天然的蛋白质 C蛋白质工程直接对蛋白质分子的结构进行改造 DT4 溶菌酶中

14、引入二硫键提高了它的热稳定性是蛋白质工程应用的体现 21某实验小组完成了“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验,操作流程如图所示,下列相关叙述正确的是( ) A培养基应以尿素为唯一氮源,其上生长的都是能分解尿素的细菌 B培养一段时间后,培养基中的营养成分会减少,pH 会升高 C使用后的培养基在丢弃前一定要进行消毒处理,以免污染环境 D5 号试管的结果表明土壤中的菌株数为 1.7109个/升 第 5 页 共 11 页 22土壤中有些细菌可以利用原油中的多环芳烃。为筛选出能高效降解多环芳烃的菌株并投入除污,某研究小组进行了相关实验。下列有关叙述正确的是( ) A选择被原油污染的土壤取样,使用平板

15、划线法进行分离并计数 B配制以多环芳烃为唯一碳源的培养基进行培养,可提高目的菌的浓度 C将土壤稀释液彻底灭菌后再接种到培养基上,可以有效防止杂菌的污染 D为判断选择培养基是否起到筛选作用,可以用未接种的空白培养基作为对照 23为筛选对金黄色葡萄球菌有最佳疗效的抗生素,研究者分别将含等剂量抗生素 A、B、C、D 的四张大小相同的滤纸片 a、b、c、d 置于金黄色葡萄球菌均匀分布的平板培养基上,在适宜条件下培养48h,结果如图所示。下列相关叙述正确的是( ) A为获得金黄色葡萄球菌均匀分布的平板,需要使用图中工具 B上述培养基需要添加碳源、氮源、琼脂等营养物质 C 四种抗生素中, 抑菌效果最佳的是

16、抗生素 A、 最差的是抗生素 D D滤纸片 b 周围透明圈中出现一个菌落的原因可能是该菌落发生了染色体变异 24研究者从温泉中筛选出高效产生耐高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如图 1 所示。将得到的菌悬液转接到同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养,得到若干菌落后用碘液作显色处理,结果如图 2 所示。下列说法正确的是( ) A过程为用蒸馏水稀释,为涂布接种,合称为稀释涂布平板法 B图 2 培养皿要放在高温条件下培养,周围显蓝色的菌落含有所需要的嗜热菌 C透明圈直径与菌落直径的比值越大,说明该微生物分解淀粉的能力越强 D甲、乙试管为液体培养基,液体培养基能分离获得水生嗜热杆菌单菌落 25 聚

17、羟基脂肪酸酯 (PHA) 是由嗜盐细菌合成的一种胞内聚酯, 它具有类似于合成塑料的理化特性,且废弃后易被生物降解, 可用于制造无污染的 “绿色塑料” 。 如图为科学家从某咸水湖中寻找生产 PHA菌种的流程图。下列相关叙述正确的是( ) A步骤可用平板划线法接种到含合成塑料的选择培养基上进行筛选 B如用稀释涂布平板法接种,需用涂布器蘸取少量菌液并均匀地涂布在培养基的表面 C挑取菌落时,应挑取多个菌落并分别测定嗜盐细菌的 PHA 含量 D步骤扩大培养时,需要将接种后的培养基进行倒置培养 第 6 页 共 11 页 26辣椒素作为一种生物碱被广泛用于食品保健、医药工业等领域,获得途径如图所示。下列叙述

18、正确的是( ) A图中和分别表示辣椒组织培养中的脱分化和再分化过程 B选用茎尖分生组织作为外植体可提高得到试管苗的成功率 C图中两种途径的原理均是植物细胞的全能性 D图中获得试管苗和高产细胞系的培养基中都有琼脂 27为了培育菊花新品种,科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行体细胞杂交,培育过程如下图所示。下列相关叙述正确的是( ) A过程需要先用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁再培养 B过程通常需要激素的诱导、适宜的光照和营养条件 C植株 d 可表达野生夏菊和栽培秋菊的全部优良性状 D植株 d 的体细胞有丝分裂前期有 8 个染色体组 28科学家用植物体细胞杂交技术,将月季(2n14)的红色

