5.5运输作用课件.pptx

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1、第5节 运输作用 世界上最高的树是澳洲的杏世界上最高的树是澳洲的杏仁桉,高可达仁桉,高可达156m。 世界上体积最大的树是生世界上体积最大的树是生长在美国的一株巨杉。人们在它长在美国的一株巨杉。人们在它的树干下部开了一个洞,可以通的树干下部开了一个洞,可以通过汽车,或者让四个骑马的人并过汽车,或者让四个骑马的人并排通过。排通过。树为什么能长得这样高大、粗壮?树为什么能长得这样高大、粗壮?为什么巨杉中间开洞,树却不会死亡?为什么巨杉中间开洞,树却不会死亡?第第5 5节节 运输作用运输作用根吸收的水分和无机盐根吸收的水分和无机盐是怎样运输到叶里的呢?是怎样运输到叶里的呢?植物体通过叶片的光合植物体

2、通过叶片的光合作用制造的有机物,是作用制造的有机物,是怎样到达果实和或根部怎样到达果实和或根部的?的?第第5 5节节 运输作用运输作用活动一:活动一:观察茎对水和无机盐的运输观察茎对水和无机盐的运输第第5 5节节 运输作用运输作用活动一:活动一:茎的哪部分变成了红色?水分和无机盐运输的部位在哪里?水和无机盐运输的方向是什么?说出水分从瓶中到达叶片的运输途径。通过实验,你得到什么结论?第第5 5节节 运输作用运输作用活动一:活动一:茎的哪部分变成了红色?水分和无机盐运输的部位在哪里?水和无机盐运输的方向是什么?说出水分从瓶中到达叶片的运输途径。通过实验,你得到什么结论?茎内被染成红色的结构主要是

3、木质部。茎内被染成红色的结构主要是木质部。 木质部木质部 由下向上由下向上 瓶瓶茎的木质部茎的木质部叶片叶片水分和无机盐就是在木质部中运输的。水分和无机盐就是在木质部中运输的。第第5 5节节 运输作用运输作用 明明的小表哥家有一片苹果园。明明的小表哥家有一片苹果园。秋天,他去苹果园玩的时候发现了一秋天,他去苹果园玩的时候发现了一个很有趣的现象。苹果树干的树皮上个很有趣的现象。苹果树干的树皮上都被切了一刀(如右图),这是怎么都被切了一刀(如右图),这是怎么回事?明明去问小表哥,小表哥说了回事?明明去问小表哥,小表哥说了一席话,明明听得直点头,说:科学一席话,明明听得直点头,说:科学种植真重要啊!

4、你知道小表哥是怎样种植真重要啊!你知道小表哥是怎样解释的吗?解释的吗?小故事 在果树的主干的下部,适当地剥在果树的主干的下部,适当地剥去一圈树皮,当年一般有显著的增产去一圈树皮,当年一般有显著的增产效果。这是因为经过环割的果树,由效果。这是因为经过环割的果树,由于有机养料不能向根部运输,而集中于有机养料不能向根部运输,而集中供给正在发育的花和果实所致。由于供给正在发育的花和果实所致。由于残留着一部分形成层,它能逐渐形成残留着一部分形成层,它能逐渐形成新的树枝,第二年仍然可以正常生长,新的树枝,第二年仍然可以正常生长,而不会死亡。而不会死亡。第第5 5节节 运输作用运输作用导管由导管分子连接而成

5、,导管分子是死细胞死细胞。输导无机物。筛管由筛管分子组成,筛管分子是活细胞活细胞。输导有机物。活动一:活动一:演示:演示:活动二:活动二:观察导管和筛管观察导管和筛管第第5 5节节 运输作用运输作用树皮树皮形成层形成层木质部木质部髓髓活动一:活动一:演示:演示:活动二:活动二:木本植物茎横切木本植物茎横切第第5 5节节 运输作用运输作用活动一:活动一:演示:演示:活动二:活动二:玉米茎横切玉米茎横切维管束维管束筛管筛管导管导管第第5 5节节 运输作用运输作用活动一:活动一:演示:演示:活动二:活动二:除茎以外,根和除茎以外,根和叶脉内也有导管叶脉内也有导管和筛管,它们彼和筛管,它们彼此连接和贯