19、花瓣细胞甲与枸杞(4n48)的叶肉细胞乙,制备成杂种细胞,并筛选、培养获得杂种植株如图所示(图中序号表示过程或处理手段) 。下列叙述正确的是( ) A过程可将甲乙植物细胞置于低渗环境下用纤维素酶和果胶酶处理 B过程常用的诱导方法有 PEG 诱导法、电融合法、灭活病毒诱导法等 C若只考虑两两融合,过程得到的细胞中染色体均为 62 条 D显微镜下观察到同时含有叶绿体和红色液泡是筛选杂种细胞的标志 29下图表示基因型为 AaBb(两对基因独立遗传)的水稻的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程。下列相关叙述正确的是( ) A该过程为单倍体育种,极大缩短了培育遗传性状稳定的纯合

20、植株的年限 B愈伤组织是花粉细胞通过脱分化形成的不定形的薄壁组织团块 C为促进花粉细胞分裂生长,在培养基中应加入适宜浓度的生长激素等激素 D试管苗可能出现的基因型有 AABB、AAbb、 aaBB 、aabb 四种 第 7 页 共 11 页 30青蒿素主要用于恶性疟疾的症状控制以及耐氯喹虫株的治疗。为了快速检测青蒿素,科研人员利用细胞工程技术制备了抗青蒿素的单克隆抗体,其基本操作过程如下图。下列相关叙述正确的是( ) A过程注射抗原的目的是增加小鼠体内的单克隆抗体的量 B过程常使用选择培养基,过程常使用克隆化培养和抗原抗体杂交技术 C若细胞乙均由细胞两两融合而成,则细胞乙、丙、丁在相同分裂期时

21、染色体组数不完全相同 D骨髓瘤细胞通常是从小鼠脾脏中提取的,其表面糖蛋白减少,培养时失去接触抑制 31研究人员利用体细胞核移植技术成功培育出苏淮猪“龙凤胎” ,主要步骤为:分离培养一对苏淮猪的耳组织体细胞,低温保存;从其他品种母猪卵巢中获取卵母细胞并培养;细胞核移植获得重构胚; 将多个胚胎移植到代孕母猪体内; 孕育出苏淮小猪 “龙凤胎” 。 下列相关叙述正确的是( ) A步骤分离获取苏淮猪耳组织体细胞时需要使用胰蛋白酶、动物细胞培养液等 B步骤培养卵母细胞时,应一直培养到卵母细胞外出现 2 个极体 C步骤可将步骤获得的体细胞直接注入到培养成熟的卵母细胞中 D步骤须获取滋养层的细胞进行鉴定才能确

22、定胚胎的性别 32杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为钻石级肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,下列叙述正确的是( ) A为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B从雄性杜泊羊那里采集到的精子获得能量后才能够穿入卵细胞内部 C若想进一步扩大繁殖规模,还可借助胚胎分割技术 D早期胚胎必须体外培养至囊胚才可移植到普通绵羊的输卵管中 33Leigh 氏综合征是由线粒体基因突变导致的。一位母亲的线粒体携带这一突变基因,她的前两个孩子因患有该病而夭亡。她的第三个孩子因为接受了另一名女性捐赠的卵母细胞而成为全球首个“三亲婴儿” ,图为该婴儿的孕育过程,下列

23、有关叙述正确的是( ) A “三亲婴儿”的染色体来自母亲卵母细胞和父亲精子的细胞核 第 8 页 共 11 页 B该技术涉及动物细胞培养、动物细胞融合、体细胞核移植等操作 C卵母细胞 A 携带的红绿色盲基因能够遗传给“三亲婴儿” D “三亲婴儿”同时拥有自己的父亲、母亲及卵母细胞捐献者的全部基因 34下列关于胚胎移植技术的叙述正确的有( ) 经胚胎移植产生后代的过程都是有性生殖 早期胚胎需移植到经促性腺激素处理的同种雌性动物体内才能发育成个体 胚胎移植技术充分发挥了雌性优良个体的繁殖潜力 早期胚胎都可以在相同生理环境条件下从供体移入到受体 A1 项 B2 项 C3 项 D4 项 35现代生物工程

24、的操作常常涉及到下面的流程,下列说法正确的是( ) A 若图为核移植过程, 则从卵巢中获取的卵母细胞直接作为受体细胞和供体细胞融合 B 若图为单克隆抗体的制备过程, 需要筛出产生所需抗体的杂交瘤细胞 C若图为试管动物的培育过程,需培育到原肠胚才能进行胚胎分割与胚胎移植 D若图为植物体细胞杂交过程,则形成常用灭活的病毒直接处理两种植物细胞 36下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是( ) A表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞 mRNA 逆转录获得 B表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点 C借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来 D基因表达载体需要包含目的基因、标

25、记基因、起始密码子、终止密码子等序列 37血清白蛋白是血液的重要组成成分,具有运输物质、抗凝血等生理功能。研究人员将人血清白蛋白基因导入水稻胚乳细胞中,成功培育出能产生人血清白蛋白的转基因水稻。下列相关叙述正确的是( ) A在构建基因表达载体时,必须用同种限制酶对含人血清白蛋白基因的 DNA 片段和 Ti 质粒进行酶切 B人血清白蛋白基因应插在起始密码子和终止密码子之间 C利用 PCR 技术扩增人血清白蛋白基因时,将温度调整到 90以上的目的是使 DNA 变性 D水稻胚乳细胞中能检测到人血清白蛋白基因转录产生的 mRNA,说明转基因水稻培育成功 38图甲为培育转基因生物时选用的载体,图乙是含有

26、目的基因的一段 DNA 序列,图中标注了相关限制酶的酶切位点。下列叙述正确的是( ) A 若通过 PCR 技术提取该目的基因, 应该选用引物 a 和引物 b B构建表达载体时应选用 BamH 和 Hind 这两种限制酶 C若要将基因表达载体导入大肠杆菌中,一般用 Ca2处理大肠杆菌 D只利用含四环素的培养基就可以直接筛选出成功导入表达载体的受体细胞 第 9 页 共 11 页 39下图为利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述正确的是( ) A的构建需要限制性内切核酸酶和 DNA 聚合酶参与 B侵染植物细胞后,重组 Ti 质粒整合到的染色体上 C的染色体上若含抗虫基因,则就表现出抗虫性状

27、D植株进行个体水平鉴定出现抗虫性状说明转基因成功,该植株发生了基因重组 40人的血清白蛋白在临床上需求量很大。科学家培育出一种转基因山羊,其膀胱上皮细胞可以合成人的血清白蛋白并分泌到尿液中。下列叙述正确的是( ) A可从人体成熟的红细胞中获取血清白蛋白基因 B应选用膀胱上皮细胞作为目的基因的受体细胞 C人的血清白蛋白基因只存在于转基因山羊的膀胱上皮细胞中 D转基因山羊将人的血清白蛋白分泌到尿液中有利于该蛋白的收集 第第卷卷 二、非选择题:本题共二、非选择题:本题共 4 题,共题,共 40 分分 41研究人员欲从土壤中筛选高淀粉酶活性的细菌(目标菌) ,并对其进行研究。回答下列问题: (1) 在

28、细菌筛选过程中, 将土壤样品稀释液接种至以_为唯一碳源的固体培养基上进行培养, 除碳源外,该培养基还含有氮源、水、无机盐、必须的特殊营养物质和_。 (2)从土壤中筛选目标菌时,发现培养基上甲、乙两种细菌都能生长并形成菌落,加碘液染色后如下图所示。如果要得到目标菌,应该选择 菌落进一步纯化,选择的依据是 。 经检测甲菌落为硝化细菌,据此说明甲菌落能在此培养基上生长且没有形成透明圈的原因是 。 (3)研究人员将人工合成的一段 DNA 转入大肠杆菌,使大肠杆菌产生新的淀粉酶(酶 a) 。为了比较酶 a与天然淀粉酶降解淀粉能力的差异,拟进行如下实验,请完善相关内容。 在含有一定浓度淀粉的固体培养基上,