6、通,此连接和贯通,形成一个完整的形成一个完整的管道系统,完成管道系统,完成植物体运输水分、植物体运输水分、无机盐和有机养无机盐和有机养料的功能。料的功能。第第5 5节节 运输作用运输作用活动一:活动一:演示:演示:活动二:活动二:第第5 5节节 运输作用运输作用活动一:活动一:演示:演示:活动二:活动二:小结:小结:一、水分和无机盐的运输:一、水分和无机盐的运输: 通过茎中的木质部,方向由下向上。通过茎中的木质部,方向由下向上。二、有机物的运输:二、有机物的运输: 通过树皮中的韧皮部,方向由上向下。通过树皮中的韧皮部,方向由上向下。三、导管和筛管三、导管和筛管导管:位于木质部中;运输水分和无机

7、盐导管:位于木质部中;运输水分和无机盐筛管:位于韧皮部中;运输有机物筛管:位于韧皮部中;运输有机物u导管和筛管在植物体内形成了一个完整的导管和筛管在植物体内形成了一个完整的管道系统。完成运输的功能。管道系统。完成运输的功能。第第5 5节节 运输作用运输作用1、俗话说,、俗话说,“树不怕空心,就怕剥皮树不怕空心,就怕剥皮”,分析其中的道理。分析其中的道理。2、导管的结构特点是(、导管的结构特点是( )A、多个细胞相连,形成有板有孔的管道、多个细胞相连,形成有板有孔的管道 B、多个死细胞相连,端壁穿孔,形成中、多个死细胞相连,端壁穿孔,形成中空管道空管道 C、由一个长形的死细胞构成、由一个长形的死

8、细胞构成 D、多个长形的活细胞构成中空管道、多个长形的活细胞构成中空管道活动一:活动一:演示:演示:活动二:活动二:小结:小结:练习:练习:B因为树干的中心部位与植物体营养物质的运输没因为树干的中心部位与植物体营养物质的运输没有直接关系,而树皮是植物运输有机物的结构基有直接关系,而树皮是植物运输有机物的结构基础。所以,树不怕空心,就怕剥皮。础。所以,树不怕空心,就怕剥皮。第第5 5节节 运输作用运输作用3、在植物的主干基部进行环割,可导致树木、在植物的主干基部进行环割,可导致树木死亡,其原因是(死亡,其原因是( )A、失去了保护结构、失去了保护结构 B、根吸收的水分和无机盐不能向上运输、根吸收

9、的水分和无机盐不能向上运输C、叶制造的有机物不能向根运输、叶制造的有机物不能向根运输 D、叶片无法进行蒸腾作用、叶片无法进行蒸腾作用4、把生长在土壤中的细嫩植物茎切断,切口、把生长在土壤中的细嫩植物茎切断,切口下方的断面上溢出的汁液主要是(下方的断面上溢出的汁液主要是( )A、细胞质和细胞液、细胞质和细胞液 B、细胞液和细胞间的、细胞液和细胞间的水分水分 C、根从土壤中吸收的水分和无机盐、根从土壤中吸收的水分和无机盐 D、叶制造的有机物、叶制造的有机物活动一:活动一:演示:演示:活动二:活动二:小结:小结:练习:练习:CC第第5 5节节 运输作用运输作用活动一:活动一:演示:演示:活动二:活动

10、二:小结:小结:练习:练习:拓展:拓展:植物茎的结构植物茎的结构第第5 5节节 运输作用运输作用 1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!若自怨自艾,必会坐失良机!

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