29、加碘液染色,A 处滴加含有酶 a 的缓冲液,B 处滴加含有相同浓度天然酶的缓冲液,C 处滴加 ,三处滴加量相同。 一段时间后,测量透明圈的直径。若 C 处没有出现透明圈,说明 ;若 A、B 处形成的透明圈直径大小相近,说明 。 42烟草冠瘿瘤 B6S3 细胞为白色细胞,在人工培养基上不能发育为绿色组织,但其细胞核中含控制生长素合成的基因。 矮牵牛为绿色植株, 不含控制生长素合成的基因, 其细胞的生长发育必须摄取外源生长素。科研人员将这两种细胞的原生质体经融合、筛选和培养获得了杂种植株。回答下列问题: (1)在离体条件下培养植物的细胞,可获得试管苗,其原理是_。不同细胞的原生质体能相互融合,依赖

30、于_。 第 10 页 共 11 页 (2)这两种细胞融合时,培养基上有白色和绿色的再生细胞团,筛选杂种细胞时应先淘汰_色的细胞团,若只考虑细胞两两融合,剩余的细胞团中可能的融合情况有_ _,再将剩余的细胞团转移到_的培养基上进行培养、筛选。 (3)下图中 A、B、C 表示不同的培养结果,该不同结果的出现主要是由培养基中_不同造成的。C 中的根是由愈伤组织经过_形成的。 43以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,ah 为操作过程,请据图回答有关问题: (1)图中 c 的操作名称是_,d、f 的操作名称是_。 (2)图中的精子获取之后要进行_处理,得到的卵母细胞需要发育至_时期才能受精。 (3

31、)为提高良种奶牛的繁殖能力,在获取卵母细胞之前需用激素对奶牛进行处理,目的是_。 卵母细胞受精后发育成早期胚胎,图中早期胚胎属于_期,其中胚胎干细胞来源于_ (_填数字,横线填文字) 。 (4)过程 h 常用的方法是_。经 d 操作后,最终母牛生出的 A、B 两只牛的性别_(填选项) 。 A相同 B不相同 C不一定相同 44PHB2 蛋白具有抑制细胞增殖的作用。为初步探究某动物 PHB2 蛋白抑制人宫颈癌细胞增殖的原因,研究者从基因数据库中获取了该蛋白的基因编码序列(简称 phb2 基因) , 大小为 1.5 kb(1 kb=1 000 碱基对) , 利用大肠杆菌表达该蛋白。 如图为所用载体图

32、谱示意图, 图中限制酶的识别序列及切割位点见下表。回答下列问题: (1)为获取 phb2 基因,提取该动物肝脏组织的总 RNA,再经_过程得到 DNA,将其作为 PCR 反应的模板,并设计一对特异性引物来扩增目的基因。 (2)启动子是一段有特殊结构的 DNA 片段,能被_识别并结合,驱动基因的 ; (3)为使 phb2 基因(该基因序列不含图 1 中限制酶的识别序列)与载体正确连接,需在扩增的 phb2 基因两端分别引入下列哪两种不同限制酶的识别序列_(填选项) AEcoR 和和 Pvit BPvit 和 Kpn CEcoR 和 Kpn (4)经过这两种酶酶切的 phb2 基因和载体进行连接时

33、,可选用 (填“E.coli DNA 连接酶”第 11 页 共 11 页 或“T4 DNA 连接酶” ) 。 相关限制酶的识别序列及切割位点(注:箭头表示切割位点) 名称 Hind Pvit Kpn EcoR Pst BamH 识别序列及 切割位点 AAGCTT TTCGAA CAGCTG GTCGAC GGTACC CCATGG GAATTC CTTAAG CTGCAG GACGTC GGATCC CCTAGG (5)转化前需用 CaCl2处理大肠杆菌细胞,使其处于_的生理状态,以提高转化效率。 (6) 将转化后的大肠杆菌接种在含氨苄青霉素的培养基上进行培养, 随机挑取菌落(分别编号为 1、2、3、4)培养并提取质粒,用(2)中选用的两种限制酶进行酶切,酶切产物经电泳分离,结果如图 2, 号菌落的质粒很可能是含目的基因的重组质粒。 20212021- -2022 2022 学年度下学期高学年度下学期高二二年级线上教学诊断检测年级线上教学诊断检测(三三) 生物生物答题卡答题卡 41.(1) (2) (2 分) (2 分) (3) 二、非选择题 42.(1) (2) (2 分) (2 分) (2 分) (3) 43.(1) (2) (3) (4) 44.(1) (2) (3) (2 分) (4) (2 分) (5) (6) (2 分)

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